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1、中班美术教案荷花开了课程目标通过本课的学习，学生将能够：1. 学习认识荷花及其生长环境；2. 学习认识荷花的特点和形态；3. 通过观察、感知、想象、表现等环节，提高学生绘画技能以及审美能力。教学准备教师准备：1. 荷花的真实样本或图片、PPT等课件；2. 绘画工具：纸张、彩色笔、油画棒等。学生准备：1. 学生个人准备好画笔和画纸等工具。教学流程1. 导入环节教师可以通过展示图片或PPT等方式，引导学生认识荷花，并引入“荷花开了”这个主题。鼓励学生观察、感知荷花，提高学生审美能力。2. 感知环节通过展示荷花真实样本或图片的方式，引导学生认真观察，感知荷花的特点、色彩以及美丽的姿态等。教师可以和学
2、生一起交流，问学生荷花的颜色、形状、大小等特点，激发学生的好奇心和想象力，使学生更加深入的认识荷花。同时，教师可以配合背景音乐、朗读等方式，营造出更加温馨愉悦的氛围，让学生更加投入。3. 绘画环节让学生自由选择他们想要绘画的荷花图样，鼓励学生发挥自己的创意，运用自己所学的绘画技巧，展现出自己的画风。教师可以讲授一些绘画技巧，比如画颜色的方法、线条的处理等等。但同时，也要让学生自由发挥，不要把学生局限在自己的思路中。4. 总结环节让学生先看一下自己的作品，让他们谈谈自己喜欢的部分和自己还想完善的部分等。然后，教师可以通过PPT等方式，让学生看看其他同学的作品，了解一下其他同学的想法和创意，并对其他同学的作品进行评论和赞赏。最后，教师可以引导学生进行总结，让学生总结一下今天的学习内容和收获，以及自己的学习感受和反思等。总结本课通过引导学生认识荷花，并在感性认识的基础上进行绘画实践，最终达到提高学生审美能力和绘画技能的目的。同时，也让学生在自由的思考和创作中，体验到美术的乐趣。
