《三年级上册数学教案 间隔排列 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学教案 间隔排列 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级上册数学教案-间隔排列-苏教版教学目标 能够认识重复单元，理解其含义 能够使用间隔排列法解决数学问题 认识常见的间隔排列，本册课程的重点内容教学重难点 理解重复单元的概念 使用间隔排列法解决问题 辨析目标和方法的关系和区别教学准备 课本数学三年级上册 课件间隔排列 小学生计算器教学内容第一课 重复单元的认识教师说课本课主要介绍重复单元的概念和样例如何辨认，打下发现重复单元的基础。首先，询问学生是否能够告诉大家什么叫做重复单元，让学生自由发挥，然后进行总结，引导学生发现规律。接下来，通过举例让学生了解如何辨认重复单元，最后进行概念的讲解。学生练习将黑板上的示例尝试分解、辨认，例如将AABB
2、分成了重复单元AB和黑板上的样例ABCDABCDABCD进行反复练习。课后作业例如，将AAAABBBB分成重复单元。第二课 间隔排列法初步认识教师说课本课的重点是介绍间隔排列法，让学生了解间隔排列的定义和使用。同时，通过多个示例让学生掌握基本操作步骤。最后，让学生运用所学知识解决小学生日报销问题，并总结本节课的内容。学生练习通过带有样例的课件，让学生理解和掌握间隔排列法的基本步骤。课后作业本次作业为练习册（数学）中的例题和小学生日报销问题。第三课 常用的间隔排列法教师说课本节课要介绍间隔排列方法的常用形式，包括隔 n 个取一排列、隔 n 个取一抽样、隔 n 个取两抽样等等。 引导学生发现其中的规律，并在课堂上解决导游分组问题作为本节课的导入。学生练习学生通过小组活动解决课堂上提出的导游分组问题，并总结常用的间隔排列方法。课后作业本次作业为练习册（数学）中的几道题目。教学效果此教学方案的效果十分明显，学生能够更好地理解重复单元的概念，同时更好地掌握间隔排列法，能够更加快速、准确、有序地解决数学问题。总结通过本次教学，学生在掌握三年级上册数学课程的重点知识点方面得到了巩固，自信和能力也得到了提高。当然，教学中仍然存在一些问题和不足。教师将及时反思和总结，不断改进教学，使学生获得更好的教育成果。
