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1、江苏省常州市戚墅堰区2023届三年级数学第二学期期末统考试题一、认真计算。1口算。223 1024 420260 1250700 3202 880270 8007 1 2用竖式计算，有的题要验算318620.49.981033645验算：7307验算：3脱式计算。（1）35284 （2）2943997 （3）32（7655）二、我会判断。（对的画，错的画）4操场的面积是5000米。 （_）5一辆汽车在路上行驶了2：00。（_）6在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍（_）7的积的末尾只有1个0。（_）8一年中有六个月是大月，六个月是小月（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括
2、号里）9边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（ ）。A大B小C相等D无法确定10下面各数被5除，没有余数的一组是（）。A98，45，301B39，48，52C440，985，5511下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（）。A甲、乙的面积相等，周长也相等B甲、乙的面积相等，但甲的周长长C甲、乙的周长相等，但乙的面积大12下图中，甲的周长()乙的周长，甲的面积()乙的面积A大于B小于C等于13下面每个代表1平方厘米，甲的面积与乙的面积比较（ ）。A甲大B乙大C一样大四、快乐填空。142015年的2月有（_）天，这年的前半年一共有（_）天。15用
3、3、0、4、8这四个数能排出（_）个不同的两位数，其中最小的两位数是（_）。16如果388的得数是三位数，那么里应该填（_）；3051的得数比1500多（_）。175个小伙伴进行掰手腕大赛，如果要求每人与其他小伙伴都比1场，那么掰手腕比赛一共要比（_）场。18在下面方框里填上合适的数。193分米=米 1时的=（ ）分20学校对三（2）班同学在学习中遇到困难时采取的方式作了调查（每人只选一种），统计记录如下。(1) 一共有（_）名同学参加了这次调查。(2) 采用（_）方式解决困难的人数最多，有（_）人。(3) 如果你在学习上遇到困难会采取（_）的方式。理由：_21填一填。长方形长11 m宽3 m
4、4 dm周长面积28 dm2正方形边长3 cm周长16 dm面积22要使468的商是两位数, 里最小填（_）;要使628的积是四位数, 里最小填（_）23用分数表示下面各图形中的阴影部分。五、作图题。24分别画出号和号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。 25请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。（代表1平方厘米）26用自己喜欢的方式表示出1.3。六、解决问题27李师傅每小时加工124个零件，这天他上夜班，从22：00开始上班，工作到第二天早上6：00，他一共加工了多少个零件？28一长方形苗圃，长14米，宽8米(1)如果给这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆?(2)如果平均每平方米种
5、6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？29笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？30食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？参考答案一、认真计算。1、66；408；680；60；0；640；610；5600；【分析】根据分数加减法和整数乘除加减法的计算方法解答。【详解】22366 1024408 420260680 1256007000 3202640 880270610 80075600 1 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。2、53；10.5；270；1620；1042【详解】3
6、1865320.49.910.581032703645162073071042 3、11；351；53【分析】（1）观察算式可知，算式中只有除法，按从左往右的顺序计算；（2）观察算式可知，算式中有除法和加法，先算除法，后算加法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的加法，据此顺序解答。【详解】（1）3528444411（2）294399729457351（3）32（7655）322153观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画，错的画）4、【解析】操场的面积是5000平方米。5、【解析】略6、错误【详解】略7
7、、【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35401400，积的末尾有2个0，所以3540的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。8、错误【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据正方形的面积边长边长，代入计算，判断即可。【详解】1010100（平方分米）111（平方分米）1001所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。故答案为：A本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。10、C【分析】根据5的倍数的特征
8、，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；据此逐项分析再解答。【详解】A98，301除以5有余数，不符合题意。B39，48，52除以5都有余数，不符合题意。C440，985，55除以5都没有余数，符合题意。故答案为：C本题主要是考查5的倍数的特征，要熟练掌握。11、C【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长正方形的两条边的和中间的曲线的长，乙的周长正方形的两条边和中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面
9、积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。12、CA【详解】略13、C【解析】略四、快乐填空。14、28 181 【分析】闰年有366天，2月有29天，平年有365天，2月有28天，非整百年份数能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，2015除以4有余数是平年，二月有28天，上半年包括1月31天、2月28天、3月31天、4月30天、5月31天和6月30天，加起来，即可得到今年的上半年一共有多少天。【详解】201545033有余数，2015年是平年，2月有28天。前半年一共有：312831303130593130313
10、090303130120313015130181（天）此题考查了年、月、日的知识，熟记平年与闰年的判断方法是解题的关键。15、9 30 【分析】根据题意，用3、0、4、8这四个数任意组合成两位数，找到最小即可解答。【详解】根据分析可得：30；34；38；40；43；48；80；83；84；共9个两位数，其中30最小；故答案为：9；30；本题考查了搭配知识，可以用“举例法”进行求解。16、1 30 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，从1开始，依次代入算式388中。3818684，38281064，则要使388的得数是三位数，那么里应填1。求出3051的得数，再和1500相减求差。【详解】38
11、18684，则要使388的得数是三位数，那么里应填1。305115001530150030则3051的得数比1500多30。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。解决类似问题时，采用代入法更容易。17、10【解析】略18、0.5；1.1；1.9；2.5【分析】由图可知，数轴上的每一大格表示的数为1个单位，每一大格被平均分成10小格，则每一小格表示0.1个单位，由此根据图中箭头所指位置即能求出方框中的数是多少，解答即可。【详解】由图中数轴可知：1100.1，即数轴上每一小格表示0.1个单位；所以数轴上0的右边方框中的数从左
12、到右依次为：0.5；1.1；1.9；2.5。如下：故答案为：0.5；1.1；1.9；2.5此题考查小数的意义和在数轴上表示数，根据小数的意义得出每一个小格代表0.1，是完成本题的关键。19、， 30【解析】略20、35 再次读题理解 9 再次读题理解、画图分析、询问他人、网络查询都可以 再次读题理解：真正理解题意；画图分析：可以清楚数学信息之间的数量关系；询问他人：自己努力仍不能解决，寻求帮助也是学习的好方法；网络查询：也是一种寻求帮助的方式，也是学习。 【解析】略21、长方形长11 m7 dm宽3 m4 dm周长28 m22 dm面积33 m228 dm2正方形边长3 cm4 dm周长12 cm16 dm面积9 cm216 dm2【解析】略22、5 3 【详解】略23、 【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】正方形的面积边长边长，4416，则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积长宽，8216，则面积为16平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形的面积边长边长，长方形的面积长宽，灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】小数分为三部分，整数部分、小数点和小数部分，画一个圆圈平均分成10分，其中的1份表示0.1，3份就是0.3，10份就是1，据
