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1、一年级下册数学教案-4.3 两位数加两位数的进位加法 西师大版一、教学目标1. 能够理解进位的概念；2. 能够正确地进行两位数加两位数的进位加法计算；3. 能够在简单的问题中应用进位加法的计算方法。二、教学重点1. 进位的定义和概念；2. 两位数加两位数的进位加法计算。三、教学难点1. 进位的理解和应用；2. 进行两位数加两位数的进位加法计算。四、教学准备1. 教师准备教学用具：黑板、彩色粉笔、练习纸、计算器；2. 学生准备教学用具：练习纸、笔和计算器(可选)。五、教学过程步骤1：引入1. 教师先问学生在日常生活中已经接触过哪些加法运算；2. 继续询问学生是否已学过两位数的加法计算；3. 引导
2、学生回忆起上次学习的两位数加一位数的计算方法，进而告知他们进位的概念和计算方法；4. 将2位数加2位数的进位加法计算列式子的过程逐步展开并进行相关示范。步骤2: 练习和巩固1. 提供相应的练习题并让学生完成；2. 在学生完成练习后，收集学生的练习纸并以班级为单位，命名为”2位数加2位数的练习”；3. 登录华录教育学校APP，并将练习附件上传至教育平台;4. 让学生自行检查自己的练习纸或进行互相检查，并让学生进行相关的必要纠正。六、教学小结1.本节课的重点内容为两位数加两位数的进位加法计算； 2.在进行进位加法运算时，必须先将数位进行对齐； 3.学生在完成练习的时候要仔细检查自己的答案，保证计算准确性，才能达到本节课的教学目标； 4.最后，要鼓励学生多练多做，并在实践中不断地发现问题和解决问题，提高自己的计算能力，达到课程的最终目标。
