《小班美术教案《爸爸的胡子》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术教案《爸爸的胡子》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班美术教案爸爸的胡子一、教学目标1. 培养学生对色彩的感知和使用能力。2. 提高学生的感性认识和想象力。3. 培养学生的绘画兴趣和创造性思维。4. 学习绘画基本技巧，如画笔的使用和画线的技巧。5. 增强学生的观察能力和表现力。二、教学内容1. 理解爸爸的胡子这篇故事，通过故事中的形象感受胡子的特点和色彩。2. 绘画练习，学生可以画出爸爸的胡子，并尝试使用多种色彩来表现胡子的特点。三、教学步骤1. 导入老师首先将爸爸的胡子这篇故事讲述给学生听，并提出以下问题：1. 你们知道爸爸为什么会长胡子吗？2. 你们觉得爸爸的胡子是什么颜色的？引导学生思考和讨论。2. 观察让学生仔细观察老师准备好的茶杯和
2、毛笔，并让学生感受毛笔上沾取颜色的感觉，引导学生认识颜料和色彩的基本概念。3. 练习让学生跟老师一起练习画胡子，首先让学生拿起毛笔，沾取适当的颜色，用毛笔画出一条条胡须，让学生感受绘画的乐趣。4. 创作让学生根据故事中爸爸的形象和特点，自己绘制一个自己想象中的爸爸，并给爸爸画上胡子，让学生运用自己的想象和创造力来表现爸爸的形象。5. 展示让学生把自己的作品展示出来，让其他同学看到自己的绘画成果，并让其他同学对作品进行评价和点评，提出建议和改进意见，并鼓励学生继续创作。四、教学评价在教学过程中，老师要多次引导学生感受颜色和色彩的变化，在绘画过程中要鼓励学生运用多种颜色来表现胡子的特点，并鼓励学生发挥自己的想象和创造力。在评价方面，老师要根据学生的作品，对学生的表现进行评价和点评，并给予适当的鼓励和指导。
