山东省青岛市开发区第二中学高三数学理月考试题含解析

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1、山东省青岛市开发区第二中学高三数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,则A B C D参考答案:D2. 函数f(x)是( ) A.偶函数,在(0,)是增函数B.奇函数,在(0,)是增函数 C.偶函数,在(0,)是减函数D.奇函数,在(0,)是减函数参考答案:B3. 如图所示,P为AOB所在平面上一点,且P在线段AB的垂直平分线上,若|=3,|=2,则?()的值为()A5B3CD参考答案:C【考点】9R:平面向量数量积的运算【分析】利用DPAB可知, =0,再利用向量加法和减法的三角形法则以及平行四边

2、形法则,将用和表示,即可求得答案【解答】解:设线段AB的垂直平分线与AB的交点为D,则D为AB的中点,根据向量加法的平行四边形法则,则有,DPAB,=0,=?()=()?()+()=()+=(),又,=故选:C4. 已知f(x)=2x+m,且f(0)=0,函数f(x)的图象在点A(1,f(1)处的切线的斜率为3,数列的前n项和为Sn,则S2017的值为()ABCD参考答案:A【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程【分析】由题意可设f(x)=x2+mx+c,运用导数的几何意义,由条件可得m,c的值,求出=,再由数列的求和方法:裂项相消求和,计算即可得到所求和【解答】解:f(x)=2x+m,可设f

3、(x)=x2+mx+c,由f(0)=0,可得c=0可得函数f(x)的图象在点A(1,f(1)处的切线的斜率为2+m=3,解得m=1,即f(x)=x2+x,则=,数列的前n项和为Sn,则S2017=1+=1=故选:A5. 在中,若=2,b=,A=,则B等于( )A. B. 或 C. D. 或参考答案:D6. 设函数 ,且其图像相邻的两条对称轴为 ,则 A 的最小正周期为 ,且在 上为增函数 B 的最小正周期为 ,且在 上为减函数 C. 的最小正周期为 ,且在 上为增函数 D . 的最小正周期为 ,且在 上为减函数参考答案:D7. 某学校需要把6名实习老师安排到A,B,C三个班级去听课,每个班级安

4、排2名老师,已知甲不能安排到班,乙和丙不能安排到同一班级,则安排方案的种数有( )A 24 B36 C48 D72参考答案:C8. 如图是函数和函数的部分图象,则函数的解析式可能是 A. B. C. D. 参考答案:B9. 已知不等式组,表示的平面区域为M,若直线与平面区域M有公共点,则k的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:A本题为线性规划含有带参数直线问题依据线性约束条件作出可行域,注意到所以过定点(3,0)。作出可行域所以斜率应该在x轴与虚线之间,所以故答案为A。考点:线性规划10. 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是A. B. C. D. 参考答案:D【分析】模

5、拟程序图框的运行过程,得出当时,不再运行循环体,直接输出S值【详解】模拟程序图框的运行过程,得S=0,n=2,n8满足条件,进入循环:S=满足条件,进入循环:进入循环:不满足判断框的条件,进而输出s值,该程序运行后输出的是计算:故选:D【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目根据程序框图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)?建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模二、 填空题:本大题

6、共7小题,每小题4分,共28分11. 已知两个正三棱锥有公共底面,且内核锥的所有顶点都在同一个球面上,若这两个正三棱锥的侧棱长之比为,则这两个三棱锥的公共底面的面积与该球的表面积之比为 。参考答案:12. 在中, 所对边分别为,若,则 .参考答案:13. 曲线y=x21与曲线y=22x2围成图形的面积为 参考答案:4【考点】定积分在求面积中的应用【专题】计算题;方程思想;综合法;导数的概念及应用【分析】求出两个曲线的交点坐标利用定积分公式并结合函数图象的对称性,可得所求面积为曲线y=x21与曲线y=22x2围成图形的面积在区间0,1上的定积分值的2倍,再加以运算即可得到本题答案【解答】解:曲线

7、y=x21与曲线y=22x2的交点为(1,0)和(1,0),曲线y=x21与曲线y=22x2所围图形的面积为:S=2=2(x3+3x)=4,故答案为:4【点评】本题求两条曲线围成的曲边图形的面积,着重考查了定积分的几何意义和积分计算公式等知识,属于基础题14. 的展开式的常数项为 参考答案:1515. 长方体的长、宽、高分别为3,2,1,其顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为 参考答案:16. 盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于_.参考答案:略17. 设为数列的前项和,已知,对任意p,qN *,都有,则(nN

8、 *)的最小值为 参考答案:30当时,数列是首项为2,公比为2的等比数列,当且仅当即时,等号成立,三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为,直线l过点且倾斜角为.(I)求曲线C的直角坐标方程和直线的参数方程;(II)设直线l与曲线C交于A,B两点,求的值参考答案:() 曲线的直角坐标方程为,直线的参数方程为为参数);(其他参数方程酌情给分)()7.解:()曲线,所以,即, 2分得曲线的直角坐标方程为,直线的参数方程为为参数) 5分()将为参数)代入圆的方程

9、,得, 7分整理得, 得 ,所以 所以 10分19. 已知直线l的参数方程为(t为参数,),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为=2cos()讨论直线l与圆C的公共点个数;()过极点作直线l的垂线,垂足为P,求点P的轨迹与圆C相交所得弦长参考答案:【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程【分析】()直线l为过定点A(0,1),倾斜角在内的一条直线,圆C的方程为(x1)2+y2=1,即可讨论直线l与圆C的公共点个数;()过极点作直线l的垂线,垂足为P,联立得,即可求点P的轨迹与圆C相交所得弦长【解答】解:()直线l为过定点A(0,1),倾斜角在内的一条直线,圆C的方程为(

10、x1)2+y2=1,当时,直线l与圆C有1个公共点;当时,直线l与圆C有2个公共点()依题意,点P在以OA为直径的圆上,可得轨迹极坐标方程为联立得点P的轨迹与圆C相交所得弦长是20. 已知函数在其定义域内有两个不同的极值点.(1)求的取值范围;(2)证明:参考答案:(1)由题意知,函数的定义域为,方程在有两个不同根,即方程在有两个不同根,令,则当时,由恒成立,即在内为增函数,显然不成立当时,由解得,即在内为增函数,内为减函数,故即可,解得综上可知的取值范围为(2)由(1)知:当时,恒成立上式个式子相加得:即又因为所以所以21. (本题满分12分)某旅游推介活动晚会进行嘉宾现场抽奖活动,抽奖规则

11、是:抽奖盒中装有个大小相同的小球,分别印有“多彩十艺节”和“美丽泉城行”两种标志,摇匀后,参加者每次从盒中同时抽取两个小球,若抽到两个球都印有“多彩十艺节”标志即可获奖.(I)活动开始后,一位参加者问:盒中有几个“多彩十艺节”球?主持人笑说:我只知道从盒中同时抽两球不都是“美丽泉城行”标志的概率是,求抽奖者获奖的概率;()上面条件下,现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖,抽后放回,另一个人再抽,用表示获奖的人数,求的分布列及.参考答案:I)设印有“美丽泉城行”标志的球有个,不都是“美丽泉城行”标志为事件,则都是“美丽泉城行”标志的概率是,由对立事件的概率:,得,故“多彩十艺节”标志卡共有4张抽奖者获

12、奖的概率为6分),的分布列为或01234 12分22. 已知函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若关于x的不等式恒成立,求实数m的取值范围.参考答案:(1);(2)m3或m1.【分析】(1)利用零点分段法进行求解,即可得答案;(2)由题意可得|xm|+2|x1|2恒成立,设g(x)|xm|+2|x1|,由题意可得只需g(x)min2,运用绝对值不等式的性质和绝对值的性质,以及绝对值不等式的解法,可得所求范围.【详解】(1)若,不等式当时,不等式等价于,;当时,不等式等价于,;当时,不等式等价于,;综上所述,不等式的解集为.(2)关于x的不等式|x1|1恒成立,即为|xm|+2|x1|2恒成立,设g(x)|xm|+2|x1|,由题意可得只需g(x)min2,而g(x)|xm|+|x1|+|x1|xmx+1|+0|1m|,当且仅当x1取得等号,则g(x)的最小值为|1m|,由|1m|2,解得m3或m1【点睛】本题考查零点分段法解绝对值不等式、绝对值函数的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,求解时注意讨论的完整性.

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