大班游戏教案小鸟追太阳

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1、大班游戏教案:小鸟追太阳游戏简介小鸟追太阳是一款适合幼儿园大班的室内活动游戏。游戏的目的是在有趣的游戏中促进孩子们的团队合作、协调能力和身体素质。游戏目标孩子们需要分别扮演小鸟和太阳两个角色。小鸟需要追逐太阳,并捉住它,太阳则需要逃脱小鸟的追击。如果小鸟成功捉住太阳,则交换角色并开始下一轮游戏。游戏准备材料:无空间要求:需要一个宽敞的室内空间,最好是宽敞的教室或幼儿园活动室。参与人数:建议10人以上,最好是20人。游戏规则:1. 游戏开始时,将所有参与人员分为两组,一组扮演小鸟,一组扮演太阳。2. 太阳要在室内的“安全区域”中,不得外出。3. 当小鸟捉到太阳时,游戏结束,开始下一轮游戏。4.

2、每轮游戏的时间可按实际情况设置。游戏步骤第一步:游戏介绍1. 上课前,教师可以于班级动态或课前播报中告知本节课游戏教学计划,并提前准备好游戏所需的空间和人员分组。2. 到达游戏区域后,教师首先告诉孩子们游戏规则和游戏目标,并向学生详细解释每个角色的作用。第二步:分组互动1. 教师将参与人员分成两组:一组扮演小鸟,一组扮演太阳。2. 小鸟们随意站在游戏区域的任何位置,并尝试寻找太阳。3. 太阳必须呆在游戏区域的“安全区域”内。第三步:开始游戏1. 游戏开始后,小鸟尝试逮捕太阳。2. 太阳可以奔跑,或躲在垃圾桶、椅子、凳子后面。但不可以到游戏区域外。3. 小鸟只能步行,不能奔跑、踢撞等过激行动。第四步:结束游戏1. 当小鸟成功抓住太阳,两组交换角色,游戏继续。2. 当游戏时间结束,游戏结束。游戏要点1. 提前明确游戏规则,告诉学生每个角色的作用。2. 学生要通过自由活动积极参与游戏,发挥自己的想象和创意,提高敏捷度和社交能力。3. 游戏时间可以根据实际情况调整,为孩子们留下充足的体验时间。游戏效果1. 减轻课堂压力,增强孩子们的乐趣和成就感。2. 提高孩子的沟通和协作能力,发挥他们的创意和自主性思维。3. 促进孩子们的身体协调和团队意识,让他们得到锻炼。以上是本次游戏教案的详细介绍,希望能够帮助老师更好地开展一系列有趣、富有创意的课堂活动。

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