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1、重庆梁平县双桂中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 假定四对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDdAaBbCCdd产生的子代中，有一对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( )A.1/2 B.1/16 C.1/8 D.1/4参考答案：D2. 右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，I、分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是 A.I、过程中均有水参加相关反应 B.过程在细胞质基质中进行 C.I过程产生的O2用于过程的第二阶段 D.X代表的物质是ADP、Pi参考答案：A3. 在
2、一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：参考答案：C解析：本题考查的知识点是神经冲动的传导方式，在神经纤维上是双向的，以电信号的形式。在神经元之间是单向的，静息电位电荷分布是内负外正，动作电位电荷分布是内正外负。错题分析：错选AB的原因是把信号的传导方向搞反了，错选D是没有区分好静息电位和动作电位。 4. 高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶，它能将葡萄糖转化成果糖，但酶溶解于葡萄糖溶液后，就无法从糖浆中回收，而使用固定化酶技术就可以解决这一问题。如图为探究温度对葡萄糖异构酶及其固定化酶活性的影响的
3、实验结果。下列相关叙述错误的是A. 固定化的葡萄糖异构酶的最适温度比游离的葡萄糖异构酶的最适温度高B. 与游离的葡萄糖异构酶相比，固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率提高C. 固定化的葡萄糖异构酶比游离的葡萄糖异构酶更耐受较高温度D. 固定葡萄糖异构酶常采用化学结合法和物理吸附法，而不使用包埋法参考答案：B【分析】固定化酶技术的应用：a、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。b、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等
4、。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。但由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定。c、应用：固定化酶已被广泛地应用在人们的日常生活、医院、工业等方面。【详解】由图中信息可以看出游离的葡萄糖异构酶的最适温度是30左右，而固定化的葡萄糖异构酶的最适温度是35左右，A正确；该固定化的葡萄糖异构酶的相对活性的最大值低于游离的葡萄糖异构酶，说明该固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率略有降低，B错误；比较
5、图中两条曲线，还可以看出固定化的葡萄糖异构酶在较高温度时仍有活性，C正确；由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定，D正确。【点睛】本题考查使用固定化酶生产高果糖浆的技术，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。5. （2012江苏）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的3： 1性状分离比一定依赖于
6、雌雄配子的随机结合参考答案：D6. 下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是A.A中肯定含有C、H、O、N、S元素B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C.多肽中B的数目大于C的数目D.过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都是核糖参考答案：C7. 若图示表明的是物种a与物种b的关系，则物种a与物种b之间的信息传递的方向是 A信息只能由a传递给bB信息只能由b传递给aCa与b之间可以相互传递信息Da与b之间不能相互传递信息参考答案：C8. 用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时看不到染色体，这是因为A显微镜放大倍数不够B细胞无细胞核C没有对染色体染色 D洋葱鳞片叶
7、外表皮通常不进行细胞分裂参考答案：D9. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老参考答案：D10. 下图为人体内体液物质循环图，下列说法正确的是A. 图中分别表示血浆、组织液、淋巴 B. 中的含量高于C. 神经递质只能存在于 D. 是所有细胞生活的直接环境参考答案：B据图分析，表示血浆、表示组织液、表示细胞内液，表示淋巴，A错误；血浆中的蛋白质明显高于组织液，B
8、正确；神经递质由突触前膜释放到突触间隙中，因此神经递质存在于细胞内和组织液中，C错误；组织液是大多数细胞生活的液体环境，D错误。11. 下列不能体现生物正在进化的是A在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株参考答案：C12. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔
9、基体的作用D洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的成分；细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器【解答】解：A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，且细胞膜的结构决定其功能，因此磷脂与物质的跨膜运输有关，A错误；B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬
10、并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此吞噬细胞对抗原抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，B正确；C、破伤风杆菌属于原核生物，其细胞中没有高尔基体，C错误；D、洋葱属于高等植物，其细胞中没有中心体，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的成分、细胞结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，掌握细胞膜的结构和功能；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查13. 关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的正确叙述是 A细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率 B细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢和膜的黏着性增强 C凋亡细胞内的基因表达能力下降，酶活性减弱 D
11、细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡，细胞周期变长参考答案：A14. 关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 （ ） A血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 BH2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态参考答案：A15. （7分，每空1分）右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：（1）A、B和C三种激素的名称依次是_、 _、_。（2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会_，成年个体
12、神经系统的兴奋性会_。（3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量_，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其_的发育受到的影响最大。参考答案：16. 将某一核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂下列有关说法不正确的是A. 若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为2NB. 若进行减数分裂，则子细胞核含3H的DNA分子数一定为NC. 若子细胞中有的染色体不含3H，则不可能存在四分体D. 若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中一定发生基因重组参考答案：D“将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞（染
13、色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养”若细胞分裂两次，DNA复制两次，则有丝分裂后期，所有染色体一半被标记，一半未被标记，由于分裂成两个子细胞时，染色体分配是随机的，所以经过连续两次细胞分裂，若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为2N，A正确；进行减数分裂，DNA分子复制一次，分裂后细胞中染色体减半，所以每个子细胞含32P的DNA分子数应该是N，B正确；子细胞中有的染色体不含3H，则该细胞进行的是有丝分裂，不可能存在四分体，C正确；若子细胞中都含有3H，则该细胞可能进行的是减数分裂也可能是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。17. 下列有关叙述正确的是( )A. 植物
14、细胞中色素都可参与光合作用B. 叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增加C. 叶肉细胞中只要线粒体能消耗 O2,光合作用就不缺少 ATP和 CO2D. 给植物提供 H218O,随时间延长,含有 18O的有机物种类增多参考答案：D试题分析：在植物细胞中，叶绿体中的色素可参与光合作用，A项错误；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶片黄化，叶绿素含量减少，叶绿体对红光的吸收降低，B项错误；光合作用暗反应阶段所需要的ATP来自于光反应，CO2可来自于线粒体和细胞外，叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2，说明叶肉细胞进行了有氧呼吸，但不能说明光合作用就不缺少ATP和CO2，C项错误；给植物提供的H218O，被细胞吸收后，首先参与有氧呼吸的第二阶段，与丙酮酸一起被彻底分解成C18O2和H，生成的C18O2又可参与光合作用的暗反应阶段，因此随时间延长，含有18O的有机物种类增多，D项正确。考点：本题考查光合作用、细胞呼吸的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。18. 某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实
