第3性染色体与伴性遗传

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1、 第三节第三节 性染色体与伴性遗传性染色体与伴性遗传第二章第二章 染色体与遗传染色体与遗传我为什么是我为什么是男孩男孩?我为什么是我为什么是女孩女孩?思考:思考:雌、雄性个体在形态、结构和生理功能等方面都雌、雄性个体在形态、结构和生理功能等方面都雌、雄性个体在形态、结构和生理功能等方面都雌、雄性个体在形态、结构和生理功能等方面都存在很大的差异,是什么原因造成了这种差异?存在很大的差异,是什么原因造成了这种差异?存在很大的差异,是什么原因造成了这种差异?存在很大的差异,是什么原因造成了这种差异?染色体组型染色体组型(染色体核型)(染色体核型)将生物体细胞内全部染色体,按将生物体细胞内全部染色体,

2、按将生物体细胞内全部染色体,按将生物体细胞内全部染色体,按大小、形态特征大小、形态特征大小、形态特征大小、形态特征进行进行进行进行配对配对配对配对、分组分组分组分组和和和和排列排列排列排列所构成的图像。所构成的图像。所构成的图像。所构成的图像。概念:概念:概念:概念:染色体组型分析方法:染色体组型分析方法:染色体组型分析方法:染色体组型分析方法:(体现:染色体的数目、形态特征的全貌(体现:染色体的数目、形态特征的全貌(体现:染色体的数目、形态特征的全貌(体现:染色体的数目、形态特征的全貌【大小、【大小、【大小、【大小、形状、着丝粒的位置】形状、着丝粒的位置】形状、着丝粒的位置】形状、着丝粒的位

3、置】)显微摄影显微摄影显微摄影显微摄影。测量、剪贴、测量、剪贴、测量、剪贴、测量、剪贴、配对、分组、排队配对、分组、排队配对、分组、排队配对、分组、排队分析的意义:分析的意义:分析的意义:分析的意义:染色体组型有种的特异性,判断生物的染色体组型有种的特异性,判断生物的染色体组型有种的特异性,判断生物的染色体组型有种的特异性,判断生物的亲缘关系亲缘关系亲缘关系亲缘关系。用于用于用于用于遗传病遗传病遗传病遗传病的的的的诊断诊断诊断诊断。(有丝分裂中期有丝分裂中期有丝分裂中期有丝分裂中期)显微摄影显微摄影(有丝分裂中期有丝分裂中期)人类男性的染色体组型人类男性的染色体组型ABCDEFG1 12 23

4、 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222分组、排队分组、排队依据:依据:染色体的染色体的染色体的染色体的大小大小大小大小、形状形状形状形状、着丝粒的位置着丝粒的位置着丝粒的位置着丝粒的位置测量、剪贴、配对、分组、排队测量、剪贴、配对、分组、排队依据依据 分染色体的分染色体的分染色体的分染色体的大小大小大小大小、形状形状形状形状、着丝粒的位置着丝粒的位置着丝粒的位置着丝粒的位置ABCDEFG人类女性的染色体组型人类女性的染色体组型9人的染色体组成人的染色体组成人染色体的组成人染色体的组成人染色

5、体的组成人染色体的组成 染色体的种类染色体的种类染色体的种类染色体的种类(按与性别决定的关系分)(按与性别决定的关系分)(按与性别决定的关系分)(按与性别决定的关系分)2222对常染色体对常染色体对常染色体对常染色体+XX+XX对性别起对性别起决定作用决定作用决定作用决定作用的染色体。的染色体。与性别决定无关的染色体。与性别决定无关的染色体。(如:(如:(如:(如:X X、Y Y染色体)染色体)染色体)染色体)性染色体:性染色体:性染色体:性染色体:常染色体:常染色体:常染色体:常染色体:男性:男性:男性:男性:女性:女性:女性:女性:2222对常染色体对常染色体对常染色体对常染色体+XY+X

6、Yl l男性男性男性男性的性染的性染的性染的性染色体,色体,色体,色体,大小不大小不大小不大小不同同同同(异型)(异型)(异型)(异型)(同型)(同型)(同型)(同型)2121三体综合征(唐氏综合征)三体综合征(唐氏综合征)智力低下、发育缓慢、眼间距宽,张口伸舌、故又称伸舌样智力低下、发育缓慢、眼间距宽,张口伸舌、故又称伸舌样智力低下、发育缓慢、眼间距宽,张口伸舌、故又称伸舌样智力低下、发育缓慢、眼间距宽,张口伸舌、故又称伸舌样痴呆,先天愚型。痴呆,先天愚型。痴呆,先天愚型。痴呆,先天愚型。XXXXXX综合征患者核型综合征患者核型“X3X3X3X3综综合征合征合征合征”或或或或“超雌超雌超雌超

7、雌综综合征合征合征合征”。为。为。为。为X X X X染色体异常疾病。卵巢功能异常,染色体异常疾病。卵巢功能异常,染色体异常疾病。卵巢功能异常,染色体异常疾病。卵巢功能异常,间歇性闭经,乳房发育不良。可受孕。部分患者有智力障碍和精神障碍。间歇性闭经,乳房发育不良。可受孕。部分患者有智力障碍和精神障碍。间歇性闭经,乳房发育不良。可受孕。部分患者有智力障碍和精神障碍。间歇性闭经,乳房发育不良。可受孕。部分患者有智力障碍和精神障碍。性染色体和性别决定性染色体和性别决定性染色体决定性别的方式性染色体决定性别的方式性染色体决定性别的方式性染色体决定性别的方式 一般是指一般是指雌雄异体雌雄异体雌雄异体雌雄

8、异体的生物决定性别的方式。的生物决定性别的方式。性别决定的概念性别决定的概念性别决定的概念性别决定的概念nXYXY型型型型nZWZW型型型型雌性:雌性:雌性:雌性:XXXX(同型)(同型)(同型)(同型)雄性:雄性:雄性:雄性:XYXY(异型)(异型)(异型)(异型)性染色体组成性染色体组成性染色体组成性染色体组成遗传情况遗传情况遗传情况遗传情况分布分布分布分布性染色体组成性染色体组成性染色体组成性染色体组成遗传情况遗传情况遗传情况遗传情况分布分布分布分布雌性:雌性:ZW(异型)(异型)雄性:雄性:ZZ(同型)(同型)鸟类(如鸡、鸭)、蛾类(家蚕)、蝶类等鸟类(如鸡、鸭)、蛾类(家蚕)、蝶类等

9、鸟类(如鸡、鸭)、蛾类(家蚕)、蝶类等鸟类(如鸡、鸭)、蛾类(家蚕)、蝶类等性别决定时间性别决定时间性别决定时间性别决定时间 精子、卵细胞结合时精子、卵细胞结合时性别决定的方式性别决定的方式性染色体差异决定性别性染色体差异决定性别性染色体差异决定性别性染色体差异决定性别染色体数量影响性别染色体数量影响性别染色体数量影响性别染色体数量影响性别蜜蜂蜜蜂 2n=32 ;n=16 乌龟(超过乌龟(超过30,如,如3033,雌性;,雌性;不超过不超过30,如,如23 27,雄性。,雄性。20 以下及以下及34 以上以上 死)、鳖、鳄鱼等爬行类死)、鳖、鳄鱼等爬行类环境因素:如孵化时的温度环境因素:如孵化

10、时的温度环境因素:如孵化时的温度环境因素:如孵化时的温度(如:(如:(如:(如:X X、Y Y、Z Z、WW染色体)染色体)染色体)染色体)注意:注意:注意:注意:雌雄异体的生物才有性染色体,才有性别决定方式雌雄异体的生物才有性染色体,才有性别决定方式雌雄异体的生物才有性染色体,才有性别决定方式雌雄异体的生物才有性染色体,才有性别决定方式12XY型的性别决定图解型的性别决定图解问:在正常情况下,男问:在正常情况下,男女婚配后,所生孩子的女婚配后,所生孩子的性别比例会怎样?性别比例会怎样?男女比例男女比例男女比例男女比例 1 1 1 1的原因的原因的原因的原因?男性产生含男性产生含 X的精子的精

11、子和含和含 Y的精子的概率的精子的概率相等,且两种精子和相等,且两种精子和卵细胞结合概率相等卵细胞结合概率相等(普遍存在)所有的(普遍存在)所有的哺乳动物哺乳动物(如人如人)、某些)、某些鱼类鱼类和和两栖类两栖类、很多很多昆虫昆虫(如果蝇如果蝇)、很多)、很多雌雄异株的植物雌雄异株的植物(如菠菜、大麻如菠菜、大麻)XY型性别决定的生物型性别决定的生物人类人类果蝇果蝇zzzw异型异型同型同型 ZW染色体染色体ZW型的性别决定图解型的性别决定图解三、伴性遗传三、伴性遗传某些性状某些性状某些性状某些性状的遗传表现出与的遗传表现出与的遗传表现出与的遗传表现出与性别性别性别性别相关联的现象相关联的现象相

12、关联的现象相关联的现象 1.1.1.1.概念:概念:概念:概念:控制这些性状的控制这些性状的控制这些性状的控制这些性状的基因基因基因基因位于位于位于位于性染色体性染色体性染色体性染色体上上上上 原因:原因:原因:原因:2.2.2.2.摩尔根的实验:摩尔根的实验:摩尔根的实验:摩尔根的实验:果蝇作为遗传实验材料的优点:果蝇作为遗传实验材料的优点:果蝇作为遗传实验材料的优点:果蝇作为遗传实验材料的优点:体型小(体长体型小(体长体型小(体长体型小(体长3 34mm4mm)繁殖快繁殖快繁殖快繁殖快生育力强生育力强生育力强生育力强 饲养容易饲养容易饲养容易饲养容易 雌雄易辨雌雄易辨雌雄易辨雌雄易辨 三、

13、伴性遗传三、伴性遗传实验过程:实验过程:实验过程:实验过程:3.3.3.3.人类的性染色体人类的性染色体人类的性染色体人类的性染色体XXXX、Y Y Y Y染色体染色体染色体染色体4.4.4.4.人类的红绿色盲症人类的红绿色盲症人类的红绿色盲症人类的红绿色盲症红绿色盲红绿色盲红绿色盲红绿色盲红绿色盲红绿色盲红绿色盲红绿色盲者大多能者大多能者大多能者大多能读成读成读成读成日本福岡測試色盲紅綠燈日本福岡測試色盲紅綠燈 正常人正常人正常人正常人红红红红黄黄黄黄绿绿绿绿黄黄黄黄黄黄黄黄灰灰灰灰紅燈內安置一個藍色的紅燈內安置一個藍色的紅燈內安置一個藍色的紅燈內安置一個藍色的X X型燈號型燈號型燈號型燈號

14、 间隔间隔伴性遗传伴性遗传ZW型的性别决定图解型的性别决定图解练习(性别决定)练习(性别决定)1.猴的下列各组细胞中,肯定都有猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是染色体的是 A受精卵和次级精母细胞受精卵和次级精母细胞 B精子和雄猴的上皮细胞精子和雄猴的上皮细胞 C受精卵和初级精母细胞受精卵和初级精母细胞 D初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞 2.人类精子中含有的染色体是人类精子中含有的染色体是 A44Y B23+X或或23+Y C22+X或或22+Y D44+XY【答案:【答案:D】【答案:【答案:C】3、果蝇的红眼为伴、果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在

15、下列杂显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是 A.杂合红眼雌果蝇杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B白眼雌果蝇白眼雌果蝇 红眼雄果蝇红眼雄果蝇 C杂合红眼雌果蝇杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D白眼雌果蝇白眼雌果蝇 白眼雄果蝇白眼雄果蝇【答案:【答案:B】伴性遗传伴性遗传伴性遗传伴性遗传某些性状的遗传总是与某些性状的遗传总是与某些性状的遗传总是与某些性状的遗传总是与性别性别性别性别相关联的现象相关联的现象相关联的现象相关联的现象 性染色体基因的特殊性性染色体基因的特殊性性染色体基因的特殊性性

16、染色体基因的特殊性 非同源段非同源段非同源段非同源段上的基因在上的基因在上的基因在上的基因在 X X和和和和 Y Y染色体上种类不同,按染色体上种类不同,按染色体上种类不同,按染色体上种类不同,按伴伴伴伴性遗传处理性遗传处理性遗传处理性遗传处理 同源段同源段同源段同源段上的基因符合上的基因符合上的基因符合上的基因符合基因基因基因基因分离定律分离定律分离定律分离定律伴性遗传研究的是伴性遗传研究的是伴性遗传研究的是伴性遗传研究的是非同源段非同源段非同源段非同源段上上上上的的的的基因基因基因基因的遗传方式的遗传方式的遗传方式的遗传方式概念:概念:概念:概念:控制这些性状的基因位于控制这些性状的基因位于控制这些性状的基因位于控制这些性状的基因位于性染色体性染色体性染色体性染色体上上上上 实质:实质:实质:实质:实例:实例:实例:实例:红绿色盲、血友病、抗维生素红绿色盲、血友病、抗维生素红绿色盲、血友病、抗维生素红绿色盲、血友病、抗维生素D D佝偻病、外耳道多毛症佝偻病、外耳道多毛症佝偻病、外耳道多毛症佝偻病、外耳道多毛症遗传图解的书写遗传图解的书写遗传图解的书写遗传图解的书写同源段同源段同源段

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