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1、大班健康教案：北风爷爷你吹吧1. 教学目的通过北风爷爷的表现，引导大班幼儿认识常见的自然现象风，并学习保护自己身体的方法，了解身体结构和感官特点，掌握基本的卫生常识。2. 教学内容2.1 课前热身1. 让孩子们跟随着音乐活动，获得身体的放松与活泼。2. 引导幼儿回顾、复习昨天学过的风的知识。2.2 重点内容北风爷爷你吹吧1. 通过故事、图画、手势等多种形式，向孩子们介绍北风爷爷的形象和特点，引导幼儿认识风的形态和危害。2. 设计游戏，让幼儿探索风的感觉和对身体的影响，加深对风的认识，并通过游戏保护自己的身体。2.3 活动实践1. 通过模拟清洁场景，引导孩子们掌握洗手等卫生保健的基本知识，了解身
2、体的感受器官和细菌的感染路径。2. 孩子们以小组为单位进行生活场景模拟，学习如何使用肥皂洗手、洗脸等基本卫生知识，掌握如何正确避免疾病的传播途径。3. 教学方法3.1 老师讲解法通过讲述故事和描绘图画，引导幼儿理解北风爷爷的性质和危害，了解风的自然规律。3.2 游戏教学法设计游戏，让孩子们在游戏中体验风的感觉和危害，加深认识，保护身体。3.3 模拟实践法通过生活场景的模拟，让孩子们掌握卫生保健的基本知识，提高健康意识，预防疾病。4. 教学活动4.1 主题教学活动1. 观看视频 北风爷爷你吹吧。2. 通过故事、图画、手势等多种形式，向孩子们介绍北风爷爷的形象和特点，引导幼儿认识风的形态和危害，巩
3、固昨天学过的风的知识。3. 设计游戏风儿来了，让孩子们感受风儿的样子和对身体的影响，让孩子们学会保护自己的身体，避免感冒。4. 模拟实践洗手场景模拟，让孩子们体验正确洗手的方法，并学习如何正确避免疾病的传播途径。4.2 再现教学活动1. 孩子自主做画活动，画出昨天和今天学习过的风的知识。2. 小组竞赛纸碗风车比赛，让孩子们在比赛中理解风的造成原因，体验风力大小的不同，并学会制作纸碗风车。3. 角色扮演如何洗手，让孩子们模拟洗手场景，了解如何使用肥皂洗手，掌握卫生保健的基本知识。5. 总结通过教育孩子们了解和保护身体，让孩子们在游戏、实践中获得知识。在亲身经历实践中，孩子们掌握了保护身体的方法，增强了健康意识。同时，也让孩子们欣赏和享受自然的美妙与威力。
