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大象版科学大象版科学 四年级下册四年级下册 小组成员团结合作，力气最大的同学用力小组成员团结合作，力气最大的同学用力按住杠杆红色的一端当作重物，另外一位按住杠杆红色的一端当作重物，另外一位同学分别去按杠杆另一端的不同位置。同学分别去按杠杆另一端的不同位置。在玩的时候要注意观察思考：手在不同的在玩的时候要注意观察思考：手在不同的位置有什么不同的感受。位置有什么不同的感受。每位同学都要亲自体验一次。每位同学都要亲自体验一次。游戏要求游戏要求实验要求：实验要求：1.1.小组分工合作，按照计划进行实验。小组分工合作，按照计划进行实验。2.2.在杠杆尺平衡时，真实记录实验数据，在杠杆尺平衡时，真实记录实验数据，不要随意涂改。不要随意涂改。3.3.小心使用实验材料，注意同学安全。小心使用实验材料，注意同学安全。4.4.实验结束后，整理实验材料，分析数据实验结束后，整理实验材料，分析数据得出结论。得出结论。
