宣化县2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析

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1、宣化县2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题一、神奇小帮手。1小林买一支钢笔花了5元6角,也就是(_)元。2一个除法算式,除数是6,商是15,余数最大是(_),那么被除数是(_)。34m2=(_)dm2 6000cm2=(_)dm2 3000kg=(_)t2cm=(_)mm 7m2=(_)cm2 80kg=(_)g4计算7040时,可以先把(_)和(_) 相乘,得(_),再在得数的末尾添(_)个0,结果是(_)。5填上合适的面积单位。一张糖纸的面积约25 (_) 教室的面积约是60 (_)一张单人课桌面的面积约是24(_)学校操场的占地面积约3000(_)6填上合适的单位名称。一

2、支铅笔长18(_);学生桌桌面的面积约60(_)。教室的面积约50(_);手机屏幕的面积约40(_)。7吴叔叔是一名邮递员,他负责城东新区的邮递工作。(1)幸福小区在安居小区的_方向。(2)吴叔叔先向_方向走才能到阳光小区,再向_走就能到幸福小区,接着向_走就能到花园小区。8小林是三年级二班16号学生,他的编号是3216,如果小红的编号4308,那她是(_)年级(_)班(_)号学生。二、我是小法官。(对的打,错的打)963.63读作:六三点六三。(_)10比1小的最大两位小数是0.99。(_)11凳子面的面积是30 m2。 (_)12四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小。(_)1

3、32千克铁和2千克棉花一样重 (_)14只要知道了南,就可以分清西北东三个方向。(_)154.7和4.70的大小相等,意义相同。(_)16把一块饼干分成8块,小明吃了其中的5块,小明吃了这块饼干的 。 (_)17乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0。(_)180乘或除以任何数,都得0。(_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1938与23的积和下面( )最接近。A763B870C89420三(1)班的男生占全班人数的,女生占全班人数的( )。ABCD21比较下面两个图形,说法正确的是( )A甲、乙的面积相等,周长也相等B甲、乙的面积相等,但甲的周长长C甲、乙的周长相等,但乙的

4、面积大D甲的面积小,周长也小22根据右图,下列说法正确的是( )A甲、乙的周长和面积都相等B甲、乙的周长相等,面积不相等C乙的周长和面积都比甲大23青青有3顶不同的帽子,2件不同的上衣,从中选一顶帽子和一件上衣,共有( )种不同的搭配A5B4C624明明面对东南方,他的后面是()。A东北面B西北面C西南面25比1.3大,比1.5小的小数有( )个。A1B10C无数26与得数相等的是( )。ABC27王永2016年5月满10周岁,他是( )年出生的。A2004B2006C201028一根绳子对折3次后,这时的长度是原来长度的( )A B C 四、勤奋的你来算一算。29估算 4763 34687

5、21954 8210930我会用竖式计算。128441733(验算)285531求阴影部分的面积(单位:厘米)五、操作题。32在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。六、解决问题33学校买来一批图书,其中科技书占,与文艺书一样多,其余的是连环画。先在下图中涂色表示科技书和文艺书的本数,再想一想:连环画占这批书的。34下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。(1)方格中已知图形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(2)画出一个与已知图形周长相等的长方形,你所画的长方形面积是( )平方厘米。35一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子,7月份它共吃了多少只蚊子?36某商场三、四月份同一品牌各种规格的空

6、调销售情况如下表。1匹1.2匹1.5匹2匹三月122084四月1630148 (1)哪种规格的空调在三、四月份的总销量最高。(2)如果你是商场的经理,五、六月份应该怎样进货?你有什么建议?37昨天和今天共售出996张票,每天放映3场,平均每场售出多少张票?参考答案一、神奇小帮手。1、5.6【分析】把5元6角换算成元数,用6除以进率10,然后加上5即可。【详解】5元6角5.6元故答案为:5.6此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、5 95 【分析】已知除数,那么余数最大为:除数1。再根据:被除数

7、商除数余数,解答即可。【详解】余数最大为:615615590595故答案为:5;95求出余数最大是多少,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。3、400 60 3 20 70000 80000 【解析】略4、7 4 28 两 2800 【分析】计算整十数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算74,口算出得数是28;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有2个0,所以在28的后面添上2个0得2800,注意不要漏写0。【详解】计算7040时,可以先把(7)和(4) 相乘,得(28),再在得数的末尾添(两)个0,结果是(2800)。

8、熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。5、平方厘米 平方米 平方分米 平方米 【解析】略6、厘米 平方分米 平方米 平方厘米 【分析】根据对长度和面积单位的理解以及生活经验,联系题中的数据可知,计量一支铅笔长用厘米;计量学生桌桌布的面积用平方分米;计量教室的面积用平方米;计量手机屏幕的面积用平方厘米。【详解】一支铅笔长18厘米;学生桌桌面的面积约60平方分米。教室的面积约50平方米;手机屏幕的面积约40平方厘米。故答案为:厘米;平方分米;平方米;平方厘米。本题考查长度单位和面积单位的实际应用,根据情景灵活选择合适的单位。7、西北 西南 北 东 【分析】地图一般是按照“上北下南、左

9、西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)幸福小区在安居小区的西北方向。(2)吴叔叔先向西南方向走才能到阳光小区,再向北走就能到幸福小区,接着向东走就能到花园小区。故答案为:(1)西北;(2)西南;北;东。本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、四 三 08 【分析】根据题干分析,这个编码第一位表示年级,第二位表示班,第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。【详解】根据分析可得:小红的编码4308表示,她是四年级,三班,08号学生。本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用,学会根据实际情况分析数据信息,做到学以致用。二、我是小法官。(对的打,错的

10、打)9、【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作:六十三点六三。故答案为:。本题考查小数的读法,注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。10、【分析】比1小的小数,即整数部分为0,最大的两位小数,十分位和百分位分别为9,所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知,比1小,整数部分是0,又要求是最大的两位小数,所以这个数是0.99。故答案为:本题考查小数的认识,认真读题,根据限定条件选择合适的小数是解题关键。11、【解析】应该是30 dm2。12、【分析】“

11、四舍五入”法求近似数有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答。【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.14.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.23.24,即近似值小于精确值;所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大,可能比这个数小,即本题说法正确;故答案为:。此题主要考查求近似数的方法,关键要考虑四舍和五入两种情况,可以通过举例来解答。13、【解析】略14、【分析】只要知道了南,面向南时,根据“上北下南、左西右东”的原则即可判断:背后即为北方,左边为东方,右边为西方。【详解

12、】根据分析可知,只要知道了南,就可以分清西北东三个方向。故答案为:。知道东、南、西、北中的任何一个方向,都可以定位其它三个方向。15、【分析】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以4.704.7;但4.7的计数单位是0.1,而4.70的计数单位是0.01;由此判断即可。【详解】根据小数的基本性质,4.74.70;根据小数的意义,4.7的计数单位是0.1,而4.70的计数单位是0.01,所以4.7和4.70的大小相等,意义不同;故判断错误。本题考查了根据小数的基本性质,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同。16、错误【解析】解: 表示把整体“平

13、均”分成8份,取其中的5份,本题中没有体现“平均分”,所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为:错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫作分数;由此根据分数的意义判断即可.17、【分析】根据题意,假设一个数是2000,另一个数是3或5,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000,另一个数是3或5;200036000,6000的末尾有3个0;2000510000,10000的末尾有4个0;所以,乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0;故此说法正确。故答案为:根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。18、【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】

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