《幼儿园小班音乐教案《快跳起来》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班音乐教案《快跳起来》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班音乐教案快跳起来教学目标1. 学习歌曲快跳起来的歌曲内容及歌词；2. 能够跟随歌曲的节奏完成动作；3. 培养幼儿对音乐的兴趣和感受，提高幼儿的音乐综合素养。教学内容歌曲快跳起来教学重点1. 学习歌曲快跳起来的歌曲内容及歌词；2. 能够跟随歌曲的节奏完成动作。教学难点1. 对歌曲的节奏感的把握；2. 如何帮助幼儿跟随歌曲完成动作。教学准备1. 歌曲快跳起来；2. 教师准备好跳绳、篮球和其他小游戏用品。教学过程步骤一：引入引入歌曲快跳起来，教师引导幼儿听一遍歌曲，鼓励幼儿跟着节奏动起来，以充分感受音乐的节奏感和舒适度。步骤二：学习歌曲内容及歌词1. 教师给幼儿介绍歌曲快跳起来的名字和演唱
2、者，让幼儿愉悦地感受音乐的来源；2. 教师播放歌曲，让幼儿听一遍歌曲，自己仿唱，再让幼儿跟着教师唱一遍；3. 教师通过歌曲的内容逐字分析，帮助幼儿理解歌曲的含义；4. 教师在幼儿一遍遍的练习中，让幼儿尝试自己唱出歌曲。步骤三：学习舞蹈动作1. 教师播放歌曲，让幼儿先跟着歌曲中的旋律做出一些简单的动作，如扭腰、摇头、拍手等等；2. 接着，教师请幼儿在教师的带领下，按照歌曲中的节奏和动作，完成跳绳、扔篮球等小游戏；3. 教师鼓励幼儿多次练习，充分感受音乐带来的愉悦和舒适。教学整合1. 通过歌曲快跳起来的学习，让幼儿学会了如何跟随音乐的节奏做出动作和舞蹈；2. 通过教师的引导和鼓励，让幼儿充分感受到音乐带来的愉悦和舒适；3. 通过多次练习，提高幼儿对音乐的理解，培养幼儿对音乐的兴趣和感受，提高幼儿的音乐综合素养。教学评价教师可通过观察幼儿在学习过程中的表现以及动作的流畅度，来评价幼儿对歌曲和舞蹈的领悟。总结通过本次幼儿园小班音乐教案快跳起来的教学，让幼儿在欢快的音乐和动作中感受到学习的快乐，提高了幼儿对音乐的兴趣和感受，也为幼儿的身心健康和全面发展打下了良好的基础。
