九年级化学上册4.2水的净化改

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1、第四单元 自然界的水课题课题2 2 水的净水的净化化第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM第四单元 自然界的水n 课前思考:课前思考: 纯水是纯净物还是混合物?纯水是纯净物还是混合物? 蒸馏水是纯净物吗?蒸馏水是纯净物吗? 矿泉水和自来水呢?矿泉水和自来水呢? 看起来干净的水就是纯净物吗?看起来干净的水就是纯净物吗? 不纯的水怎么净化?不纯的水怎么净化?第四单元 自然界的水n 水为什么看起来水为什么看起来“不干净不干净” ” ?纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。河水、湖水等自然界的水中含有很多杂质,不可溶性杂质使其看起来浑浊(如左图)。可溶性杂质可能使其有气味或颜色。水的净化:清除水中不好

2、的或不需要的杂质,使水变得纯净。第四单元 自然界的水n 自来水厂净化水的方法自来水厂净化水的方法第四单元 自然界的水n 水的净化方法:水的净化方法:常用的净化方法有常用的净化方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀、过滤、吸附、蒸馏第四单元 自然界的水n 水的净化方法:水的净化方法:沉淀:沉淀:静置沉淀:通过静置使不溶性杂质沉降静置沉淀:通过静置使不溶性杂质沉降吸附沉淀:加絮凝剂,如明矾(吸附沉淀:加絮凝剂,如明矾(使杂质沉降使杂质沉降)过滤:过滤:利用过滤器除去沉淀利用过滤器除去沉淀吸附:吸附:加活性炭,加活性炭,吸附吸附可溶性杂质,并除去臭味可溶性杂质,并除去臭味蒸馏:蒸馏:除去水中可溶性杂质除

3、去水中可溶性杂质第四单元 自然界的水n 水的净化方法水的净化方法实验4-1实验4-2过滤操作:u 所用仪器:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(滤纸)u 装置:如图第四单元 自然界的水n 滤纸的折叠方法:滤纸的折叠方法:第四单元 自然界的水第四单元 自然界的水n 过滤操作的要点:过滤操作的要点:一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠(1)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,不得留有气泡,以免影响过滤速度(2)二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘 (防止滤液从漏斗内壁与滤纸间隙流过,影响过滤质量)(3)三靠:烧杯的尖嘴处紧靠玻璃棒(玻璃棒起引流引流的作用)玻璃棒的下端靠在三层滤纸处(防止玻璃棒戳破滤纸)漏斗下端管

4、口紧靠烧杯内壁(防止滤液飞溅)第四单元 自然界的水n 随堂练习随堂练习 水的净化方法有_、_、_、_。其中净化程度最高的是_;效果最不好的是_。经过_处理,水就会变得较为澄清。 净水的过程要用到活性炭,这是利用了活性炭的_性。沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附第四单元 自然界的水n 思考:思考:思考:思考:为什么有的水烧很久都没茶垢,而有的烧几次水就为什么有的水烧很久都没茶垢,而有的烧几次水就为什么有的水烧很久都没茶垢,而有的烧几次水就为什么有的水烧很久都没茶垢,而有的烧几次水就很多茶垢?茶垢到底是什么?很多茶垢?茶垢到底是什么?很多茶垢?茶垢到底是什么?很多茶垢

5、?茶垢到底是什么?第四单元 自然界的水n 硬水与软水硬水与软水硬硬水水:含含有有较较多多可可溶溶性性钙钙、镁镁化化合合物物(碳碳酸酸钙钙和和氢氢氧氧化化镁镁)的的水水,这这样样的的水水在在加加热热或或长长久久放放置置的的情情况况下下,易易使使水水壶或盛放水的器具产生水垢。壶或盛放水的器具产生水垢。软水:软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。第四单元 自然界的水n 硬水与软水的鉴别方法硬水与软水的鉴别方法肥肥皂皂水水浮渣多,泡沫少的是硬水浮渣多,泡沫少的是硬水浮渣少,泡沫多的是软水浮渣少,泡沫多的是软水第四单元 自然界的水n 硬水的危害硬水的危害(了解即可

6、)(了解即可) 用用硬硬水水洗洗涤涤衣衣物物,既既浪浪费费肥肥皂皂液液洗洗又又不不干干净净衣衣服服,时时 间长了还会使衣物变硬;间长了还会使衣物变硬; 锅炉用水硬度高了仅浪费燃料,而且可能引起爆炸;锅炉用水硬度高了仅浪费燃料,而且可能引起爆炸; 长时间饮用硬水有害人体健康。长时间饮用硬水有害人体健康。第四单元 自然界的水n 硬水软化的方法硬水软化的方法在在生活中生活中常用常用煮沸法煮沸法;(既能净化水,又能降低水的硬(既能净化水,又能降低水的硬度)度)【每次考试都有,牢记!每次考试都有,牢记!】实验室中用实验室中用蒸馏法蒸馏法;【注意和注意和生活中生活中区分区分】工业上用离子交换法或药剂软化法(去年没考过)工业上用离子交换法或药剂软化法(去年没考过)第四单元 自然界的水n 随堂练习随堂练习 我们可以用我们可以用_来区分软水硬水。来区分软水硬水。 日常生活中,我们可以采用日常生活中,我们可以采用_,既,既能降低水的硬度,又能净化水。能降低水的硬度,又能净化水。肥皂水肥皂水煮沸法煮沸法第四单元 自然界的水n 第十七次课堂作业:第十七次课堂作业:题题 目:目: 课本第78页 “练习与应用”第1题; 格式要求:格式要求: 抄题目,每次作业和上次作业之间空5行以上。 第一单元 走进化学世界

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