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1、中班体育公开课教案有趣的跳教学目标1. 学生通过游戏体验，初步掌握起跳技能；2. 学生能够学会跳肚脐舞。3. 培养学生的团队合作精神和协作能力，增强学生团结互助的观念和意识。4. 培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好，提高学生的运动能力和身体素质。教学流程1. 热身活动：跳绳通过简单的跳绳活动，帮助学生活跃身体，增强身体和心肺功能，为后续活动做好准备。老师示范跳绳姿势，学生按照老师的示范进行跳跃。老师可以要求学生做一些跳绳的变化动作，如单脚跳、双人跳等，激发学生的兴趣。2. 趣味游戏：抢大字母让学生面对面站好，每个人手里拿着一个字母牌。老师在一旁口出一个单词，学生们就要比赛看谁先拼成这个单词。这个活
2、动不仅可以增强学生的身体素质，还可以培养学生的团队合作意识。3. 学习技能：跳肚脐舞让学生手拉手排成一个圆形，先跳起一段常规的音乐，然后让学生指定其中一个人跳肚脐舞，其他人自由配合，一起跳跃。跳肚脐舞需要学生掌握动作的技巧和节奏感，老师可以先帮助学生分步骤学习，然后再进行整个动作的练习。4. 深化技能：跳高跳高是一个非常考验学生身体协调性和掌握技巧的体育锻炼项目。老师可以为学生讲解跳高的技巧，例如起跳要向上，跳高时手臂向上挥动，落地时双脚要尽量抬高等。然后教练带领学生进行跳高的练习，逐渐提高跳高能力。5. 活动：让学生分享感受在课程结束时，让学生分享自己的收获和感受，激励学生对体育锻炼的热爱和兴趣。同时，老师可以对学生的表现进行评价和指导，为下一次课程提供指导和建议。教学评价通过这堂课的教学活动，学生们已经基本掌握了跳高和跳肚脐舞的技巧，同时也得到了身体锻炼和团队合作的经验。在学生的分享中，可以看到他们都非常喜欢这堂课，也愿意继续参与体育锻炼和游戏活动。
