上海市宝山区长江第二中学2022-2023学年高一数学文测试题含解析

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1、上海市宝山区长江第二中学2022-2023学年高一数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 对于函数f(x),如果存在非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,已知函数y=f(x)(xR)满足f(x+2)=f(x),且x1,1时,f(x)=x2,则y=f(x)与y=log5x的图象的交点个数为()A3B4C5D6参考答案:B【考点】函数的值;对数函数的图象与性质【专题】计算题;数形结合;定义法;函数的性质及应用【分析】f(x)是周期为2的周期性函数

2、,根据函数的周期性画出图形,利用数形结合思想能求出y=f(x)与y=log5x的图象的交点个数【解答】解:函数y=f(x)(xR)满足f(x+2)=f(x),f(x)是周期为2的周期性函数,又x1,1时,f(x)=x2根据函数的周期性画出图形,如图,由图可得y=f(x)与y=log5x的图象有4个交点故选:B【点评】本题考查两个函数的图象的交点个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用2. 若f(x)=x2+mlnx在(1,+)是减函数,则m的取值范围是()A1,+)B(1,+)C(,1D(,1)参考答案:C【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】求出函数的导数,通过讨

3、论m的范围讨论函数的单调性,从而确定m的范围即可【解答】解:f(x)=x2+mlnx,f(x)=x+=,m0时,f(x)0,f(x)在(0,+)递减,符合题意,m0时,只需x2+m0在x(1,+)恒成立即可,即mx21,综上:m1,故选:C3. 如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,那么异面直线AD1与DC1所成角的余弦值是( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】可证得四边形为平行四边形,得到,将所求的异面直线所成角转化为;假设,根据角度关系可求得的三边长,利用余弦定理可求得余弦值.【详解】连接, 四边形为平行四边形 异面直线与所成角即为与所成角,即设, ,在中,由余弦定理得:异

4、面直线与所成角的余弦值为:本题正确选项:【点睛】本题考查异面直线所成角的求解问题,关键是能够通过平行关系将问题转化为相交直线所成角,在三角形中利用余弦定理求得余弦值.4. 在ABC中,若三个内角A,B,C成等差数列且ABC,则的取值范围是( )A B C D参考答案:C略5. 设向量,满足,则=( )A B C D参考答案:B6. 在ABC中,已知A=30,a=8,则ABC的外接圆直径是()A10B12C14D16参考答案:D【考点】HP:正弦定理【分析】利用正弦定理即可得出【解答】解:设ABC的外接圆的半径为r,则2r=16,解得r=8ABC的外接圆直径为16故选:D【点评】本题考查了正弦定

5、理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7. 已知映射f:AB,其中A=x|x0,B=R,对应法则f:xx2+2x,对于实数kB,在集合A中存在两个不同的原像,则k的取值范围为()Ak0Bk1C0k1D0k1参考答案:D【考点】映射【分析】根据映射的意义知,对应法则f:xy=x2+2x,对于实数kB在集合A中存在两个不同的原像,这说明对于一个y的值,有两个x和它对应,根据二次函数的性质,得到结果【解答】解:y=x2+2x=(x22x+1)+1,对于实数kB在集合A中存在两个不同的原像,0k1,故选D8. 下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+ )上单调递减的是 ()(A) (B) (C) y=

6、lgx (D)参考答案:D9. 下列四组函数,表示同一函数的是 ( )A.f (x), g(x)x B .f (x)x, g(x)C.f (x), g(x) D.f (x)|x1|, g(x)参考答案:略10. 下列函数中,在区间上是增函数的是 ( )A. B. C. D. 参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. .已知圆C1:与圆C2:相外切,则ab的最大值为_.参考答案:【分析】根据圆与圆之间的位置关系,两圆外切则圆心距等于半径之和,得到a+b=3利用基本不等式即可求出ab的最大值【详解】由已知,圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4的圆心为C1(a,-2),

7、半径r1=2圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1的圆心为C2(-b,-2),半径r2=1圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,|C1C2|=r1+r2=3要使ab取得最大值,则a,b同号,不妨取a0,b0,则a+b=3,由基本不等式,得 故答案为【点睛】本题考查圆与圆之间的位置关系,基本不等式等知识,属于中档题12. 某校老年、中年和青年教师的人数分别为90,180,160,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则抽取的样本中老年教师的人数为_参考答案:54【分析】根据分层抽样的定义建立比例关系,即可得到答案。

8、【详解】设抽取的样本中老年教师的人数为,学校所有的中老年教师人数为270人由分层抽样的定义可知:,解得:故答案为54【点睛】本题考查分层抽样,考查学生的计算能力,属于基础题。13. 已知直线l:与圆交于A、B两点,过A、B分别作l的垂线与y轴交于C、D两点,若,则_参考答案:4【分析】由题,根据垂径定理求得圆心到直线的距离,可得m的值,既而求得CD的长可得答案.【详解】因为,且圆的半径为,所以圆心到直线的距离为,则由,解得,代入直线的方程,得,所以直线的倾斜角为30,由平面几何知识知在梯形中,故答案为4【点睛】解决直线与圆的综合问题时,一方面,要注意运用解析几何的基本思想方法(即几何问题代数化

9、),把它转化为代数问题;另一方面,由于直线与圆和平面几何联系得非常紧密,因此,准确地作出图形,并充分挖掘几何图形中所隐含的条件,利用几何知识使问题较为简捷地得到解决三、解答题(本大题共6道题,其中17题10分,其余每题12分,共计70分,请将准确的答案写在答题卡相应的区域内.)14. 数列的前项和为,则= .参考答案:略15. 函数(,)的最小值是,其图象相邻的最高点和最低点的横坐标的差是,又图象经过点,求这个函数的解析式参考答案:由题意知A=2,又,故 则,过点,求的 故函数的解析式16. 函数的值域是_.参考答案:17. 若且,则=_.参考答案:【分析】根据同角三角函数关系得到,结合角的范

10、围得到由二倍角公式得到结果.【详解】因为,根据故得到,因为故得到 故答案为:【点睛】这个题目考查了同角三角函数的关系的应用,以及二倍角公式,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知方程有两根、,且,.(1)当,时,求的值;(2)当,时,用表示.参考答案:(1);(2).【分析】(1)由反三角函数的定义得出,再由韦达定理结合两角和的正切公式求出的值,并求出的取值范围,即可得出的值;(2)由韦达定理得出,再利用两角和的正切公式得出的表达式,利用二倍角公式将等式两边化为正切,即可用表示.【详解】(1)由反三角函数的定义得出,当,时,由韦达

11、定理可得,易知,则由两角和的正切公式可得,;(2)由韦达定理得,所以,又由得,则,则、至少一个是正数,不妨设,则,又,易知,因此,.【点睛】本题考查反正切的定义,考查两角和的正切公式的应用,同时涉及了二次方程根与系数的关系以及二倍角公式化简,在利用同角三角函数的基本关系解题时,需要对角的范围进行讨论,考查运算求解能力,属于中等题.19. (本题13分) 已知函数。()若,试判断并证明的单调性;()若函数在上单调,且存在使成立,求的取值范围;()当时,求函数的最大值的表达式。参考答案:略20. 在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,.(1)求cosB及ABC的面积S;(2)若,且,

12、求sinC的值.参考答案:解:(1)由及正弦定理,得:化简得:,由得:又,故由知:(2)由余弦定理,有:又,由及,得:,由(1)及正弦定理,得:.21. 函数f(x)=4xa?2x+1(1x2)的最小值为g(a)() 当a=2 时,求g(a);() 求f(x)的最小值g(a)参考答案:【考点】二次函数的性质【分析】() 当a=2 时,f(x)=4x2x+2,令t=2x(1x2),则t4,y=f(x)=t24t,进而可得答案;()令t=2x(1x2),则t4,结合二次函数的图象和性质分类讨论,可得f(x)的最小值g(a)的解析式【解答】解:() 当a=2 时,f(x)=4x2x+2,令t=2x(

13、1x2),则t4,y=f(x)=t24t,当t=2,即x=1时,函数f(x)的最小值g(a)=4()令t=2x(1x2),则t4,y=f(x)=t22at,其图象关于直线t=a对称,若a,则,函数f(x)的最小值g(a)=若a4,则,函数f(x)的最小值g(a)=a2若a4,则,函数f(x)的最小值g(a)=8a+16,综上可得:g(a)=22. 已知等差数列an的前n项和为,数列bn满足,且bn的前n项和为Tn.(1)求Sn;(2)求数列bn的通项公式及其前n项和Tn;(3)记集合,若M的子集个数为32,求实数的取值范围.参考答案:(1),(2)(3)【分析】(1)根据条件列关于首项与公差的方程组,再代入等差数列前n项和公式即可,(2)根据叠乘法可得,再根据错位相减法求和,(3)先确定中的

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