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1、幼儿园大班音乐游戏教案小青蛙你唱吧教学目标1. 能够唱出小青蛙这首歌曲，并掌握调子和节奏。2. 通过游戏增强孩子们的语言表达和音乐感受能力。3. 培养孩子们的团体合作精神，并增强自信心。教学准备1. 音乐教学用品（如钢琴、小提琴、口琴等）。2. 手指偶、小青蛙手偶或其他形象的道具。3. 选好的孩子歌曲小青蛙。教学步骤第一步：引入歌曲老师从小青蛙CD唱片中选好歌曲，播放给孩子们听。第二步：学习歌曲1. 请孩子们跟随着音乐和老师的节奏，轻柔地拍打双手，模仿小青蛙跳跃的样子。2. 在孩子们已经熟悉歌曲的基础上，逐字地让孩子们跟着唱。反复多次练习，直到孩子们自信地唱出整首歌曲。第三步：讲解歌词和动作1
2、. 解释歌词的意思，引导孩子们理解歌曲。如：“小青蛙”是一种动物，“吱吱”是它的叫声，“啵一下”是它的舌头的声音等。2. 向孩子们展示小青蛙手偶或其他形象的道具，鼓励孩子们认真观察，模仿手偶或道具的动作，加深理解。3. 讲解歌曲中的动作，例如“两只腿蹬蹬蹬”、“两只手扑通扑通”、“张开嘴巴啵一下”等，帮助孩子们掌握动作。第四步：音乐游戏1. 手指偶表演游戏：将手指偶藏在抽屉、枕头、被子等地方，让孩子们找到它。每次找到手指偶后，唱一遍小青蛙并完成相应的动作。2. 小青蛙合唱游戏：分成多个小组，每个小组分别唱小青蛙一段，并表演歌曲中的动作。其他小组观看并鼓掌加油，营造竞争氛围。3. 音乐童谣演唱会：让孩子们自由选择自己喜欢的童谣，演唱给其他小朋友听，增强表现力和自信心。总结通过本节课的学习，孩子们不仅能够唱出音乐和学习歌曲中的动作，更能够增强团体合作精神，理解歌词意义，增强语言表达和音乐感受能力，这将对幼儿园的综合素质教育产生积极的影响。
