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1、高三寒假学习方案(合集15篇)高三寒假学习方案(合集15篇)高三寒假学习方案1一、语言根底字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词，如褪色、舶来品等。咬文嚼字曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比方近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比拟反义词(参见附2)-当然，同学也可以总结自己习惯的方法-那么每做一道题，就应该将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量稳固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病
2、句，一样语病类型的病句排在一起，病症一目了然。文学常识和语义衔接，不建议在寒假花时间。假如沉浸在过分琐碎的文学史细节中，反而不利于考场应试。语义衔接的难度那么不需要专门突击。二、文言文到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是稳固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，一定要熟，可以做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，看见肃就是严肃，看见德就是道德，这种条件反射式的实词解释根本上都是错的;而把表解释成给上表恳求，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，根本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。三、诗歌鉴赏同样，诗歌鉴赏也不必
3、漫天撒网，两件事情也足够：一是熟悉术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考察诗歌内容或主旨的题目中，假如考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。四、现代文阅读仍然是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的是就其中比拟难理解的字句先试着结合上下文语境打破一下，也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中打破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。五、作文在寒假，我们要做的，就是写好一篇
4、文章。如今大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇-说得更明确一点，就是最容易模拟的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，阐述语句只做适当调整。仿写完毕后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。假如考生根底过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，构造规整、层次清楚的那种，那类文章由于立意问题，如今只能拿到二类，但对于作文长期老大难的同学而言，极容易上手，作文提升10分以上并不是什么遥不可及的梦想。高三寒假学习方案2随着新年的脚步一步步逼近，学生也
5、要开场放寒假了。放假对我们来说是对紧张学习的一个小小的放松，但是高三年级马上就要面临高考这一重大考试，在寒假里做好学习方案是非常重要的。首先每天保持和在学校差不多的作息习惯，把握好每一个早晨，早上起床先放松自己，略微运动一下，慢跑十几分钟；然后开场早读，记英语单词或者背诵语文课文。到了高三根本已经没有新课要上，都是关于高中知识的复习与回忆。因此，在跟上教师进度的同时要自己梳理好各个学科的知识。吃过早餐以后就可以开场对自己所学的知识进展梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒适区。有一些课程要背诵的地方不能省略，而有一些课程难题不能不去攻克。不过为了使自己疲惫，可以将喜欢的课程与不喜欢的课程交替复习，防止
6、产生厌倦感。语文课程主要是要增强自己的语感。对文言文要多背诵，掌握实词虚词的意义；对于主观题要掌握好答题标准，根据教师平时的讲解以及试卷的答案找到解答问题的方法。数学课程主要要多做题，就会渐渐掌握解题技巧。平时要准备好错题本，在假期讲自己做错过的题目再做一遍，梳理其中的知识点。英语课程主要靠记忆，晨读时大声读出来，扩大自己的词汇量。背一些好词好句，以及教师上课讲过的一些常用的句式。对于理化生这类理科课程，公式不能忘记，更不能弄混，虽然靠记忆的地方不多，但是一些经常出现的原理要记得。通过做题来进展对知识的记忆、梳理是最方便快捷的，也能纠正常出现的错误。文科类课程主要是靠背，但是也要有条理的背，整
7、理好知识框架，所学的知识可以联络起来，通过联想记忆就不难忘记了。到了晚上对自己的一天进展回忆，有哪一些事情没有做到，查漏补缺。寒假对于高三学生来说时间虽然以往的长，但是重要性却比以前要高，学习如逆水行舟，不进那么退，学习方案不是特别明晰没关系，重要的是要自己有自制力，能控制自己，每天都学习。高三寒假学习方案3全面积累素材 集中重点打破有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑：用功复习了语文，成绩却很难进步。因此很多学生在寒假各科目的复习中，也将语文放在了最后一位。和学大教育的教师认为，高三的语文复习同样有规律可循，学生应在寒假里调整心态，摒除焦虑之心和拔苗助长的念头，增加积累，增强语感，进步应试
8、技巧。语文学习最重要的就是积累，但是在短短的寒假里，假如才能做到更有效的积累呢？的教师认为，语文根底知识的积累，详细而言，就是拼音、文字、词语含熟语、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。寒假里相对轻松一些，可以适当记忆一些。另外，作文素材的积累也可以利用寒假进展，比方说读一些时政文章自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性，也可以通过网络、电视、杂志积累。作为应试之前的准备，积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些，看看哪些已经明白了，记得还很结实；还有哪些当时不明白，如今再看，觉得已经很清楚；还有哪些会有突然的顿悟这些地方对你
9、更重要因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面考虑：一是命题规律；一是答题思路。当然，还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方，要做好标记，或者干脆抄下来，以便请教教师或与同学讨论。由于语文板块较多，所以总体看上去的话，复习任务并不轻松，但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中打破，使得自己的语文应试程度而非语文程度在短时间内获得一个较大的飞跃。学大教育的教师建议说，假如考生各个板块实力相比照拟平均的话，建议考生将精力放在两局部：一是阅读延伸题，需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸；二是文言虚词复习。这两局部在寒假短时间内突击一下，应该会有比拟好的效果。作文是语文考试的重点，也是很多学生最
10、头痛的局部。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种才能的综合测试。其中材料一项，尤其需要较长时间的积累。寒假期间，针对作文可以进展以下准备，一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理，熟悉近年的社会热点。所谓熟悉，指的是既理解事件的来龙去脉，又可以对其做理性哲学的、文化的的考虑。二是整合梳理。建议打通各种界限，将政治、历史、语文等所有学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的所有信息，加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想，在一个主题之下，你能会聚多少材料？面对一个材料，你又能想出多少分析p 的角度？学大教育的教师特意强调说，高三学生要注意标准答题。高考这种选拔性考试很重视标准答题。考生可以把一轮
11、复习的考点积累本、纠错本，语文晨读、晚练，好好看看，在整理中积累应试技巧。此外，字迹的工整也很重要，假如字写得不好，最好在寒假里抽出时间练练字。高三寒假学习方案4作为一个高三的学生，寒假本已经应该没有了的，但是无奈还是有过年，还是有学校给我们和家人们团聚的时间，这也就意味着这些时间，我们得自己做好安排了，不可以懈怠，不可以在吃了几顿团年饭之后就忘了自己的使命了。哪怕是我们这个寒假简短到只有几天时间，我也不想把我的这几天时间浪费如今吃吃喝喝上，团聚一会儿就可以了，没必要把时间都消耗在此时的交流感情上，我的家人亲戚也都会明白我的难处的！一、高三的寒假是高中最后的寒假虽只有短短的几天时间，但这算是一
12、个寒假，一个我们高中最后的寒假，而且，假如没有考上大学的话，那这就是人生中最后的寒假了，往后就再也没有作为一个学生，正儿八经不用考虑生计的假期了，再也没有正大光明可以去学自己喜欢的东西，做自己喜欢的事情的假期了。当然，这个假期也已经不能去做那些花里胡哨的爱好了，但这个简短的假期，还可以做一些有利于自己考上理想大学的事情。加油吧！少年！这个寒假就是你抢到的时间，不可以浪费一点半点。二、详细作息时间表06：0007：30 锻炼去吧！只有安康强壮的体魄，才是你参加高考的前提保障。没有安康，哪来的将来呢？07：3008：00 翻开英语听力，在英语的环境里吃早餐，听听力。已经没有别的时间可以供我专心听英
13、语听力了，早餐的时间听听力，既可以保障英语听力的复习不连续，也可以让自己早餐的时间不至于因为时间紧张而胡思乱想。一日之计在于晨，不能把早餐的时间浪费掉。08：0012：00 每天都复习文科的所有知识，用最快的速度复习，不求一遍记住，但求多遍加深印象。这样做是为了后期的复习，先不要想那么多。12：0014：00 和当教师父母沟通交流，把自己在学习上遇到的问题在此时向父母亲提出来，看看他们能不能让你开阔思路去解决掉，以防这些问题继续拖延到后期的复习。后期的复习会很大强度，这些问题不能成为拖后腿的问题。14：0018：00 做数学题。数学是我的薄弱环节，如今文科成绩已经没有很大上升空间了，但数学可以
14、，不能放弃数学。18：0019：00 晚餐时间，休息时间，放空时间。19：0023：00 重新复习一遍今天所学的所有知识，让记忆更结实！23：0006：00 好好睡觉，不给自己精神状态不佳的时机。高三寒假学习方案5相信每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性，但可能不是每一个同学都清楚应该如何最大限度利用寒假来复习，而事实上也没有一个放之四海而皆准的复习方法。在这里，我提出几句口诀，供同学们参考。口诀是：确立目的，制定战略，准确方案，勤于复习，树立信心，严格执行。确立目的首先，同学们需要对自己各门功课的程度作个比拟实际的估量，同时确立自己高考时希望考到的分数。比方，想考某类程度的院校，就需要根据
15、历史情况估量应该得到的总分。确立目的有两方面需要特别注意：一，必须有挑战性。要最大限度地发挥自己的潜能，争取考进自己理想的学校。二，必需要现实。假如你如今四门课模拟考试总分是400分左右，希望通过今后的4个月的复习到达550，大概是不现实的。制定这样的目的只会误导自己，最后丧失信心。制定战略所谓制定战略，是理解自己目前程度和自己希望分数的差距后制定怎样填平这个差距的方案。假如你希望总分可以进步40分，并不是说你每门功课都应该进步10分。你必需要理解自己每门功课的实际程度和潜能。在这里我们特别应该重视投入产出比。4个月时间，大概有120天，大致估算从寒假开场到高考大概每人有1090小时的复习时间
16、。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得最大的产出，就需要确定每门功课复习的时间。一般而言，成绩相对越差的一门课，进步的可能性越高。从90分进步到100分的难度要远低于从140分进步到145分。所以同学们应该着重复习自己比拟差的一门课，投入产出比拟划算。其次，背诵类型的课程比拟容易进步。比方英语词汇。你打算每门课进步多少分？你应该在每门课上花多少小时？作为英语教师，我觉得在英语上花时间的投入产出比往往很高。准确方案经过我对四门课的评估后，我希望英语分数可以从100分进步到120分。我决定在我的1090小时的复习时间里抽出280个小时复习英语。寒假总共有20天，每天复习12个小时，共有240个小时。我决定花70个小时在英语上，平均每天3。5个小时。我会记录，每天方
