《2025届高考语文总复习+语文+第二部分+专题五+默写常见的名句名篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025届高考语文总复习+语文+第二部分+专题五+默写常见的名句名篇（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,高考语文总复习课件,第二部分,古代诗文阅读,专题五默写常见的名句名篇,考向,分析,“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品中重要的语句,进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高语,文素养。2021 年新高考卷、卷名篇名句默写分别设计了一道开,放性试题，答案并非唯一，这一形式令人耳目一新，2022 年、2032,年新高考卷、卷延续了这一特色,题型,分布,补写句子中的空缺部分，一般有 3 道小题，每小题 2 个空，每空 1,分，共 6 分。题型为情景式默写,命题探究,高考演练,1.(202
2、3,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1),司马迁在,报任安书,中说，自己编写,史记,“_,_”,，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，,所以“,_”,。,(2),旧唐书,音乐,志,记载竖箜篌,“,体曲而长，二十有二弦,”,，,而李贺,李凭箜篌引,中,“,_,，,_”,两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。,(3),小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一,直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“,_,_,，,_”,就很好。,答案：,(1),草创未就就极刑而无愠色,(2),十二门前融冷光二十三丝动紫皇,(3)(,示例一,),出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,(
3、,示例二,),出师一表真名世,千载谁堪伯仲间,2.(2023,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1)欧阳修五代史伶官传序中记载，李存,勖将李克用留给,他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，,“_，,_”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。,(2)陆游临安春雨初霁中“_，_,_”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的,惆怅而彻夜难眠。,(3),小刚在他创作的历史小说,正气歌,中写道：文天祥月下,独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句,“_,，,_”,。,答案：,(1)则遣从事以一少牢告庙,请其矢,(2)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花,(3)(,示例一,),星垂平
4、野阔,月涌大江流,(,示例二,),江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮,3.(2022,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1),荀子,劝学,中“,_,，,_”,两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。,(2),乐器在古代生活中发挥着重要作用，,诗经,周南,关雎,中写到乐器的句子是“,_”,和“,_”,。,(3),自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋,诗词中屡见不鲜，如,“,_,，,_”,。,答案：,(1),驽马十驾功在不舍,(2),琴瑟友之钟鼓乐之,(3)(,示例一,),但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间,(,示例二,),又闻子规啼夜月,愁空山,解题指津,一、记住生僻难
5、写字,“,名句名篇”考查中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，,强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来。,示例：,_,_,_,，秋水共长天一色。,(,王勃,滕,王阁序,),_,，山岛竦峙。,(,曹操,观沧海,),剖析：,其中“鹜”“澹”是生僻字，比较难写，往往容易多,写或少写笔画。,答案：,落霞与孤鹜齐飞,水何澹澹,二、区分同音异义字,读音相同但意义不同甚至相反的字在“名句名篇”考查中,大量存在，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意,这些同音异义字，有意识地多做分析比较，做到能够既知其形，,又知其义。,示例：,山重水复疑无路，,_,。,(,陆游,游,山西村,),_，百年多病独登台。(
6、,杜甫登高,),剖析：,其中“暗”“作”容易与同音字“岸”“做”混淆。,其实这两组同音字的意义完全不同，只要联系语境，就可以区别,开来。,答案：,柳暗花明又一村,万里悲秋常作客,三、区分同义异形字,意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”考查中出现的次数,也很多，它是考试得分的“盲点”之一，复习时也应高度重视。,示例：,窈窕淑女，_。(,诗经,关雎,),_，,来即我谋。,(,诗经,氓,),剖析：,其中“逑”“匪”容易与同义异形字“求”“非”混,淆。,答案：,君子好逑,匪来贸丝,四、区分形近异义字,形近字在“名句名篇”考查中屡见不鲜，再加上读音又大多,相近，具有很大的迷惑性和误导性，因此，在答题时应
7、予以注意。,示例：,_，不尽长江滚滚来。(,杜甫登高,),剖析：,其中“萧”容易写成形近的“箫”。,答案,：,无边落木萧萧下,五、留心语序,有不少名句的语序即使颠倒，意思也不会发生大的改变，也,正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把,语序写颠倒，白白丢掉了分数。,示例：,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。,(,柳宗元,小石,潭记,),又闻子规啼夜月，愁空山。,(,李白,蜀道难,),剖析：,以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“鱼可,百许头”错写为“鱼可百头许”，把“啼夜月”错写为“啼月,夜”。,六、留意具体语境,名句名篇的背诵与默写，不应死记硬背，而要联系上下文，,在具体的
8、语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使,得我们对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。,示例：,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,(,白居易,琵琶,行,),晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(,刘禹锡秋词,),剖析：,第一句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是在千,呼万唤之后才出来”的语言环境，就会把“始”错写成“使”；,第二句如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境，就会把,“霄”错写成“宵”。,七、留意通假字,通假字虽和本字的意思一样，但在默写时，若把句中的通假,字写成本字，也属于误写，是不能得分的。,示例：,师者，所以传道受(授)业解惑也。(,韩愈师说,),君子生,(性)非,异也，善
9、假于物也。,(,荀子,劝学,),剖析：,以上两例中，在默写时，不能写成括号中的本字。,八、注意语句出处,很多名句经过人们长期的传诵，已经变成了耳熟能详的“大,众名言”。但是，在流传的过程中，有相当一部分名句的意思或,形式发生了很大的变化，甚至有了新的说法。所以学生在答题时，,一定要看清句子后面的出处。,示例：,路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(,屈原离骚,),子曰：“三人行，必有我师焉。”,(,论语,述而,),剖析：,虽然平常是写作“路漫漫”，但,已经标明了具体的,出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”。,“,必有我师焉”,不能写成“必有我师”，虽然这种说法已成俗语。,典题示例,1.(2023
10、,年全国甲卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1),邹忌讽齐王纳谏,中记载，齐王接受邹忌的意见，广开,言路。一开始有很多人进谏，以至“,_”,；过了几个,月后，则“,_”,。,(2),鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，,李白,行路难,中的两句诗“,_,，,_”,，,描写相近动作，抒写近似心情。,(3)花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，,或以花喻雪，比如“_，_”。,剖析：,本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点,字词的写法，如“庭”“箸”“拔”“茫”“砌”等。,答案：,(1),门庭若市时时而间进,(2),停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然,(3)(,示
11、例一,),忽如一夜春风来,千树万树梨花开,(,示例二,),砌下落梅如雪乱,拂了一身还满,2.(2023,年全国乙卷,),补写出下列句子中的空缺,部分,。,(1),白居易,琵琶行,中“,_,，,_,_”,两句，写琵琶女结束演,奏后的动作及神态，同时也,引出下文对其身世的叙述。,(2),宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟,泛水上，境致与苏轼,赤壁赋,中“,_,，,_”,两句所写的景致非常相似。,(3),小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息，写道：,“,人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：,_,，,_,。我对你永远充满信心！”,剖析：,本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意
12、重点,字词的写法，如“拨”“顷”“长风”“济”等。,答案：,(1)沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容,(2)纵一苇之,所如,凌万顷之茫然,(3)(,示例,),长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,3.(2023,年北京卷,),在横线处填写作品原句。,(1),宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵,作战。相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫,蜀相,中的名句“,_,，,_”,。,(2),绍兴很多桥的命名都有典故。“题扇桥”相传是王羲之为,卖扇老妪题扇的地方，“杏卖桥”则得名于陆游,临安春雨初霁,的诗句“,_,，,_”,。,(3),古人对道德修养的追求可以达到高度审美化的境界。,论,语,中“
13、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，,_,，,_”,的场景便是生动的例子。,(4),苏洵在,六国论,中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂,秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，,_,_,，,_”,。,剖析：,本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点,字词的写法，如“捷”“长”“舞雩”“弥”等。,答案：,(1),出师未捷身先死长使英雄泪满襟,(2),小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花,(3),风乎舞雩咏而归,(4),奉之弥繁侵之愈急,题型对练,1.(2022,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1),陶渊明,归园田居,(,其一,),中,“,_,，,_”两句使
14、用叠字，增添了乡村远,景的平静安详,之感。,(2),杜甫,蜀相,中“,_,？,_”,两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。,(3),古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一,美称在唐宋诗词里经常出现，如“,_,，,_”,。,答案：,(1),暧暧远人村依依墟里烟,(2),丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森,(3),世味年来薄似纱谁令骑马客京华,2.(2021,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。,(1),庄子,逍遥,游,中说，到郊野去的人，只带一日之粮当天,回来，肚子还饱饱的；到百里之外去的人，则需要,“,_,_”,；而去往千里之外的人，就必须“,_”,。,(2),在,邹忌讽齐
15、王纳谏,中，邹忌见到了徐公，先是仔细观,察,，感觉自己没有徐公美，然后,“,_,，,_”,，最终认定自己确实不如徐公美。,(3),项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司,马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一,个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“,_,，,_”,。,答案：,(1),宿舂粮三月聚粮,(2),窥镜而自视又弗如远甚,(3)(,示例一,),城阙辅三秦,风烟望五津,(,示例二,),心折此时无一寸,路迷何处见三秦,(,示例三,),镜写三秦色,窗摇八水光,(,示例四,),三秦流血已成川塞上黄云战马闲,3.(2021,年新高考,卷,),补写出下列句子中的空缺部分。
16、,(1),陶渊明,归园田居,(,其一,),中“,_,，,_”,两句,，采用对仗句式，连用两个比喻，表,达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。,(2),欧阳修在,伶官传序,中感慨：当李存勖强盛的时候，,“_,，,_”,；而等到他衰败,的时候，几十个伶人围,困他，就身死国灭，被天下人讥笑。,(3),古代的诗人受到,楚辞,湘夫,人,“,袅袅兮秋风，洞庭波兮,木叶下,”,的启发，创造出,“,落木,”,一词，以指代落叶。该词在古,典诗词中经常出现，如,“,_,，,_”,。,答案：,(1),羁鸟恋旧林池鱼思故渊,(2),其意气之盛可谓壮哉,(3)(,示例一,),无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,(,示例二,),落木千山天远大,澄江一道月分明,误区警示,误区,1,：遗漏,字词,示例：,杜牧在,阿房宫赋,的结尾处感叹道，如果六国懂得,爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“,_,_,，,_,，,_,？”,误答：,使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得,而族灭,分析：,误答是由于平时识记不清造成的，遗漏的多是句子中,的虚词，如上述答案遗漏了句末语气词“也”。,则递三世可至万世而为君,谁得,正解：
