2022-2023学年滨州市滨城区数学四下期末监测试题含解析

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1、2022-2023学年滨州市滨城区数学四下期末监测试题一、认真思考,巧填空。1三角形ABC中,A=45,B=103,C=_。2光每秒传播约299792千米,大约是(_)万千米(保留一位小数);把648500000改写成用“亿”作单位的数是(_)3小丹在用计算器计算125849时,发现数字键“4”坏了。如果还是使用这个计算器,要算出正确结果,你会帮小丹想到什么办法?你想到的办法是(_)。421时整,时针和分针所组成的角是(_)度,是(_)角。5把1条3米长的彩带平均分成8段,每段是这条彩带的,每段长米。6690扩大到它的10倍是_,2.3的小数点向左移动三位是_。7根据运算定律,在横线上填上适当

2、的数_+34_+47 2514_18(填小数)98盒牛奶共花了w元,平均每盒牛奶(_)元。10三角形ABC中,A=59,B=32,C=(_),这是一个(_)三角形11有5个数排成一排它们的平均数是16,其中前4个数的平均数是12,第5个数是(_)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12九时三十分,钟面上的时针与分针互相垂直。(_)13要把0.75扩大到它的100倍,就是在0.75的后面添上2个0。(_)14等边三角形的每一个内角都是60。(_)15两个两位数相乘的积一定是四位数。(_)161除以任何数都得1,1乘任何数也都得1_1710.0和10.00的大小相等,意义完全相同_189

3、91991=0。(_)192a表示两个a相加。(_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20数对( )表示的位置与数对(3,5)表示的位置在同一行上。A(3,4)B(3,6)C(4,5)D(5,3)21学校体育室新购进了一批篮球和足球(如图),从图中可以知道“22545”表示的是( )。A篮球的个数B足球的个数C篮球个数的2倍D足球个数的2倍22从下面立体图形的()面看到的图形是。A上B左C前23一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是( )。A一个“零”也不读B只读一个“零”C读两个“零”D有几个“0”就读几个“零”24小马虎在计算时,算成了,与正确答案相差( )。

4、A0B360C10D350254个班植树,第一天植树132棵,第二天植树146棵,第三天植树118棵,这三天平均每个班植树多少棵?列式正确的是()。ABC26X=2Y(X、Y不为0)X和Y的最小公倍数是( )AXBYCXY27如果等腰三角形的两边长分别是6cm和4cm,它的周长为()厘米。A16 B14 C16或14四、仔细计算。28直接写出得数15030 8050 12024 135223030 16400 2140 257429竖式计算。12.74.68 102.36五、图形与统计30画一个其中有两条边长为2厘米的直角三角形。31画出图形指定底边上的高。六、生活中的数学。32等边三角形边长

5、之和是24分米,它的面积是64平方分米,求这个三角形的高33一个长方形长8厘米,宽6厘米,将它的长增加4倍,宽增加到原来的3倍,这个长方形的面积比原来长方形的面积增加了多少平方厘米?34小明的爸爸准备去旅游,他拿50元钱买了一把雨伞和一个指南针,还剩多少钱? 14.60元 15.80元35算一算A和B的度数各是多少? 36如下图所示,该图是小胖从8岁到14岁的身高变化情况统计表,请根据统计表完成折线统计图,并完成问题。年龄(岁)891011121314身高(米)1.291.351.41.471.511.541.59(1)你画的折线统计图中,纵轴一小格表示( )m。(2)( )岁到( )岁之间小

6、胖长得最快,长了( )m。37两位老师带34名学生去划船,一共租了7只船,正好坐满,其中大船限乘6人,小船限乘4人,大船和小船各租了几只?参考答案一、认真思考,巧填空。1、32【分析】因为三角形的内角和是180度,已知A、B,求3,用“18045103”进行解答即可。【详解】C=1804510332(度)答:C32【点睛】解答此题应根据三角形的内角和是180度,用三角形的内角和分别减去两个内角,得出第三个内角度数。2、30.0 6.485亿 【解析】略3、1258501258(答案不唯一)【分析】1258491258(501)1258501258,运用了乘法的分配律。【详解】49501,所以算

7、式可以写成:1258491258(501)1258501258。故答案为:1258501258。【点睛】本题答案不唯一,主要考查学生计算时的变通能力,培养学生的发散思维。4、90 直 【分析】钟面一周为360,共分12大格,每格为3601230,21时整即晚上9时,分针与时针相差3个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30390,根据直角的定义可知,这个夹角是直角,由此解答。【详解】21时即晚上9时36012330390【点睛】本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题,考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。5、;【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成8份,每份就是,要求

8、每段的长度,用总长度总段数即可。【详解】1838(米)【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。6、6900 0.0023 【分析】把一个数扩大到它的10倍,直接用这个数乘10,在它的末尾加一个0即可;一个数的小数点向左移动三位,用这个数除以1000,据此解答。【详解】690106900;2.310000.0023。【点睛】本题主要考查学生对于小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解和运用。7、47 34 25 4 【解析】略8、6 64 40 0.375

9、【解析】略9、w8【分析】求单价,根据:总价数量单价,由此解答即可。【详解】总价是w元,数量是8盒,单价w8(元)平均每盒牛奶w8元。故答案为:w8。【点睛】本题考查的是用字母表示数字,明确单价、数量和总价三者之间的关系,是解答此题的关键。10、89 锐角 【分析】因为三角形的内角和是180,已知两个角的度数,先求出第三个角的度数,再根据最大角进行判断【详解】C=180-A -B =180-59-32=89;三角形三个内角均为锐角,按角分这个三角形属于锐角三角形;故答案为:89;锐角【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180,看最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型11、165-

10、124=128【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30。9:30,时针在9和10之间,分针指向6,则时针和分针之间的夹角应大于330,小于430。也就是夹角是一个钝角。根据垂直的性质:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,可知时针和分针不是相互垂直的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,九时三十分,钟面上的时针与分针的夹角是一个钝角,不是互相垂直。故答案为:。【点睛】钟面上一大格是30,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30。当时针和分针之间的夹角为90时,时针和分针互相垂直。13、【分析】将0.75扩

11、大100倍,以及在它末尾添上2个0的结果都计算出来,比较两个结果是否相等即可。【详解】0.7510075,0.75000.75,75不等于0.75。所以判断错误。【点睛】本题考查了小数点的位置移动。小数扩大100倍,小数点向右移动2位;在小数的末尾添上任意数量的0,小数的大小不变。14、【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形,其三个内角都相等,根据三角形的内角和是180度,即可进行判断。【详解】因为等边三角形的三个内角都相等,所以每个内角的度数是:1803=60;故答案为正确。【点睛】解答此题的主要依据是:等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理。15、【分析】解答本题时,我们可以

12、根据题目要求,通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10,最大的两位数是99。101010099999801所以,两个两位数相乘,积可能是三位数,也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查整数乘法,解答本题关键利用赋值法。16、【分析】根据题意,任何数包括1,1做除数没有意义,然后再判断即可【详解】1不能做除数,因此,1除以任何数都得1是错误的故答案为错误17、【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等;由于10.0和10.00的最低位不同,所以意义不相同故答案为18、【解析】略19、【解析】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分

13、析】数对表示位置时,第一个数表示列数,第二个数表示行数;所以(3,5)的列是3,行是5,只要找出选项中行是5的答案即可,据此做出判断。【详解】根据分析:(3,5)的列是3,行是5;选项A(3,4)的列是3,行是4,和(3,5)不在同一行上;选项B(3,6)的列是3,行是6,和(3,5)不在同一行上;选项C(4,5)的列是4,行是5,和(3,5)在同一行上;选项D(5,3)的列是5,行是3,和(3,5)不在同一行上。故答案为:C。【点睛】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答。21、C【分析】根据根据图文中的信息可知:足球比篮球少45个,且篮球和足球一共有225个,据此判断“22545”表示的含义。【详解】足球的个数加上45,正好是篮球的个数,所以“22545”表示的是篮球个数的2倍。故答案为:C。【点睛】本题的关键是仔细分析图文中给出的数字信息,再进行分析,尤其是看225和45表示的含义。22、C【分析】观察立体图形,从上面看到的图

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