2022-2023学年湖南省邵阳市黄金井中学高三数学理下学期摸底试题含解析

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1、2022-2023学年湖南省邵阳市黄金井中学高三数学理下学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数(其中)的图象如图1所示,为了得到的图象,则只需将的图象( )A.向右平移个长度单位 B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位 D.向左平移个长度单位 参考答案:A由图象易得,且函数的最小正周期为,所以.又由图象过点,得,则,得,又,所以.所以.将其向右平移个长度单位,即可得到函数的图象.2. 等比数列an各项均为正数,a3a8+ a4a7=18,则A.20 B.36C.9 D.参考答案:A3. 如图,有

2、一直角墙角,两边的长度足够长,在P处有一棵树与两墙的距离分别是a m(0a12)、4m,不考虑树的粗细. 现在想用16m长的篱笆,借助墙角围成一个矩形的花圃ABCD. 设此矩形花圃的最大面积为S,若将这棵树围在花圃内,则函数(单位m2)的图象大致是( ) A B. C. D.参考答案:C4. 若复数(i为虚数单位)为纯虚数,则实数的值是A.1B.2C.0D.参考答案:A5. 如图,已知ABCDEF是边长为1的正六边形,则的值为()ABCD参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算;向量加减法的应用【分析】根据正六边形对边平行且相等的性质,可得, =ABF=30,然后根据向量的数量积,即可得到答案

3、【解答】解:由正六边形的性质可得, =ABF=30=|?|cos30=故选C【点评】本题考查的知识点是向量的加法及向量的数量积的定义的应用,其中根据正六边形的性质得到得, =ABF=30,是解题的关键6. 在上随机取一个数x,则事件“”发生的概率为()ABCD参考答案:B【考点】CF:几何概型【分析】利用三角函数的辅助角公式求出的等价条件,利用几何概型的概率公式即可得到结论【解答】解:由得2sin(x+)1,即cosx,0x2,x的取值范围是0x或x2,则“”发生的概率P=,故选:B7. 已知函数若是方程的两个根,则实数之间的大小关系是( )参考答案:B8. 已知ABC的垂心为H,且AB3,A

4、C5,M是BC的中点,则A.5 B.6 C.7 D.8参考答案:D9. 定义在上的函数满足又, 则( ) A. B. C. D.参考答案:D略10. 下面是关于复数 的四个命题:, 的共轭复数为 的虚部为其中真命题为( )ABCD参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 有一种电子产品,它可以正常使用的概率为,则它不能正常使用的概率是 。参考答案: 解析:12. 已知等差数列an的公差d为正数,a1=1,2(anan+1+1)=tn(1+an),t为常数,则an= 参考答案:2n1【考点】84:等差数列的通项公式【分析】根据数列的递推关系式,先求出t=4,即可得到a

5、2n1是首项为1,公差为4的等差数列,a2n1=4n3,a2n是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n1,问题得以解决【解答】解:由题设2(anan+1+1)=tn(1+an),即anan+1+1=tSn,可得an+1an+2+1=tSn+1,两式相减得an+1(an+2an)=tan+1,由an+2an=t,2(a1a2+1)=t(1+a1)可得a2=t1,由an+2an=t可知a3=t+1,因为an为等差数列,所以令2a2=a1+a3,解得t=4,故an+2an=4,由此可得a2n1是首项为1,公差为4的等差数列,a2n1=4n3,a2n是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n1,

6、所以an=2n1,故答案为:2n113. 已知抛物线上有三个不同的点A、B、C,抛物线的焦点为F,且满足,若边BC所在直线的方程为,则p=_;参考答案:8【分析】将直线的方程代入抛物线的方程,消去得到关于的一元二次方程,再结合直线与抛物线相交于两个不同的点得到根的判别式大于0,结合根与系数的关系利用,即可求得值,从而解决问题【详解】由可得由,有,或设,则,设,抛物线的焦点为,且满足,点在抛物线上,.故答案为:8【点睛】本题考查向量与解析几何问题的交会、抛物线的焦半径公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意向量的坐标运算.14. 设则_参考答案:15.

7、 圆C1:(x+1)2+(y+1)2=1和圆C2:x2+y2+4x4y1=0的位置关系是参考答案:相交考点: 圆与圆的位置关系及其判定专题: 计算题;直线与圆分析: 根据两圆的圆心距满足311+3,可得两圆的位置关系解答: 解:由题意可得,圆C2:x2+y2+4x4y1=0可化为(x+2)2+(y2)2=9两圆的圆心距C1C2=,311+3,两圆相交故答案为:相交点评: 本题主要考查圆的标准方程,两个圆的位置关系的判定方法,属于中档题16. 已知双曲线(0, 0)的离心率为2,一个焦点与抛物线的焦点相同,则双曲线的焦点坐标为 ;渐近线方程为 .参考答案:17. 若实数x,y满足条件,则z=3x

8、4y的最大值是参考答案:1【考点】7C:简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,求出最大值【解答】解:不等式组对应的平面区域如图:由z=3x4y得y=,平移直线y=,则由图象可知当直线y=,当经过点A时,直线的截距最小,此时z最大由,解得,即A(1,1),此时最大值z=3141=1,故答案为:1三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 甲、乙、丙三个同学同时报名参加某重点高校2014年自主招生,高考前自主招生的程序为面试和文化测试,只有面试通过后才能参加文化测试,文化测试合格者即获得自主招生入选资格因为甲、乙、丙三人各有优势

9、,甲、乙、丙三人面试通过的概率分别为,;面试通过后,甲、乙、丙三人文化测试合格的概率分别为,(1)求甲、乙、丙三人中只有一人通过面试的概率;(文)(2)求甲、乙、丙三人各自获得自主招生入选资格的概率;(理)(3)求甲、乙、丙三人中获得自主招生入选资格的人数为,求随机变量的分布列及期望参考答案:解:(1)分别记甲、乙、丙面试通过为事件,则甲、乙、丙三人中只有一人通过面试的概率(2)甲、乙、丙三人各自获得自主招生入选资格分别记为事件,则,;(3)甲、乙、丙三人中获得自主招生入选资格的人数为取值0,1,2,3,分别记甲、乙、丙三人各自获得自主招生入选资格为事件,则,所以,所以随机变量的分布列为012

10、3P0.3430.4410.1890.027于是略19. 已知椭圆C:(ab0)的一个焦点是(1,0),两个焦点与短轴的一个端点构成等边三角形()求椭圆C的方程;()过点Q(4,0)且不与坐标轴垂直的直线l交椭圆C于A、B两点,设点A关于x轴的对称点为A1 ()求证:直线A1B过x轴上一定点,并求出此定点坐标; ()求OA1B面积的取值范围参考答案:解:()因为椭圆C的一个焦点是(1,0),所以半焦距c=1因为椭圆两个焦点与短轴的一个端点构成等边三角形所以,解得a=2,b=所以椭圆的标准方程为()(i)设直线l:x=my+4与联立并消去x得:(3m2+4)y2+24my+36=0记,由A关于x

11、轴的对称点为A1,得A1(x1,y1),根据题设条件设定点为T(t,0),得,即所以=即 定点T(1,0)(ii)由(i)中判别式0,解得|m|2可知直线A1B过定点T(1,0)所以|OT|y2(y1)|=,得,令t=|m|记,得,当t2时,(t)0在(2,+)上为增函数所以,得故OA1B的面积取值范围是略20. 为了构建和谐社会建立幸福指标体系,某地决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人)()求研究小组的总人数; 相关人员数抽取人数公务员32教师48自由职业者644()若从研究小组的公务员和教师中随机选2人撰写研究

12、报告,求其中恰好有1人来自公务员的概率参考答案:解:()依题意.解得,.研究小组的总人数为(人).(4分)()设研究小组中公务员为,教师为,从中随机选人,不同的选取结果有:,共种.其中恰好有1人来自公务员的结果有:,共种.所以恰好有1人来自公务员的概率为(或). 12分)略21. 在中,内角所对应的边分别为,且.()求角的大小;()若,求面积的最大值.参考答案:(),又.()由余弦定理知,(当且仅当时取等号).,即面积的最大值为.22. (本小题满分12分)从一批草莓中,随机抽取个,其重量(单位:克)的频率分布表如下:分组(重量)频数(个)已知从个草莓中随机抽取一个,抽到重量在的草莓的概率为(

13、1)求出,的值;(2)用分层抽样的方法从重量在和的草莓中共抽取个,再从这个草莓中任取个,求重量在和中各有个的概率参考答案:(1),;(2)试题分析:(1)抽到重量在的草莓的概率为,从而求出两个值;(2)古典概型的概率问题,关键是正确找出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率计算公式计算;当基本事件总数较少时,用列举法把所有的基本事件一一列举出来,要做到不重不漏,有时可借助列表,树状图列举,利用古典概型的概率计算公式计算求值试题解析:(1)依题意可得,从而得(2)若采用分层抽样的方法从重量在和的草莓中共抽取5个,则重量在的个数为;记为, 在的个数为;记为, 从抽出的5个草莓中,任取个共有, , 10种情况 其中符合“重量在和中各有一个”的情况共有, 6种 设事

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