山西省太原市迎泽区2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

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1、山西省太原市迎泽区2023届三年级数学第二学期期末综合测试试题一、认真思考,巧填空。1366,如果商是三位数,那么里最小填(_),如果商是两位数,那么里最大填(_)。2一个长方形的长是9分米,宽是5分米,面积是(_)平方厘米。3在括号里填上合适的数。3平方米(_)平方分米 5元3角(_)元 6.2分米(_)分米(_)厘米4陆地上最大的动物是非洲象,它的体重可达5.50吨。5.50读作(_)。5=121.5,要使除数最小,被除数是(_)。6+表示(_)个加上(_)个得(_)个,是(_)。7用2、4、6、3算24点 ,可以这样算:(_)。8(_)比5.8多0.6;比8少1.5的数是(_)。9小明家

2、、小红家、学校在同一条直线上,小明家和学校相距340米。小红家和学校相距460米,小明家和小红家相距(_)米或(_)米。10因为,所以(_);11一个西瓜平均分给6个人吃,每人吃到这个西瓜的;如果平均分给8个人吃,7个人一共吃到这个西瓜的。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12左图中阴影部分可以用0.2表示。(_)13小玲的体重是25千克。 (_)14把一块饼干分成8块,小明吃了其中的5块,小明吃了这块饼干的 。 (_)15所有的小数都比0大,都比1小 (_)16试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。 (_)17如果一个长方形和一个正方形的面积相等,那么正方形的周长小。(_)18位

3、数多的小数比位数少的小数大。(_)19一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。 (_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20下列说法正确的是( )。A3,是两位数,则最大是299B连续两个大月只有七月和八月C1.05元就是1元5角D长为8厘米,宽为4厘米的长方形,截成两个正方形后,周长减少8厘米21下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后,( )的周长最长。ABC22测量一张邮票的面积,一般采用( )作单位。A平方厘米B平方分米C平方米23在东、南、西、北四个方向中,东和()是相对的。A南B西C北242008年二月份有( )天A28B

4、29C3025下面的年份中,是闰年的是( )。A2010年B2014年C2018年D2020年26小王在淘宝商城购买了5袋开心果,一共付款148元,平均每袋开心果大约( )元。A50B35C30271896年是闰年,它后面的第一个闰年是( )A1900B1904C1908四、仔细计算。28口算。2020 12003 3.75.3 80402 862 1760 129笔算(带的要验算)2315= 4517= 8379= 6186=五、图形与统计30画一画。(1)把图A向右平移5格。(2)画出图B、图C的对称轴。31按要求画一画。(1)画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)画出图向上平移3

5、格后的图形。六、生活中的数学。32175个同学乘4辆车去秋游前3辆车每辆坐48个同学,第4辆车要坐多少个同学?33截止2020年2月12日晚10时,某医院已收治新冠肺炎轻症患者340人,每个隔间可以住6人,56个隔间够住吗?34一辆洒水车,每分钟前进250米,洒水的宽度是6米。洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒水?35果园有 130 千克苹果、578 千克梨和一些桃需要运到水果市场,运出的桃是苹果的 5 倍,运出的桃比梨重多少千克?36下面是育才小学三(3)班同学的体育成绩统计表。育才小学三(3)班体育成绩统计表(1)优、良、及格三个成绩段中,哪个成绩段的人数最多?(2)你还发现了什么数学信息。

6、(写一条)(3)你对调查的结果有什么看法或建议?37小明买了一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书,第三天把剩下的全部看完了,小明第三天看了全书的多少?参考答案一、认真思考,巧填空。1、6 5 【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数,据此回答即可。【详解】要使366的商是三位数,那么里面的数要大于或等于6,可以是6、7、8、9,最小是6;要使366的商是两位数,那么里面的数要小于6,可以是1、2、3、4、5,最大是5。故答案为:6;5本题考查的是三位数除以一位数的计算方法,主要是比较被除数最高位和除数的大小。2、4500

7、【解析】注意单位的不同3、300 5.3 6 2 【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和厘米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3平方米300平方分米 5元3角5.3元 6.2分米6分米2厘米本题考查面积单位、长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、五点五零【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来;据此依次解答即可。【详解】5.50读作:五点五零;故答案为:五点五零。本题主要考查小

8、数的读写,注意小数部分的读写方法。5、731【解析】略6、3 5 8 十分之八 【解析】若干个分数的和,就等于这个分数个数。3+5=7、36+4+2=24(答案不唯一)【解析】略8、6.4 6.5 【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算;求比一个数少多少的数是几用减法计算,据此解答。【详解】5.80.66.481.56.5故答案为:6.4;6.5。本题主要考查了学生对基本数量:求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。9、120 800 【分析】根据题意可知,若小明家和小红家在学校的同一侧,则小明家和小红家相距460340米;若小明家和小红家在学校的两侧,则小明家和小红家相距4603

9、40米;【详解】460340120(米)460340800(米)则小明家和小红家相距120米或800米。故答案为:120;800。根据题意判断出小红家和小明家在学校的同一侧或在学校的两侧,再计算小明家和小红家的距离。10、10400【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以几(0除外),积也乘以几,据此解答。【详解】因为所以故答案为:10400本题主要考查了积的变化规律的实际应用,关键要哪个因数没变,哪个因数乘以了多少,这要才可以判定积要乘以多少。11、;【分析】把一个西瓜平均分给6个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成6份,则每人吃这个

10、西瓜的,如果平均分给8个人吃,根据分数的意义,即把这个西瓜的总量当做单位“1”,平均分成8份,则每人吃这个西瓜的,7个人一共吃到这个西瓜的。【详解】一个西瓜平均分给6个人吃,每人吃到这个西瓜的;如果平均分给8个人吃,7个人一共吃到这个西瓜的。本题主要考查分数的意义,注意所平均分成的份数不同,对应的分率也不同。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【分析】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;据此即可解答。【详解】0.2表示把单位“1”平均分成10份,占其中的2份;而原题是把单位“1”平均分成8份,阴影部分占其中的2份,所以不能用0.2表示。故答案为:。本题主要考查学生

11、对于小数的意义的理解和灵活运用。13、【解析】略14、错误【解析】解: 表示把整体“平均”分成8份,取其中的5份,本题中没有体现“平均分”,所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为:错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫作分数;由此根据分数的意义判断即可.15、【解析】小数可以比1大,也可以比1小,1.56为小数,但是1.561,由此可知题干所述错误故答案为16、【解析】略17、【分析】假设长方形和正方形的面积均为16平方米,根据长方形的面积长宽可知,8216,则该长方形的长为8米,宽为2米。根据正方形的面积边长边长可知,4

12、416,则该正方形的边长为4米。根据长方形的周长(长宽)2和正方形的周长的边长4,分别求出该长方形的周长和正方形的周长,再比较大小解答。【详解】假设长方形和正方形的面积均为16平方米,则该长方形的长为8米,宽为2米。该正方形的边长为4米。(82)210220(米)4416(米)2016则正方形的周长小。故答案为:熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。18、【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字大的数大;十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有

13、关系;故答案为:。本题考查小数的比较,关键注意小数的比较大小的方法。19、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为33=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的故判断为:错误三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【分析】根据对相关知识点的了解逐项分析。【详解】A、要使被除数最大,根据被除数除数商余数,余数最大为31,商最大为99,所以被除数最大为:39922972299,正确。B、连续的两个月是大月的有七月和八月,十二月和一月,故说法错误。C、5角0.5元,1元5角为1.5元而不是1.05元,故说法错误。D、将长方形截断以后,周长应该增加两个宽的长度,是增加8厘米,而不是减少,故说法错误。故答案为:A本题考查对

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