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1、大班科学活动：彩色的泡泡活动目的本次大班科学活动的目的是让孩子们了解泡泡的形成及色彩变化原理，并通过自己动手制作彩色泡泡的方式增强孩子们的实验操作能力和团队合作精神。活动准备1. 泡泡水制作：准备一定量的肥皂水以及菜汁、牛奶、葡萄汁等可用于制作泡泡水的液体材料。2. 泡泡器具准备：准备泡泡棒和泡泡管等工具，也可使用一些常见的日用品如锅铲、筷子、塑料瓶等自制泡泡器具。3. 着装准备：准备塑料围裙和手套等防护措施，以确保孩子们的安全。活动步骤步骤一：制作彩色泡泡水1. 准备肥皂水和可用于制作彩色泡泡水的液体材料，如菜汁、牛奶、葡萄汁等。2. 在一个小杯子中加入少量的液体材料，然后倒入一些肥皂水，搅
2、拌均匀。3. 如果颜色不够明显，可以加入更多的液体材料，直到得到满意的颜色。4. 重复以上步骤，制作不同颜色的泡泡水。步骤二：制作泡泡器具1. 可使用泡泡棒或泡泡管制作泡泡器具，也可使用一些常见的日用品自制泡泡器具。2. 自制泡泡器具时，可使用锅铲、筷子、塑料瓶等常见日用品，根据需要将其形状调整成适合制作泡泡的形状。步骤三：制作彩色泡泡1. 水中的表面张力是制作泡泡的基础。为了确保泡泡能够成功形成，需要在泡泡器具上轻轻地倒入一些泡泡水，注意不要在表面留下任何气泡。2. 按下泡泡器具的按钮或轻轻吹气，让泡泡慢慢形成。3. 将泡泡握在手中，让它慢慢地变形，并小心地挺直来了解其形状。4. 将制作好的彩色泡泡放在一个大盘子里，让孩子们一起观察和比较颜色的不同。活动通过本次彩色泡泡制作活动，孩子们了解了泡泡的形成及色彩变化原理，并通过团队合作、自主探究的方式提高了实验操作能力，同时也培养了孩子们的动手能力和团队协作精神。
