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1、中班音乐教案小鸟落落一、教学背景本教案适用于中班儿童进行音乐教育，通过学唱小鸟落落这首歌曲，让孩子们感受到音乐的美好，培养他们对音乐的兴趣，同时提高他们的语言表达能力和配合能力。二、教学目标1. 能够准确地听、唱本首歌曲。2. 能够模仿鸟儿落地的声音，在音乐伴奏下完成配合动作。3. 提高孩子们的语言表达能力和配合能力。三、教学准备1. 教师要提前准备好音乐伴奏和歌曲的歌词。2. 准备好相关教具，如手偶鸟儿、转盘等。四、教学步骤第一步：引入1. 引入本课学习的歌曲小鸟落落，播放音乐伴奏，鼓励孩子们听歌曲并自由欣赏。2. 引导孩子们感受到歌曲中鸟儿落地的音乐节奏，在跟着歌曲摆动身体的同时，模仿鸟儿
2、落地的动作和声音。第二步：学唱歌曲1. 教师唱出歌词，鼓励孩子们跟唱。2. 对于歌曲中比较难唱的地方，教师可以逐句教唱，并加深印象。第三步：配合动作1. 引导孩子们模仿鸟儿落地的声音，并在音乐伴奏下完成配合动作。2. 教师可以通过手偶鸟儿和转盘等教具，帮助孩子更好地模仿鸟儿落地的动作和声音，并提高配合能力。第四步：巩固练习1. 学生熟悉歌曲和配合动作后，可以进行反复练唱和配合，提高孩子们对歌曲的理解和记忆。2. 教师可以通过小游戏等形式，巩固孩子们的学习成果。五、教学效果检验教师可以通过以下几个层面来检验本次音乐教育是否取得了预期效果。第一层面：听觉层面问：孩子们是否能够听出歌曲的节拍和旋律？第二层面：表达层面问：孩子们是否能够准确地唱出歌曲？第三层面：配合层面问：孩子们是否能够在音乐伴奏下，模仿鸟儿落地的动作和声音？六、教学通过学唱小鸟落落这首歌曲，中班儿童不仅感受了音乐的美好，更培养了他们对音乐的兴趣，同时提高了孩子们的语言表达能力和配合能力，取得了良好的教育效果。
