山西省吕梁市安业中学高一数学理下学期摸底试题含解析

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1、山西省吕梁市安业中学高一数学理下学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若a,b,cR,且ab,则下列不等式一定成立的是(A)acbc (B)acbc (C)0 (D)(ab)c20参考答案:D2. 下列函数在上单调递增的是( )A. B. C. D. 参考答案:D略3. 的值是 ( )A B C D参考答案:A略4. 对任意,下列不等式中不成立的是 ( ) AB C D参考答案:C5. 已知ABC中,cosA=,cosB=,BC=4,则ABC的面积为()A6B12C5D10参考答案:A【考点】正弦定理的应

2、用【分析】由已知可求A,B为锐角,sinA,sinB的值,从而可求sinC=sin(A+B)=1,角C为直角,即可求得AC的值,由三角形面积公式即可求解【解答】解:cosA=cosB=,A,B为锐角,则sinA=,sinB=,sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=1,角C为直角,BC=4,AB=5,AC=ABsinB=5=3,ABC的面积=6故选:A【点评】本题主要考查了同角三角函数关系式的应用,考查了三角形内角和定理,两角和的正弦函数公式及三角形面积公式的应用,属于基础题6. 函数的图象关于对称,则的单调增区间() A B C D参考答案:A7. 在ABC中,已知a

3、=40,b=20,A=45,则角B等于()A60B60或120C30D30或150参考答案:C【考点】正弦定理【分析】由正弦定理可得sinB=,由于a=40b=20,可得范围0B45,从而可求B的值【解答】解:由正弦定理可得:sinB=由于a=40b=20,可得0B45,可得:B=30,故选:C【点评】本题主要考查了正弦定理,大边对大角等知识的应用,属于基本知识的考查8. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A1BCD参考答案:C【考点】L!:由三视图求面积、体积【分析】由已知中的三视图可知:该几何体是以俯视图为底面的四棱锥,计算出几何体的底面面积和高,代入棱锥体积公式,可得答案

4、【解答】解:由已知中的三视图可知:该几何体是以俯视图为底面的四棱锥,其底面面积S=(1+2)1=,高h=1,故棱锥的体积V=,故选:C9. 已知,则的大小关系是( )A B C D参考答案:B10. 在长方体中,ABBC2,则与平面所成角的正弦值为 ( )A B C D参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某企业有职工人,其中高级职称人,中级职称人,一般职员人,现抽取人进行分层抽样,则各职称人数分别为 参考答案:12. 若,则 参考答案:113. 函数,则 . 参考答案:16 14. 在各项都为正项的等比数列an中a1 = 3, S 3 = 21 , 则a3+

5、a4+ a5 = .参考答案:84略15. 设f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,则 参考答案:116. 函数y=sin(x)的最小正周期为 参考答案:2【考点】三角函数的周期性及其求法 【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质【分析】由条件利用正弦函数的周期性,得出结论【解答】解:函数y=sin(x)的最小正周期为=2,故答案为:2【点评】本题主要考查正弦函数的周期性,属于基础题17. 函数ysin2x2cosx在区间,a上的值域为,2,则a的取值范围是_.参考答案:0,【分析】应用同角三角函数基本关系式,函数可以化为关于cosx的解析式,令tcosx,则原函数可化为y(t1)2+

6、2,即转化为二次函数的最值问题,含参数的问题的求解【详解】解:由已知得y1cos2x+2cosx(cosx1)2+2,令tcosx,得到:y(t1)2+2,显然当tcos()时,y,当t1时,y2,又由x,a可知cosx,1,可使函数的值域为,2,所以有a0,且a,从而可得a的取值范围是:0a故答案为:0,【点睛】本题考查三角函数的值域问题,换元法与转化化归的数学思想,含参数的求解策略问题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (10分)已知向量=(1+,msin(x+),=(sin2x,sin(x),记函数f(x)=?,求:(1)当m=0时,求f

7、(x)在区间上的值域;(2)当tan=2时,f()=,求m的值参考答案:考点:平面向量数量积的运算;函数的值域 专题:三角函数的求值;平面向量及应用分析:(1)先根据条件求出f(x),要对求出的f(x)进行化简,并化简成:f(x)=,将m=0带入并根据两角差的正弦公式把它变成一个角的三角函数为f(x)=,根据x所在的区间,求出所在区间,再根据正弦函数的图象或取值情况便可求出f(x)在上的值域(2)求出f()=,要求m,显然需要求cos2,sin2,由tan2=2即可求出cos2和sin2,带入即可求m解答:f(x)=(1)m=0时,f(x)=;x,2xsin(2x);f(x),即函数f(x)的

8、值域是(2)当tan=2时,;cos2=2cos21;tan=20,2,sin2=f()=;m=2点评:对求出的f(x)进行化简,并化简成f(x)=,是求解本题的关键本题考查:数量积的坐标运算,二倍角的正余弦公式,两角差的正弦公式,三角函数的诱导公式19. 已知函数(1)求的定义域;(2)判断的单调性并证明;(3)方程是否有根?如果有根,请求出一个长度为的区间,使;如果没有,请说明理由?(注:区间的长度为)参考答案:又因为,所以,故方程在必有一根,所以,满足题意的一个区间为20. (本题12分)某种产品特约经销商根据以往当地的需求情况,得出如下该种产品日需求量的频率分布直方图(1)求图中的值,

9、并估计日需求量的众数;(2)某日,经销商购进130件该种产品,根据近期市场行情,当天每售出件能获利30元,未售出的部分,每件亏损20元设当天的需求量为件(),纯利润为元()将表示为的函数;()根据直方图估计当天纯利润不少于元的概率参考答案:(1)由直方图可知:(0.013+0.015+0.017+0.030)10=1,估计日需求量的众数为125件.(2)()当时, 当时,.()若 由得,,.由直方图可知当时的频率是,可估计当天纯利润S不少于3400元的概率是0.7.21. 已知圆C经过点,和直线相切,且圆心在直线上(1)求圆C的方程;(2)已知直线l经过原点,并且被圆C截得的弦长为2,求直线l

10、的方程参考答案:(1) (2) 或试题分析:(1)由题可知,根据圆心在直线上,可将圆心设为,圆心与点A的距离为半径,并且圆心到切线的距离也是半径,根据此等量关系,可得出,由此圆C的方程;(2)由题可知,直线的斜率是否存在不可知,故需要分类讨论,当直线的斜率不存在时,可直接得到直线方程x=0,当直线的斜率存在时,设直线方程为y=kx,由弦长公式可得,由此得到直线l的方程为;试题解析:(1)设圆心的坐标为,则,化简得,解得,半径圆C的方程为 5分(2)当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为,此时直线l被圆C截得的弦长为2,满足条件。当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,由题得,解得,直线l的方程为。考点:?圆的标准方程?弦长公式的应用22. 若,0且sin(+)=,cos(+)=,求sin(+)的值参考答案:【考点】两角和与差的正弦函数【专题】三角函数的图像与性质【分析】首先,根据sin(+)=,cos(+)=,求解cos(+),sin(+),然后,结合诱导公式进行求值【解答】解:,又,又=,sin(+)=【点评】本题重点考查了三角函数的求值、三角恒等变换公式等知识,属于中档题

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