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1、幼儿大班体育活动教案小伞兵一、活动目标通过游戏体验，让幼儿了解小伞兵的特点和装备，并锻炼幼儿的协调能力和运动技能。二、适用对象适用于大班幼儿，年龄在45岁之间。三、活动准备1. 准备足够数量的小伞兵道具，包括迷彩帽、迷彩背心、伞状道具等。2. 准备一块平整的场地，铺设软垫或草坪等垫子以保障安全。3. 为每位幼儿配备一份道具。四、活动流程1. 游戏前准备1. 介绍小伞兵的特点和装备，让幼儿通过视觉和触觉等方式感受。2. 要求幼儿按照年龄大小等因素分成若干组，并为每个小组分配一个颜色，以便组织游戏的进行。3. 将幼儿分成若干组后，给每个组分配一份小伞兵道具，并仔细讲解如何使用这些道具。2. 游戏开
2、始1. 在场地中心放置一个桶，并让每个小组指定一名队员作为“小伞兵”，穿上道具，扛上伞状道具，背上小包，等待指令。2. 游戏开始时，教师会口头指令，让每个小组的“小伞兵”向场地中心的桶跑去。3. “小伞兵”到达桶后，将伞状道具放入桶中，然后从桶内随机抽取一张卡片并执行，例如：卡片上写着“跳4下单脚”，“做5个俯卧撑”等等，执行完毕后再跑回自己小组队列的队尾，等待下一次指令。3. 游戏规则1. 当一名“小伞兵”执行完指令，返回队列后，下一名“小伞兵”才可以出发。2. 如果出现两名“小伞兵”同时返回队列且距离相同，其他成员可以根据他们的队伍颜色来判断谁先回来了。3. 游戏结束时间为5分钟，时间到后
3、，哪个小组最先完成任务，哪个小组获胜。五、游戏收尾1. 游戏结束后，根据游戏规则，判断哪个小组获胜，并进行简短的颁奖仪式。2. 教师应该对游戏过程中的表现进行点评，肯定他们的努力和表现，并指出他们在游戏中需要改进和发现的问题。3. 教师应该帮助幼儿把道具整理好，放回活动室的指定位置，并指导幼儿做好个人卫生。六、活动效果检验在游戏过程中，幼儿进一步了解了“小伞兵”的形象和特点，并在游戏中机动地操作伞状道具，锻炼了协调能力和运动技能。教师也可从游戏过程中的表现、幼儿的反馈等方面对教学效果进行评价。七、注意事项1. 小伞兵道具应该为软质，以免幼儿在使用过程中受伤。2. 教师需要注意观察幼儿的表现，及时调整游戏难度，以保证游戏的顺利进行。3. 幼儿游戏过程中需要注意安全，教师需要进行安全教育和监督，避免意外发生。
