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1、幼儿园大班主题：保护树朋友教学设计一、教学目标1.了解树木的重要性和意义。2.了解树木的生长过程。3.学会用简单的方法保护树木。4.体验树木与人类的亲密关系。5.促进幼儿科学探究精神和创造力的发展。二、教学内容1.分享环节通过幼儿园庭院或周边的环境，带领幼儿探寻树木的生长与重要性，引导幼儿开始思考树木与自然的关系，进而引导幼儿分享自己对“保护树木”的理解和想法。2.制作树叶挂饰在绘画区域放置树叶、色纸、剪刀、胶水等制作工具，引导幼儿通过手工制作的方式认识与学习树叶的形状、颜色等特征，促进幼儿的审美能力和手脑协调能力的综合发展。3.实践环节带领幼儿一起到校园的绿地上，让幼儿通过实地练习掌握简单的
2、方法，如够高度高度要注意安全，够树干时不能在上面打洞、贴标、涂画等，保护树木的生长。4.游戏环节通过树叶卡片配对、树叶袋捉迷藏、跑圈贴绿叶等游戏，让幼儿以全新的方式体验树木与人的亲密关系，让幼儿深刻理解树木是我们的朋友和自然界的宝藏。三、教学方法1.启发式教学法通过塑造真实场景，引导幼儿探究树木的生长和保护方法。同时，通过引导幼儿模拟真实情境，让幼儿更深刻地理解树木与人的关系。2.游戏式教学法设计多样化的游戏，让幼儿通过主动参与游戏，进行感受、体验与实践，使他们更快乐、更深入、更主动、更自然的吸收树木保护的知识。3.合作式学习法借助游戏环节，让幼儿通过相互协作，实现共赢，打造开放、自由、互助的学习氛围，以培养幼儿的社交能力和团队合作精神。四、教学反思通过这次活动的设计，幼儿们在充分地感受到自然与人的亲密关系的同时，也更为深入地理解和认知了树木的重要性和生长规律，并学会了提高自己的环保意识，保护树木与自然，一起生活在地球这个美好的家园中。同时，也让幼儿通过多种形式的教学内容，锻炼和培养了幼儿的各方面能力，个性和情感品质。总的来说，这次教学活动取得了很好的教学效果，充分促进了幼儿的全面发展。
