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1、教师德能勤绩廉个人工作总结4篇教师德能勤绩廉个人工作总结1 转瞬间，又要放寒假了，回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、 教学计划贯彻状况 学期初，和科组教师一起，仔细学习学校工作计划和教育处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据小学美术教学大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党
2、的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学。 二、 教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。 3、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来始终是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任
3、怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增添学生的民族自豪感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中 留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础学问和基本技能，培育学
4、生情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观看能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与继续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 三、 阅历和教训 1.教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的
5、功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进行直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质。 5.学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到看法习惯养成和学问能力进展并重，并鼓舞大胆创进和独特发挥，即着眼于实际成 绩，更注重将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、
6、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释 教师德能勤绩廉个人工作总结2 二十一世纪是一个学问不断更新的社会,因此，不仅需要教师把握必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增添教学效果的作用。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验 电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在观赏课中表现得特别明显。美术观赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。根据传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生观赏作品的突出美点，体会的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和观赏者之间都存在
7、着时间，地区，民族，文化，习惯和个人阅历的差异，特殊是对于现代派发作品。 由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实阅历和观赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊，采纳录象教学来营造作品观赏的情境和气氛。如在观赏立体派画家毕加索的油画作品格尔尼卡时，学生感到不行理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生仔细观看，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在肯定程度上读懂这幅作品。 二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益 美术课中有许多学问比
8、较抽象，学生不简单理解，但如今电脑有许多软件如Photoshop6.0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如形态的分析与构成一课，关于表现方法的教授，我利用Photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松把握。 利用电脑教学不仅形象、直观，更简单激发学生的兴趣，激起创造欲望。在漫画一课中我利用Flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。 三、学生利用微机，设计创作更加简洁简单 好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中经常面临着实际制作的效果同预
9、先设想不同的状况，这样就不得不重作。随着电脑技术的进展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。在图案课中，应用Photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用复制和添色功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒适时可更换颜色，为学生的设计提供了更大的选择余地和更宽阔的想象空间。 四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动 要想取得良好的教学效果，必需准时留意学生反馈的信息，并依据反馈的信息准时调整教学方法和内容，做到教师和学生的双向沟通实现教和学的良性互动。 点评学生的作品，是学生进行沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建
10、立，将使学生能够在计算机里更直接的观看、分析、修改别人的作品，发挥了学生参加教学的主动性。 电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力，为教与学创造了很多方便条件，受到广大师生的欢迎。只要我们不断探究，仔细钻研，就能够为美术教学质量的提高做出奉献。 教师德能勤绩廉个人工作总结3 期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是劳碌、领悟和探究，劳碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结： 一、思想认识 在这学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用
11、。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注重课堂教学效果。以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批，
12、准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作
13、，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。 教师德能勤绩廉个人工作总结4 第一学期即将结束。在这一个学期中,我担任四年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下: 一、教学计划贯彻状况 本学期,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,仔细遵照教学大纲要求,大力推广素养教育。依据开学之初制定的计划,通过具体的教学措施,按时按质地完成了本期的教育教学工作内容。工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。教学中注重学生学问技能情感目标的达成,培育学生在造型表现,设计应用,观赏评述,综合探究四个教学领域的全
14、面进展。工作中坚持做到教书育人双向进行,让学生在学习文化学问的同时提高自己的道德修养。 二、教学工作 在开学之初,就对全册教学进行了分析归类,提前布置学生预备好本学期的材料,巧妇难为无米之炊,为上好课做好物质预备。由于本学期参与骨干教师培训,有些课程提前上的,在教学中两课时的课变成了一课时,上课的时间缩短了,这就要求教师在课前做好充分的预备,精讲少讲,多给学生留时间去完成作业。有弊必有利,这样的应急教学也给学生很好的锻炼机会,学生在完成一幅画的内容时,不在像以前一样拖拖拉拉,在课堂上能够主动主动,紧急而用心的去完成一幅作业,他们知道没完成的内容已经没有下一节课的时间来继续,所以一段时间的训练,
15、学生已经提高了绘画速度,有效了应对了上级的二十分钟美术技能抽测。 在教学中,我还有效的利用多媒体教学,利用现有的互联网教学。云空间的应用有利的辅助了我们美术教学。在办公室找到的课件在每个班级的课堂上都能用到,甚至可以随时在课堂上搜寻自己的博客,把课下传到博客上的学生作业打开给学生观赏评价,学生看到自己的作业出如今网络上十分惊喜,对他们是一个很好的激励。和学生互为云空间的好友,可以随时沟通,特殊是平常很少言语的学生,在空间里常常给老师留言,说说自己的想法,拉近了和学生的距离。 美术教学中我仔细遵照美术课程标准的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。注重激发学生学习美术的兴趣,仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创造美,提高了学生的审美能力。除了美术基本素养的传承,还注重学生独特的的进展,培育学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特
