中班数学课教案《树婆婆和鸟娃娃》

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1、中班数学课教案树婆婆和鸟娃娃知识点分析本次数学课将讲解以下知识点: 数量概念 大小比较 数字顺序 添加与减少数量教学目标1. 能够理解数量概念,认识数字0-10;2. 能够辨认数字大小关系,如大小比较和数字顺序;3. 通过树婆婆与鸟娃娃的故事,学习如何添加和减少数量。教学准备 教材:树婆婆和鸟娃娃 学生:适龄儿童 工具:数字卡片、计数棒、小苹果等等教学步骤1. 成组学生讨论树婆婆故事的内容教师让学生进行小组讨论,谈论故事的情节,内容等等,培养学生自主探究的能力,同时也为后面的数字识别做准备。2. 认识数字教师将卡片上的数字(0-10)发给学生,让学生先看着数字,和讨论故事中的数字应用关系,搭配

2、其他数字卡片组合对比来检测数字的认知情况。学生清晰明了记忆0-10数字的含义与使用,方便知道数字的大小关系。3. 数字大小比较和数字顺序教师使用卡片数字,分别让学生们比较大小,以此教授大小比较和数字顺序的概念。如家里的橙子比苹果多?答外套比鞋子大!教学中通过不同卡片数字的组合,用上比大小和数字顺序的对比让学生着手掌握这些概念。4. 添加数量教师将一些卡片数字放在桌子上,并让学生们用计数棒来操作,感受和体验添加数量以及对其对应的数字表示。 如有两个苹果,可以加上一个苹果,算出有三个苹果。 教师可以运用实物或数字卡片,让学生通过添加来获得具体数量。5. 减少数量通过教师的示范,让学生学习如何减去一些卡片数字,如从7个苹果中减去3个,剩下多少个苹果?通过对数字的减少产品数量来体验和感受这些操作数学的基本概念。6. 教材应用将学到的数字、比较大小、添加与减少数量进行运用,结合教材树婆婆和鸟娃娃将课程进行深度的运用和扩展。反思通过数学课程树婆婆和鸟娃娃让孩子们学习到数量概念,掌握数字大小关系,标注数字顺序,学会添加和减少数量等等,让孩子们的数学学习更加轻松和附加上故事的情节,也增强了上课的趣味性。

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