湖北省荆州市孟溪中学高二生物期末试题含解析

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1、湖北省荆州市孟溪中学高二生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液参考答案:C2. 大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是多少? ( ) A.1/9 B.1/8 C.1/420 D.1/560参考答案:C3. 既可进行胚胎性别鉴定,又能进行胚胎移植的最佳示意图是

2、参考答案:A4. 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是 A淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D唾液淀粉酶随食物进入胃腔后会被分解参考答案:A5. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是A、共生B、寄生 C、竞争D、捕食参考答案:C6. 下列关于免疫系统功能减退的叙述,不正确的是( ) A免疫系统功能减退引起的疾病可分为先天性免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病 B仅缺乏B淋巴细胞基本不影响机体的免疫应答能力 C胸腺发育不全导致机体免疫功能减退属于先天性免疫缺乏病 DAlDS属于

3、后天获得的免疫缺乏病参考答案:B略7. 某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确()植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A0B1C2D3参考答案:C(1)植物细胞工程的技术主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交;(2)去除植物细胞壁常用酶解法,即用纤维素酶和果胶酶因此表中有2处错误8. 下图是某草原

4、生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是 ()A青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系B图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落C图中所示的食物网中共有4条食物链D蛇在此食物网中处于两个不同营养级参考答案:B9. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图,表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是A与是静止不动的 B构成细胞膜的基本骨架 C葡萄糖通过细胞膜需要的协助 D细胞识别与糖蛋白有关参考答案:A 10. 下列关于生物体内化合物的说法,不正确的是( )A.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质B.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压D.核酸承担了遗传信息储存和传

5、递的任务参考答案:B11. 下列过程中涉及肽键数量变化的是( ) A洋葱根尖细胞染色体的复制 B用纤维素酶处理植物细胞C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D向蛋清溶液中加入014mol/L的NaCl析出蛋白质参考答案:A12. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( ) A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案:C13. 限制酶Mun和限制酶EcoR的识别序列及切割位点分别是-CAATTG-和-GAATTC-。如图表示四种质粒和目的基因,其中箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表

6、示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是( )参考答案:A14. 下列实验或调查活动中所得到数值与实际数值相比较,肯定会偏小的是A. 酵母菌计数时,从静止的酵母菌培养液底部取样统计B. 调查野兔密度是,野兔的标记使其更容易被天敌发现C. 调查草地中蒲公英的种群密度时选取的样方数量偏少D. 调查山坡中松树种群密度时,未对一米以下松树苗计数参考答案:D酵母菌计数时,从静止的酵母菌培养液底部取样统计,会导致计数结果偏大,A错误;调查野兔密度是,野兔的标记使其更容易被天敌发现,则重补个体中被标记的个体减少,导致结果偏大,B错误;调查草地中蒲公英的种群密度时,选取的样方数量偏少,结果可能偏大,有可能

7、偏小,C错误;调查山坡中松树种群密度时,应该对样方内所有的个体计数,若未对一米以下松树苗计数,则结果肯定偏小,D正确。15. 生产上培育无籽番茄、黑农五号大豆、矮秆抗锈病小麦、抗虫棉依据的原理依次是( )生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组 基因突变 基因工程A. B. C. D. 参考答案:B【分析】本题考查杂交育种,诱变育种、基因工程育种等的原理,属于识记水平的考查。【详解】生产上培育无子番茄利用的原理是生长素促进果实发育的原理,即;黑农五号大豆原理是基因突变,即;培育矮秆抗锈病小麦的原理是基因重组,即;培育抗虫棉是基因工程,原理是基因重组,即。故A、C、D错误,选B。【点睛】几种育种

8、方法的比较:1、杂交育种(1)原理:基因重组 (2)方法:杂交,连续自交,不断选种。2、诱变育种(1)原理:基因突变 (2)方法:用物理因素(如X射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变。3、单倍体育种(1)原理:染色体变异 (2)方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。4、基因工程育种(转基因育种)(1)原理:基因重组 (2)方法:基因操作(目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定)。5、多倍体育种 (1)原理:染色体变异 (2)方法:秋水仙素处理

9、萌发的种子或幼苗使染色体数目加倍。16. 在果蝇中,假定每个基因的突变率是105,一个中等数量的果蝇种群(约108个个体)中,却有107个基因发生了突变,则每个果蝇大约有多少个基因 A.0.5 104 B.104 C.2104 D.4104参考答案:B17. 如图是某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图,请据图回答 (1)图A细胞中有 个姐妹染色单体, 个DNA分子(2)图B细胞所进行的分裂方式是 (填“有丝分裂”/“减数分裂”),该细胞名称 ,有 对同源染色体(3)图C细胞分裂结束后产生的子细胞是 细胞,含有 条染色体参考答案:(1)8 8 (2)减数分裂 初级精母细胞 2 (3)精 2

10、【考点】61:细胞的减数分裂【分析】分析题图:A细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;B细胞中同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;C细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期【解答】解:(1)图A细胞中4条染色体,每条染色体含有2条染色单体和2个DNA分子,因此该细胞共有8个姐妹染色单体,8个DNA分子(2)图B细胞含有2对同源染色体,且成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期,由于该生物为雄性,因此其名称为次级精母细胞(3)图C细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级精母细胞,其分裂结束后产生的子细胞是精

11、细胞,含有2条染色体18. 某同学依据下列四项设计生态瓶,其中不合理的是 ( ) A应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸 B瓶内各种生物的数量搭配合理 C瓶内各种生物之间应有营养物质的联系 D瓶内生态系统应获得充足的能量供应参考答案:A19. 一个随机交配的群体,某一对相对性状中,显性性状表现型AA的频率是0.19,则杂合子Aa的频率是 A0.1 B0.18 C0.81 D0.9参考答案:B20. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致 A刺激神经不能引起肌肉收缩 B出现全身性过敏反应 C肌肉对神经递质的反应性提高 D机体对病原体的

12、反应能力提高参考答案:A21. 下列细胞工程技术中能使后代个体染色体组加倍的是 A.细胞或组织培养技术 B细胞融合技术C.动物胚胎移植技术 D核移植技术参考答案:B22. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后 A记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加 B记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加 C记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少 D记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少 参考答案:A解析:当体内的记忆细胞受到同种抗原的第二次刺激后,会迅速增殖(增殖加快,细胞周期缩短)形成大量的效应B细胞,从而产生较多的抗体,使血清中抗

13、体浓度增加。 23. 对某植株进行测交,得到后代的基因型为RrBb和Rrbb,则该植株的基因型是( ) A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb参考答案:A24. 基因型分别为AAbbCC与aaBBcc的小麦杂交,假设三对等位基因分别位于非同源染色体上,则F1形成配子的种类数和F2形成基因型的种类数分别是 A4和9 B4和27 C8和27 D32和81参考答案:C25. 科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的原细胞内容物冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有A无机盐、蛋白质 B蛋白质、糖类 C脂肪、蛋白质 D磷脂、蛋白质参考答案:D26. 西藏东部的高山和峡谷,随海拔升高,植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变,与此同时,生物的多样性( )A依次增加 B依次减少 C基本不

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