《中班音乐《嫩芽长出来》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐《嫩芽长出来》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班音乐嫩芽长出来中班阶段是幼儿教育中一个非常重要的阶段，孩子们在此期间不仅需要学习认知、语言、数学等基础知识，还需要发展自己的审美能力，培养自己的兴趣爱好，其中音乐便是非常重要的一环。音乐可以让孩子们开发自己的音乐天赋，发现自己的音乐天赋，并通过音乐的学习来发展自己的音乐氛围和环境。因此中班音乐嫩芽长出来成为了许多幼儿园音乐教师非常喜爱使用的一首音乐。嫩芽长出来嫩芽长出来这首歌曲出自郭松民老师，是一首非常适合中班儿童听的歌曲。嫩芽长出来是一首风格轻快活泼，旋律简单而优美的歌曲，歌曲通过动听松快的旋律和歌词来呼吁孩子们要勇敢向前，勇于尝试，勇敢开花结果。教学使用嫩芽长出来是中班儿童非常喜欢的一
2、首歌曲，它展示了孩子们开发自己的音乐天赋，发现自己的音乐天赋的过程。音乐教师在教学过程中可以依据这首歌曲的特点进行灵活地教学。目标 开发儿童对音乐的兴趣和感知能力。 培养儿童对音乐节奏和旋律的发掘和感知能力。 培养儿童的音乐欣赏能力和音乐创造能力。 培养孩子们的自信心和勇敢尝试的意识。活动设计1. 歌曲欣赏：播放嫩芽长出来音乐，在音乐的欣赏过程中，老师通过连续的动作演示和手势引导，帮助儿童较为流畅地感知歌曲的一些乐感元素，如节奏、旋律、动感等。2. 歌曲表演：带领孩子们模仿唱歌手指导孩子起立来表演嫩芽长出来启动新的教育内容。或者老师带领孩子们一同演唱嫩芽长出来歌曲，让孩子们在歌曲的演唱中提升自己音乐的欣赏能力和学习掌握音乐的技巧。3. 故事创作：为了培养孩子们的自信心和勇敢尝试的意识，鼓励孩子们联合思考和创造情景，通过快乐、自由的方式完成儿童之间的互动和交流。4. 手工创作：在听完歌曲之后，老师可以指导孩子们进行相关手工制作，如图画、折纸等，激发孩子们的创造力和想象力，培养孩子们的艺术天赋和合作意识。总结嫩芽长出来是中班儿童非常喜爱的一首歌曲，它给孩子们带来了音乐的启示，让孩子们在旋律和节奏的欣赏过程中博客收获和成长。在音乐教育过程中，我们应该注重启发儿童的音乐天赋，发展儿童的艺术兴趣，让孩子们在快乐中探究音乐的奥秘，体验音乐带来的美好与快乐。
