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1、第三节第三节 比热容比热容复复习:1.分子分子动理理论的三条基本内容的三条基本内容2.什么叫什么叫扩散散现象象.此此现象表明什么象表明什么?3.什么叫内能什么叫内能?内能的大小与什么因素内能的大小与什么因素有关有关?4.改改变物体内能的两种方法是什么物体内能的两种方法是什么?5.什么叫什么叫热量量?单位位?想想议议想想议议1.在在艳阳高照的夏天阳高照的夏天,沙沙滩上上烫得得让人受不了人受不了,但几米之外的海但几米之外的海水却仍然很凉爽水却仍然很凉爽?2.烧开水开水时,水吸收的水吸收的热量可能量可能与什么因素有关呢与什么因素有关呢?3.对于不同的物于不同的物质,例如一种例如一种是水是水,另一种是
2、煤油另一种是煤油,如果它如果它们的的质量相同、温度升高的度量相同、温度升高的度数也相同，它数也相同，它们吸收的吸收的热量量是否相同？是否相同？探究探究比比较不同物不同物质的吸的吸热能力能力设计实验时请注意；注意；（1）需要控的）需要控的变量有哪些？量有哪些？（2）需要）需要观测的量是什么？的量是什么？n探究探究 比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力n设计实验时请注意；设计实验时请注意；n（1）需要控的变量有哪些？）需要控的变量有哪些？n（2）需要观测的量是什么？）需要观测的量是什么？（3）怎）怎样得到得到质量相等同的水和煤量相等同的水和煤油？油？（4）怎）怎样确定水和煤油是否吸收确定水
3、和煤油是否吸收了相同的了相同的热量？量？记录表格记录表格初温初温t0 /0C末温末温t /0C 升高的温升高的温度度/ 0C 时间时间/s 水水 284820109？60煤油煤油31512076?60实验结论：1.质量相同的水和煤油升高相量相同的水和煤油升高相同的温度同的温度时，水吸收的，水吸收的热量多。量多。2.质量相同的水和煤油吸收相量相同的水和煤油吸收相同的同的热量量时，水升高的温度少。，水升高的温度少。可可见，水的吸，水的吸热能力能力强分析和得结论分析和得结论质量相同的不同物质质量相同的不同物质, 升高相同的温度升高相同的温度,吸收的热量不同吸收的热量不同（或质量相同的不同（或质量相同
4、的不同物质物质,吸收相同的热量吸收相同的热量,升高的温度不同）升高的温度不同）反映出物质本身的性质。反映出物质本身的性质。物理学中引入了物理学中引入了比热容比热容这个物理量，这个物理量，表示各种物质在这种性质上的差别。表示各种物质在这种性质上的差别。一一.比热容比热容1.定义定义:单位质量的某种物质单位质量的某种物质,温度温度升高升高10C所吸收的热量所吸收的热量,叫做这种物叫做这种物质的比热容质的比热容.2.符号：符号：C3.单位：焦单位：焦/(千克千克.摄氏度摄氏度) J/(kg.0C) 读做读做:焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度4.比热容表比热容表:会看、会查、会用会看、会查、会用C水水=4
5、.2x103 J/(kg.0C)物理意义物理意义: 质量为质量为1为千克的水为千克的水,温度升高温度升高10C所吸收的热量是所吸收的热量是4.2x103 焦焦.5.比热容是物质的一种性质比热容是物质的一种性质,每种物每种物质都有自己的比热容质都有自己的比热容.6.水的比热容大在实际中的意义水的比热容大在实际中的意义“想想议议想想议议“P132二二.热量的计算热量的计算“想想议议想想议议”P133提问、思考、讨论提问、思考、讨论1. C铝铝=0.88x103 J/(kg.0C)表什表什么物理意义？么物理意义？2. 把把2kg、温度为、温度为300C的铝加的铝加热到热到1000C，铝块吸收的热量是
6、，铝块吸收的热量是多少？多少？3. 请通过上面的计算，总结出请通过上面的计算，总结出计算热量的公式。计算热量的公式。计算热量的公式：计算热量的公式：Q=c.m.(t-to)4.如果此铝块温度从如果此铝块温度从1000C降低降低到到300C，请计算放出的热量是，请计算放出的热量是多少？并总结出物体降温时放多少？并总结出物体降温时放出热量的计算公式。出热量的计算公式。Q=c.m.(to-t)热量的计算公式热量的计算公式Q吸吸=c.m.(t-to)Q放放=c.m.(to-t)c物物质的比的比热容容m物体的物体的质量量t末温末温to初温初温例题1.下列说法正确的是下列说法正确的是:A.一杯煤油用去一半
7、一杯煤油用去一半,它的比热容它的比热容减为原来的二分之一减为原来的二分之一.B.吸热多的物体吸热多的物体,比热容一定大比热容一定大C.高温物体放出的热量一定多高温物体放出的热量一定多D.质量相同的水和煤油质量相同的水和煤油,吸收了相吸收了相 同的热量同的热量,煤油升高的温度多煤油升高的温度多2. 质量为质量为500g,温度为温度为200C的水加热一的水加热一段时间后段时间后,使它的温度升高到使它的温度升高到600C,水在水在这段时间吸收了这段时间吸收了_热量热量.3.课本：课本：P13544. 500g的铜温度为的铜温度为6000C,当它对外放当它对外放出出7.8104J的热量后的热量后,温度
8、降到温度降到_0C.5.小红发现某种液体吸收了小红发现某种液体吸收了1.386107J的热量后，温度升的热量后，温度升高了高了550C.她称量该液体的质量她称量该液体的质量为为60kg，请问：小红怎样做可，请问：小红怎样做可以知道这是什么液体？请说出以知道这是什么液体？请说出你的做法。你的做法。6.甲、乙两物体的质量之比为甲、乙两物体的质量之比为3：2，它们放出相等的热量，它们放出相等的热量，甲降低的温度是乙降低温度的甲降低的温度是乙降低温度的两倍，则甲、乙两种物质的比两倍，则甲、乙两种物质的比热容之比为热容之比为【】A. 1: 3 B. 3：1C. 4: 3 D. 3：47.铜的比热容大于铅
9、的比热容，质铜的比热容大于铅的比热容，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后热量后【】A. 铅块升高的温度多铅块升高的温度多B.铜块升高的温度多铜块升高的温度多C.二者升高的温度一样多二者升高的温度一样多D.二者升高的温度无法比较二者升高的温度无法比较8.为什么我国吐鲁番盆地会出为什么我国吐鲁番盆地会出现现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜炉吃西瓜”的现象？这种现象的现象？这种现象会不会在沿海地区出现？会不会在沿海地区出现？每课一题1.甲、乙两物体的温度分别为甲、乙两物体的温度分别为200C和和 250C，它们的质量之比，它们的质量之比为为5：
10、2，放出相同的热量后，放出相同的热量后，甲的温度降低了甲的温度降低了100C，乙的温，乙的温度降低了度降低了50C，则它们的比热容，则它们的比热容之比为之比为_.2.使使200g铜块温度升高铜块温度升高6 0C的的热量，可以使热量，可以使400g的铅块温度的铅块温度升高升高9 0C ，铜的比热容是铅的，铜的比热容是铅的比热容的多少倍？比热容的多少倍？3.小明把质量为小明把质量为100g的铁块，的铁块，放入火炉里相当长的时间，把放入火炉里相当长的时间，把它拿出后立即投入温度为它拿出后立即投入温度为20 0C ，质量为，质量为200的水中，经测量可的水中，经测量可知，混合后，水的温度是知，混合后，
11、水的温度是75 0C ，不计热量的损失，你能知道，不计热量的损失，你能知道火炉的温度吗？请写出过程。火炉的温度吗？请写出过程。（答：（答：1079 0C）4.小丽在海边游泳时发现小丽在海边游泳时发现,同样在烈日同样在烈日下下,沙滩很热沙滩很热,而海水却比较凉而海水却比较凉,这是为什这是为什么呢么呢?小丽感到不可理解小丽感到不可理解,请你给她解请你给她解释一下释一下. 因为水的比热容比较因为水的比热容比较_,质量相质量相同的水和沙相比同的水和沙相比,在同样受热或冷却的在同样受热或冷却的情况下情况下,吸收或放出的热量相同吸收或放出的热量相同,但水的但水的温度变化比沙温度变化比沙_.因此因此,在受太阳光在受太阳光照射条相同时照射条相同时,沙滩比海水的温度沙滩比海水的温度_.布置作布置作业：阅读：STS “气候与气候与热污染染”做：做：课本本P134P135：“动手手动脑学物理学物理”1、2、3学探学探诊P131p133预习：“四四热机机”
