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1、第3课时 图形与几何人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学下册小学四年级数学下册第 10 单元 总复习知识梳理知识梳理这学期关于这学期关于“图形与几何图形与几何”主要学主要学习了哪些知识？你能把相关知识整习了哪些知识？你能把相关知识整理一下吗？理一下吗？图图形形与与几几何何观察物体观察物体在在不同不同位置观察位置观察同一同一物体物体在在同一同一位置观察位置观察不同不同物体物体三角形三角形特性特性按角分按角分内角和内角和分类分类按边分按边分三角形的内角和是三角形的内角和是180四边形的内角和是四边形的内角和是360图形的运动图形的运动轴对称轴对称平移平移从前面看从前面看从上面看从上面看从左面
2、看从左面看 巩固运用巩固运用(教材教材P108 TP108 T1111)1.看一看，连一连。看一看，连一连。（1）从前面看从前面看从上面看从上面看从左面看从左面看（2）2.求下面各角的度数。求下面各角的度数。(教材教材P107 TP107 T8 8)190603021809060 30 18053127118012720 33(教材教材P107 TP107 T9 9)3.如果一个三角形的两条边分别长如果一个三角形的两条边分别长4cm和和7cm，另一条，另一条边可能是几厘米（取整厘米数）？边可能是几厘米（取整厘米数）？4711（cm）743（cm）3cm第三条边第三条边11cm答：另一条边可能是
3、答：另一条边可能是4cm、5cm、6cm、7cm、8cm、9cm或或10cm。(教材教材P107 TP107 T1010)4.在（在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。()()个锐角，个锐角，()()个个锐角三角形。锐角三角形。()()个钝角，个钝角，()()个个钝角三角形。钝角三角形。()()个直角，个直角，()()个个直角三角形。直角三角形。1022244(教材教材P110 TP110 T1717)5.把一个等边三角形分成把一个等边三角形分成4个相等的小等边三角形。个相等的小等边三角形。在下边的图里画一画。在下边的图里画一画。提示：提示：连接三边的中点即可。连接三边的中点即可。6.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移出向右平移4格后的图形。格后的图形。(教材教材P108 TP108 T1212)(教材教材P108 TP108 T1313)7.你能算出下面这幅图形的面积是多少吗？你能算出下面这幅图形的面积是多少吗？326（cm2）答：答：这幅图形的面积是这幅图形的面积是6cm2。课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业
