第七单元《口语交际:身边的“小事”》(课件)部编版三年级语文上册

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1、三年级上册口语交际“身边的小事”暖心行为暖心行为不文明行为仿说小事仿说小事同学们你们身边有哪同学们你们身边有哪些这样的小事呢?些这样的小事呢?分组讨论 你的身边有哪些类似这样的你的身边有哪些类似这样的“小事小事”?和和小小组组同同学学交交流流你你发发现现的的令令人人感感到到温温暖暖的的行行为为,或或是是不不文文明明的的行行为为,再再谈谈谈谈你你对对这这些行为的看法。些行为的看法。讨论要求讨论要求1人人参与,谈谈看法。3成员展示时,小组长分类边听边记要点。4他人发言结束,可补充发言,也可提建议。2小组评议,选出代表,参加小组间交流。如何说清楚楚3、让人听明白、让人听明白1、说话有条理、说话有条理

2、2、意思要完整、意思要完整说话礼仪说话礼仪1、交流时要注视着对方的眼睛,不能随意打断交流时要注视着对方的眼睛,不能随意打断或插话。或插话。2、发言者声音大小要合适、发言者声音大小要合适3、注意倾听。、注意倾听。汇报交流汇报交流各组代表汇报交流,要各组代表汇报交流,要亮出风采,赛出水平。亮出风采,赛出水平。身边不文明行为身边不文明行为二一四三随地大小便随地大小便乱扔垃圾乱扔垃圾 随地吐痰随地吐痰在公共汽车上不在公共汽车上不让座让座在墙上涂丫在墙上涂丫 乱闯红绿灯乱闯红绿灯在公共厕所用完后在公共厕所用完后不冲水不冲水 小摊小贩占道经营小摊小贩占道经营语言不文明语言不文明毁坏公共设施毁坏公共设施浪浪

3、费水、电、粮食费水、电、粮食踩踏禁行绿地踩踏禁行绿地俗话说:俗话说:“国有国法,家有家规。国有国法,家有家规。”有了有了规则,并遵守规则,人们才能和谐有序地生规则,并遵守规则,人们才能和谐有序地生活。如果不遵守规则,也不会受人欢迎,并活。如果不遵守规则,也不会受人欢迎,并且得不到别人的尊重;且得不到别人的尊重;令人感到温暖的行为令人感到温暖的行为随手捡拾垃圾帮助有困难的人随手关掉水龙头在公共汽车上主动让座见到老师主动打招呼维护学校的环保标语牌语言文明爱护小动物“予人玫瑰,手有余香。予人玫瑰,手有余香。”我们身边有许我们身边有许多好事可以做,只要我们留心观察、愿意去做,多好事可以做,只要我们留心观察、愿意去做,就会发现不论在学校、在家里、或是在其它地就会发现不论在学校、在家里、或是在其它地方能做的好事很多很多。只要我们处处留心,方能做的好事很多很多。只要我们处处留心,好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起。好事就在我们身边,我们要从身边的小事做起。勿以恶小而为之,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以善小而不为。谢谢聆听

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