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1、2023年暑期社会实践方案2023年暑期社会实践方案篇1 一、实践主题： 关注民生，心系家乡。 二、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。 三、人员和组织形式 1、参加人员：我校高一高二年级学生。 2、组织形式：学生可以个人分散活动或由610人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 四、实践内容： 1、社会调查研究活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障问题、农村留守儿童
2、教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感兴趣问题开展深入调查研究； 2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，力所能及的为他们提供帮助。 五、管理和成果展示 1、每位同学必须认真填写*市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表； 2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）； 3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，开展综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。 六、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要
3、就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。 2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会安康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作
4、探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 2023年暑期社会实践方案篇2 一、实践活动主题 锻炼自我，服务社会，提高能力 二、实践活动内容 （一）做好志愿服务 1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳开工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务，体验工作 4、到公共场所参加公益活动，义务服务 （二）参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践时机，提高
5、就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。 工作地点：东四十条1132号 乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240260米，港澳中心南侧 上班时间：每天早8：3017：00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践 （三）打工。可根据自己实际情况开展不同的打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。 （四）专业调研。 学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服
6、务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：农户征信信息调查表200份。注：金融0911班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动 四、活动要求 1、以就近就便为主，提倡
7、专业实践与社会服务相结合。 2、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。 3、社会实践过程中，如有可能尽量保存一些照片等音像资料，参加打工或社区服务要有单位证明。 4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据，学生干部要带头认真完成社会实践任务。 5、活动结束后，以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告，字数不少于3000字（a4纸打印文稿），个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会（a4纸打印文稿）。每班至少上交一份团队社会实
8、践报告。 6、报告内容要严密结合实践内容，谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间，实践内容，实践收获和体会，科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。 7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况开展统计、总结和评比，开学两周内，上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。 五、总结 学生参加社会实践活动的表现及成果，作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩，作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。 活动结束后，系团总支根据各班总结上报情况，开
9、展全系总结，将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比，获奖者将给与奖励和表彰。 2023年暑期社会实践方案篇3 一、活动背景的意义 教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或
10、少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心安康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。 二、活动主旨： 家校合作，快乐成长 三、活动日期： 20_年暑假6月27日至8月31日 四、活动先容： 以20_年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现开展打分。 如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：安康篇、学习篇、浏
11、览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间开展个性化培养。 通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭开展具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。 五、活动预备 1、一本成长评价手册 2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。 3、建立班级博客（心河韵七彩队） 六、活动目
12、标 1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。 2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。 七、活动进程 1、设计学生个人成长评价手册。 2、展开活动方案推介会。 3、逐一家访，深入各家庭开展一对一本土化沟通，做好具体指导。 4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台开展交换互动，修建积极向上的成长软环境。 5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其开展评价，引导家长与家上开展互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。 6、成立家长委员会，由家长自愿报名参
13、与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。 7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。 8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。 9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动开展报导和定期评价。 10、开学前，开展活动前预备。 11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。 2023年暑期社会实践方案篇4 为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个安康、愉快、故意义的暑假
14、，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织展开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案： 一、活动目的： 让青少年过一个安全、安康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，敬爱祖国、酷爱和平的思想感情。 二、活动时间 7月1日8月30日 三、活动内容 1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日8月24日（作品征集） 2、模型拼插活动；7月25日上午9：30（现场活动，限30人，需提早报名） 3、记念抗战成功70周年征文演讲比赛；7月18日8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30往后组织汇报演讲比赛） 4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日8月23日（来图书馆参与） 5、暑期少儿绘本浏览推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提早报名） 6、少儿手工彩泥制作；8月15日9：30（现场活动，限30人，需提早报名） 7、手工折纸活动；8月22日上午9：30（活动，限30人，需提早报名） 8、少儿拼图比赛
