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1、中班音乐教案老师老师一、教学目标 了解歌曲老师老师； 掌握歌曲老师老师的歌词和旋律； 发掘歌曲与生活的联系； 培养幼儿爱国之情。二、教学重点 歌曲老师老师； 歌曲的歌词和旋律。三、教学准备 教学控制设备、音响设备； 老师老师音乐卡； 筆跡清晰的歌词手写版。四、教学过程1. 热身活动：教师引导幼儿做简单的操，活跃身体，使幼儿情绪集中。2. 正式教学：（1）教师出示歌曲老师老师的音乐卡和歌词手写版，向幼儿展示，并带领幼儿认识、朗读歌曲歌词。（2）教师播放歌曲老师老师，幼儿跟随歌曲旋律，一起唱歌。（3）教师再次播放歌曲老师老师，让幼儿闭上眼睛，倾听旋律，感受歌曲情感，理解歌曲的意义。（4）教师向幼儿
2、介绍歌曲老师老师的来源及其背景，引导幼儿发散思维，思考老师对我们的重要性。并引导幼儿谈论自己喜欢的老师的特点和方法，并表达对老师的爱与尊重。（5）教师引导幼儿对歌曲老师老师进行评价，让幼儿表达他们对歌曲的态度和喜好。3. 教学：教师结合本次教学的内容，带领幼儿所学的内容。同时，教师再一次强调本次教学的主要内容和目标，让幼儿对本次音乐课所学到的知识内容进行加深理解，使幼儿在今后的生活与学习中，能够运用到所学知识。五、教学这次音乐教学，我通过让幼儿学唱老师老师这首歌曲，让幼儿了解歌曲的含义，并加深幼儿对老师的重要性的理解。同时，教师引导幼儿对歌曲进行评价，带领幼儿了解音乐的美和情感，培养了幼儿的音乐素养，加深了幼儿与老师之间的感情联系。
