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1、大班体育教案攀爬小勇士前言攀爬活动是儿童早期运动能力发展中的重要组成部分，可以帮助儿童发展身体协调性、肌肉力量、平衡能力和身体感觉等。本教案针对大班儿童，通过设计具有挑战性和趣味性的攀爬活动，帮助儿童掌握攀爬基础技能和增强自信心和勇气。教学目标1. 掌握基础攀爬技能2. 提高身体力量与协调性3. 增强胆识与勇气4. 培养合作精神与团队协作意识教学准备1. 棉袋2. 填充海绵的障碍物3. 小型攀爬架4. 蛇形攀爬架5. 轮胎堆叠教学过程步骤一：热身首先进行热身运动，如跳跃、摆臂等动作，让孩子们身体热起来，做好准备。步骤二：攀爬训练1. 棉袋挑战将棉袋放在地上，让孩子们互相挑战，谁先将棉袋攀爬上去
2、就算赢。这可以让儿童学会如何攀爬和在感官上有了更多的刺激。2. 障碍物冲刺在活动现场放上一些填充海绵的障碍物，让孩子们彼此轮流冲刺，每人只限时30秒。这可以锻炼孩子们的灵活性和进攻性，并且可以给孩子们提供更多的探险感。3. 蛇形攀爬架将蛇形攀爬架放在地上，供孩子们挑战。老师应该首先进行示范。蛇形攀爬架有许多不同的角度和形状，这才是其中的挑战。让孩子们逐步练习攀爬技术，增强力量和平衡感。4. 轮胎堆叠堆几个轮胎，向上攀爬并平稳地下来。让孩子们学会如何攀爬高处，并且练习坠落时如何平稳地落地。步骤三：小结在活动结束以前，让孩子们围成一圈，谈谈他们在活动中的感受并鼓励他们大胆地尝试挑战自己。结论通过本次教学设计，儿童可以通过具有挑战性和趣味性的攀爬活动，掌握基础攀爬技能、提高身体力量与协调性、增强胆识与勇气和培养合作精神与团队协作意识。同时，本次教学让孩子们在活动中感受到了一种探险精神的快乐，也提高了他们对于身体的认识。
