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1、话题作文1阅读下面的材料，根据要求写作。4月19日，习近平总书记考察清华大学时指出，当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。作为正值芳华的青年，你对自己的青春有什么认识和思考呢？请立足自身、放眼天下，以“青春”为话题，写一篇议论文。要求：立意自定；题目自拟；具有鲜明的文体特征；不少于800字；不得抄袭。2阅读下面的文字，按要求作文。今年青年节，不少演讲礼赞新时代的青年：一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人！青年的风貌塑造着未来面貌我们的生活中，许多青年用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子，绽放出朵朵绚丽的青
2、春之花。每逢儿童节，大朋友比小朋友更热闹：“宝宝想过儿童节”“宝宝不说话，乖乖等礼物”等斗图刷屏网络。“佛系青年”“巨婴”（身体成熟而心智极度幼稚的人）成为我国的年度流行语，现实里青年“啃老”的现象也普遍存在请你以“新时代里，青春何谓？青年何为？”为话题，结合材料内容，联系现实，写一篇文章，阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3阅读下面文字，按要求作文。“青年精神”是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的意气风发，是青年马克思“为人类幸福而奋斗”的崇高理想，是梁启超“少年强则国强，少年进步则国进步”的伟大责任；是无数青年追求理想九
3、死不悔的坚韧品格，是“吾爱吾师，更爱真理”的勇于批判请以“青年精神”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。4阅读下面的材料，根据要求写作。“佛系青年”是一个网络流行词，跟宗教没有任何关系，是指那些在快节奏的都市生活中追求平和、淡然的生活方式的青年人。“佛系青年”大多是刚走出大学校门的“90后，面对突然大增的工作和生活的压力，他们选择退回到自我的小天地，享受内心的平静，不与别人争短长。全国人大代表、奥运冠军叶诗文说：“我肯定不是佛系青年，因为只要有比赛就一定要有欲望，要有拿金牌的欲望，不然是不可能成功的。”对此你怎么看？请围绕“佛系青年”这一话题写一篇800以上的文章
4、。要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；文体不限，书写工整，卷面整洁。5阅读下面的材料，根据要求写作。同学们，在你们面前的是一份答卷，此刻，不知你对自己完成的答卷是否满意。从小到大，我们需要完成无数的答卷。我们生活当中，也处处是考场，需要我们交出各种各样的答卷。每一个人都需要为自己、为他人交上一份答卷，同样，国家也需要为人民、为世界交上一份答卷，前不久，在纪念联合国成立75周年之际，人民日报发表了专题文章2020中国给世界的答卷。小到个人，大到国家，如何完成答卷，值得我们深思请以“答卷”为话题写一篇作文。要求：自选角度，自拟标题；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不少于
5、800字；不得抄袭，不得套作。6阅读下面的材料，根据要求写作。1939年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说：“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”2016年4月，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。”2018年2月，习近平在春节团拜会上说：“奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”2018年5月，习近平同北大师生座谈时说：“广大青年既是追梦者，也是圆梦者。”作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年，以上材料触发了你怎样的联想和思索？请以“青春何为”为话题写一篇议论文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套
6、作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。7阅读下面的材料，根据要求写作。青春，是人类生命激情的赞歌；是以挑战的姿态迎接一切的年龄；是一个开始询问生命旅程方向的季节。拥有青春的高中生，应该在青春的旋律中去感受生命的绚烂多彩，实现精神的成长和人格的丰盈。上面的材料引发你怎样的联想和思考？请以此为话题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），且文体特征鲜明，题目自拟；不要套作，不要抄袭；不少于800字。8阅读下面的材料，根据要求写作感动中国人物樊锦诗颁奖词：舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画
7、，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。面对网友“考古专业冷门，还可能找不到工作”的“惋惜”与“忠告”，以676分报考北大考古专业的湖南留守女孩钟芳蓉没有丝毫妥协。“受樊锦诗先生的影响以及未来规划的考虑，选择了北京大学考古专业，以后会读研深造，做考古研究”，从钟芳蓉的话里，我们读不出丝毫盲目和迷茫。请综合以上材料，以“人生的理想与现实”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。9阅读下面的材料，根据要求写作。2020年春天，我们一起经历了一段特别的岁月：居家抗“疫”，在线学习。在新的学习模式中，同学们一定对自
8、主、自律有了新的认识，对亲情有了新的感受，对师生关系有了新的感悟；在同学们心里，一定有许多的话想说，许多的感触想写。请从自己、父母或老师中任选一种交流对象，以“成长”为主题写一封信，讲述你的成长经历，抒写你的感悟和思考。要求：文体形式规范，文体特征明显，不要抄袭，不要套作，不得透露个人信息，不少于800字。10阅读下面文字，按照要求，写一篇作文。立志是一切开始的前提。青年要立志做大事，不要立志做大官。习近平青年是人类的春天。郭沫若青年人总会自觉的把“推动社会进步”视为己任。李嘉诚青年，在任何困厄的处境中都有站起来的力量。池田大作盖青年者，国家之魄，“晨钟”者，青年之友。青年当努力为国家自重。李
9、大钊青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。 冰心读了上述六句话，你有怎样的感触和思考？你对“青年精神”有怎样的认识？请以“青年精神”为话题，写一篇议论文。要求自选角度，自定标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案：1略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则话题作文。首先分析话题。话题是“青春”。首先理解何为“青春”？所谓“青春”是指人的青年时期。接着要思考青春时代的特点，这是最美好的时光，最珍贵的年华。然后从青春时代的特点可以想到青春之于人的价值，可以想到青春应该怎样度过，青年人要追求什么，以及青年人为了追求人生的理想与价值，应该有怎样的姿态和行动，如青年人要大
10、胆追求梦想，要为了梦想努力奋斗，要敢做先锋，不做人生、社会的旁观者、懈怠者。然后分析材料和写作要求。材料是习总书记考察清华大学时说的一段话，“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”，这段话指出当代青年所处的时代以及所担当的责任，再结合“作为正值芳华的青年，你对自己的青春有什么认识和思考”“立足自身、放眼天下”可知，考生需要把“青春”与“时代”“家国天下”以及“责任”结合起来，来展现青年人在国家建设、民族振兴中的积极担当和远大抱负。从文体和行文构思方面来看，本题要求写作“议论文”，考生先解读“青春”的内涵，解决“是什么”；然后列举当今各行各业的青年人是如何展现“青春
11、风采”的事例，解决“怎么办”；最后发出呼吁，收束全篇。立意：1.砥砺奋斗，不负芳华。2.践行青春使命，诠释青年担当。3.青春追梦，奋斗不止。4.让青春在时代大潮中绽放绚丽之花。5.舞青春姿态，唱时代赞歌。6.指点江山，激扬青春。7.燃青春之芳华，就泱泱之大国。2例文：青年向好向上绽放青春之花五四青年节，不少演讲礼赞新时代的青年。但现实中，仍然有青年被称为“巨婴”，“啃老”的现象也普遍存在。那么新时代里，青春何谓？青年何为？新时代里，青年是清晨的太阳，明媚的阳光让青春之花热烈绽放。青年带来开放多元的春风，吹绿了神州大地，青年撒下执着奋进的种子，冲破了泥土的阻挠，青年洒满创新包容的阳光，温暖了世界
12、。“青年”与“青春”不仅仅是称谓。新时代里，青春何谓？青春是创造的精神、实干的态度、革新的思想、担当的姿态，青春是大写的中国人！最近的几次森林火灾，消防员里总有一些青春的身影，他们有的是十几岁的青年，也有的是二十几岁的小伙子。他们用奉献的态度诠释青春。在每一次救火行动中，他们不以“青年”自居，反而更加勇敢，迎难而上，不畏艰险。记得代晋恺青春的笑脸，记得张嘉翼坚定的眼神一一他们书写青春，用激情和对人民的热爱谱写了青春的华章！他们播下热血的种子，绽放出青春之花！新时代里，青年何为？青年者，当承其所应承。石墨烯青年曹原从小热爱学习，并付出努力，在石墨烯的研究道路上留下了自己的足迹。青年时的李兰娟踏入
13、医学大门，潜心研究，为祖国、人民做出巨大贡献。青年应树立正确的人生观价值观，愿以青年之姿态，守护盛世中华。反观一些“佛系青年”“巨婴”，这些大朋友比小朋友更热衷于过儿童节。“宝宝想过儿童节”“宝宝不说话乖乖等礼物”等斗图刷屏网络。这些青年，无疑是没有树立正确的人生观、价值观，或过多沉溺于虚拟世界中。古人有言，“天下兴亡，匹夫有责”。在新时代里，祖国的发展与我们每一个人都有关。大国之路，不仅是科学家等人的责任，也是每一个人的责任，更是青年人的责任。钱学森的妻子蒋英说过：“祖国的命运是和我们每一个人紧紧连在一起的。”所以，“佛系青年”抑或是“巨婴”们，勿沉溺于自己的虚拟世界中，而应向好向上，绽放青
14、春之花！作为新时代青年，当向好向上，心怀强国梦想，绽放青春之花！江烟何茫茫？滟波劫日漏红光。乘风欲破浪，一曲高歌九回肠。胸怀逐日摘星志，华夏青年当自强。会当携手齐鸾上，驰骋寰宇创辉煌！【详解】本题考查学生话题作文的写作能力。从材料内容来看，材料分为两个部分。一是从正面礼赞新时代的青年。二是从反面批判新时代里的部分青年现象。材料中明确地指出了话题的中心内容“新时代里，青春何谓？青年何为？”即已为学生指明了写作的主题方向。换言之，“题以载道”，题干已蕴含命题者的意图，限制了写作的方向。从行文构思、选材、组材来看，结合材料给出的话题，应当先诠释青春，然后扣住材料分析列述青年所为，但自始至终这两个内容
15、都应当放在“新时代”这个特定的背景里。选材、组材不可游离题干中的已知材料，且应对其做深度分析，并联系现实汇聚新时代里众多青年素材。从文体的选择上来看，“阐述”这个词文体标示意味极强，文体的最终选择是比较单一的，应当是一篇标准的议论文。【立意】1.铁肩担责任，青春正有为；2.拔节向晴空，接力建山河；3.青春之光，青年之为；4.“青”挑重担，“春”暖花开；5.青春化佳酿，青年畅饮敬时代；6.吾辈青年需向阳而生；7.热血之所在，青春之所及。3例文：践行青年精神是什么，成就了毛泽东开天辟地的丰功伟绩？是什么，让韩愈在逆境中发愤，成为一代文学宗师？是什么，让莫扎特从小立志，最终屹立在音乐的巅峰是什么，让一代接一代的伟人登上了人生的高峰？是梦想，是探索，是拼搏，是那激扬的青年精神！青年精神是海纳百川，包容万象；是激情洋溢，开拓进取。具备青年精神的人乐于接受新的事物，新的环境，愈是遇到未知的险境，精神愈是欢欣鼓舞。青年喜欢挑战，喜欢创新，喜欢让生命的脉搏在创造的过程中释放出最强的音符。我们是21世纪的青年。我们有的是朝气，有的是活力，我们拥有迎接未来的激情和接受挑战的勇气。我们有梦想。少年陈涉“燕雀安知鸿鹄之志”的慨叹，曹操“丈夫志四海，万里犹比邻”的壮志，王冕少年牧牛立志画荷的坚定，这些让我们知道
