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1、幼儿园大班体育：你抛我接教学设计【含教学反思】一、教学目标1.让幼儿了解抛接、认识球类器械； 2.培养幼儿良好的合作意识； 3.提高幼儿的协调性和反应能力。二、教学内容球类器械及抛接练习三、教学过程1.引入教师在幼儿园运动场地上交接球，并介绍各种球类器械，比如足球、篮球、手球、乒乓球等，然后教师提问幼儿对这些器械有何了解，鼓励幼儿踩上去或触摸。之后，教师给幼儿分一些小组，并要求每组选一个队长，队长需要决定要用哪种器械来进行抛接练习。2.教学具体内容让幼儿手拿球，向上轻轻抛出，然后两只手接住；接着，教师过去，用两只手接住幼儿的球，并将球轻轻地传回去。其次，教师配合幼儿，就像拍袋鼠一样，右手拍一下
2、球并向上抛起，左手接住，然后左手再拍一下并向上抛起，右手接住。教师可重复展示数次，让幼儿获得更深刻的体验。第三步，教师将一些球散布在场地上，并将幼儿分成两组，组员要试着将球抛向对方组的成员，如果球被抛出门外，那么另一个组获得分数。每一局在开始时会选择不同的球，让幼儿体验不同形状的球怎么才能更好地进行抛接。3.总结结束比赛后，教师与幼儿一起回忆整个教学过程，并且针对孩子的表现进行肯定和夸奖，同时也帮助幼儿总结他们在过程中遇到的困难以及学会的新知识和技能。四、教学反思1.幼儿的参与程度高：孩子们非常喜欢这种参与交互的运动，他们积极地参与，虽然有的孩子并不是很高大的身体素质，但他们用心去完成每一项任务，切身体验到乐趣。2.措辞和语言表现需要加强：教师在教学过程中需要更加准确地表达，这样孩子们才能更好地理解并遵照提示完成任务。3.需要更多的管理：对于那些玩得比较疯狂的孩子，需要教师帮助他们理清思维并控制他们的举止。
