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1、2023年演讲稿格式 篇一 滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮,是哀恸,是为民族魂魄逝去奏响的挽歌。此刻,凝视着烈士们用鲜血染红的国旗,我们的思绪不禁又回到那段艰辛峥嵘的岁月:烈士们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。他们用生命和热血换来华夏民族的新生!令人欣慰的是,从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”,先烈们的梦想正在一步步变为现实。今天,我们终于可以从厚厚的历史尘埃中挺起胸,从琐碎的日常生活中抬起头,重走先辈的梦想长征,重温先辈的伟大梦想。 身处繁华安逸的现代都市,也许,我们有时忘却当年的战火纷飞、血与腥风,忘记我们这一泱泱大国是
2、多少人的性命搭筑而成的;也许,有时我们沉浸在今日的安逸生活中,认为一切都是那么理所当然;也许,有时我们浪费粮食,不曾记得当年红军长征时只能吃树皮草根,甚至活活饿死,我们畏惧困难,忘记当年的先烈们经历怎样的苦难,他们行走于沼泽地、翻越一座又一座雪山,在枪林弹雨中守护着风雨飘摇中的中国。优越的环境、目眩神迷的网络游戏,动感尽爆的流行音乐,时尚前卫的服饰,都向我们发出召唤。然而,我们是不是就那样被这股物质洪流冲昏头脑而贪图享乐呢?不,那样只会辜负用生命换来大好河山的烈士们的英魂。他们不应该被遗忘,烈士们用舍弃幸福,舍弃生命,换来祖国的未来,我们的未来。他们用满腔的热血洗刷祖国近代的屈辱,用铮铮的铁骨
3、铺筑自强的道路。他们的精神应该熔铸在我们的血液里,时刻鞭策着我们前进! 珍惜,唯有珍惜现在所拥有的一切,珍惜先烈们用鲜血给我们换来的这片土地,珍惜每一分每一秒,珍惜来自家人最伟大最诚挚的爱,珍惜社会、学校给我们提供的如此美好的学习环境,以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士! 亲爱的同学们,让我们缅怀先烈,立志成才,为实现梦想而奋斗吧!勤奋求知是我们的责任!我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得自己所肩负的历史使命。我们理应成就一个更好的自己为成就更好的中国。我们在一起,就像一滴水融入另一滴水,就像一束光簇拥着另一束光。因为我们知道,惟有点亮自己,才有个体的美好前程;惟有簇拥在一起,才能照亮国
4、家的未来。让我们一起以先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以先烈们前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚决信心;以先烈们不求索取、一心为民的奉献精神发奋图强。让我们时刻铭记自己肩负的历史使命,立志成才吧! 万物速朽,但梦想永在。不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。我们别无所倚,惟有对期许的追求;我们别无所长,惟有对承诺的执著。总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量驱使我们不断追求卓越。这种力量来自于先辈,更来自于每一个附中人的梦想。 梁启超曾说:“少年智则国智,少年强则国强。”同学们,就让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,把握住生
5、命的每一个瞬间;用青春的承诺,放飞理想的风帆;用青春的自信,作义无返顾的搏击;用青春的坚韧,不懈奋斗,立志成材,超越自我,报效祖国!我的讲话到此结束,谢谢大家! 演讲稿格式 演讲稿的正确格式篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“文明雷锋我来做!” 我们大家都知道在雷锋的一生中,他做过许多好事,也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷锋外出在*站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去*看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去*的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪
6、个单位的?”雷锋说:“我叫解放 军,住在中国!”这个故事我一直记到现在,我觉得每个人都应该向雷锋学习! 从雷锋说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话中我觉得雷锋是一位为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人! 其实在我们身边也有这样的人比方说老师,他们和蜡烛一样,燃烧自己照亮别人! 我们要多做好事,乐于助人,这样我们也变成了小雷锋,让我们大家一起行动起来吧! 谢谢大家,我的演讲完毕! 演讲稿格式 演讲稿的正确格式篇三 亲爱的同学们: 大家好!今天我所分享的题目是:勿以米微而略之,勿以筵盛而遗
7、之。 阅读了上面几句话,相信大家对于粮食浪费一定有了深刻的认识吧?然而,我国现在的粮食浪费情况却不容乐观。小到家庭聚会,大到宴请贵客,待到餐桌上觥筹交错之后,留下的,必定是满桌的残羹剩饭。每每从包间的门缝中瞥见服务员一盘一盘地将食物倒入泔水桶时,我总是感到一阵心酸。曾有数据显示,若世界上的人将一年的剩饭剩菜收集起来,便足够贫困地区的6亿人口吃一年!多么令人胆战的数字啊! 烈日炎炎,他走在狭窄的田坎上,凝视着在不远处辛勤劳作的农民,锄头没入苗根,发出“嘎嘣嘎嘣”的声音,农夫弯着腰背,发出“呼哧呼哧”的喘息;而从他们的鼻尖、下巴上摔落在泥土中的汗水,却悄无声息。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他轻轻吟
8、唱。他扭头朝家的方向走去,微微叹息着;他叹息农民们的辛苦如同滴入泥土中的汗水一般,在被端上餐桌后便被悄然无息地遗忘了。回到家,他坐到了餐桌前,语重心长地对儿女们道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”真可谓是“勿以米微而略之!” 李绅曾在将近一千年前发出了“粒粒皆辛苦”的感慨,一千年后,我们终于接收到了他所表达的信息,并做出了一些行动。 “我们打包。”在一次单位聚餐后,刘强东对服务员吐出这几个字。*职员们面面相觑,不敢相信腰缠万贯的大老板也要打包剩饭剩菜。剩菜被一样一样打包好,刘强东请在座的同事挑一样自己爱吃的剩菜带走。“打包不是抠门,是一种美德。”当在一次采访中被问及此事时,刘强东笑道。单位聚餐,玉
9、盘珍馐满席,而将残羹冷炙打包又多么罕见!这真的是“勿以筵盛而遗之!” 近年来,国家大力倡导“光盘行动”,餐饮行业纷纷响应号召,在菜单上添加了“半份”与“小份”这类选项。“您这桌八个人,点十个菜有些多了。”在服务员口中常常听到诸如此类的温馨提示。为了更加科学地指导人们点餐,专家更是推出了“n-1”式点餐法。在社会各界的共同努力下,我国的粮食浪费状况终于有所改观,实在可喜可贺。 节约粮食,从我做起。也许您剩下的不起眼的几粒米,在别人看来,却如同“救命良药”。一粥一饭,当思来之不易,愿你我都能做到“勿以米微而略之,勿以筵盛而遗之”,使节约之风盛行,弘*华美德! 我的分享完毕,谢谢大家! 演讲稿格式
10、演讲稿的正确格式篇四 尊敬的各位领导,各位老师,评委们:大家好!今天我演讲的题目是做个幸福的教师。 幸福是时下人们讨论最多的问题之一,作为教师的我 们,幸福是什么呢,幸福在哪里呢? 不知大家听过这个寓言故事吗?说的是古时候,欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云 集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生,您是是对人类最有奉献的人,”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。 说到教师,有人把教师比喻成蜡烛,可我不喜欢这样的比喻,为什么在
11、照亮别人的同时却要耗尽自己,我也不希望自己是园丁用修剪去摧残生命,我就是一名普通的老师,就只是比学生们大几岁的大姐姐,在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友,为学生指引前进的方向。 今年我担任的是一年级(1)班的语文教学,面对刚刚进入新学校的孩子们,学校生活是他们崭新的开始。我依然还记得新生入学时的那几天 早晨第二节课,我与孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子还在那里动的动,说的说,各顾各的。看到这种情形,我开始提高嗓音说:“看谁坐得最快,小手放得最好?”教室立马安静了下来。我乘机表扬了坐得最快,小手放得最好的同学,得到表扬的他
12、们小手放得更好了。可是唯有第一组最后一个男孩低着头不知在画什么。其他同学随着我的目光都转向了他,同桌也提醒了他,他只是抬头看了我一眼,又接着画。这时有同学说:“老师,他在大班就是这样的,别理他。”我心想不能轻易的给哪一个学生就这样定性。我走到他的身边。一看,一只小蝴蝶画的很像,刚上一年级画成这样真的不错。我刻意大声说“画的挺好的,你一定很喜欢画画吧?我也很喜欢画画的?”于是我在他的小蝴蝶旁边快速地画上了一只大蝴蝶,还加了些花草树木,这张画变得更好看了,我同时又对他说:“你知道吗?你这只小蝴蝶是很听我这只大蝴蝶妈妈的话。”假设你上课认真、遵守纪律的话,你将来会是位出色的小画家呢!”没想到,没等我
13、说完,他马上放下笔,坐的很端正了。经过半学期的学习,这位同学期中 考试成绩优异,他的妈妈都很吃惊,我也感受到了作为教师的幸福所在。 有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回忆自己以往的教育历程,反思一下自己,我造就了多少个遗憾,伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!面对眼前充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子幸福成长。 最后还是与大家共享一篇寓言故事: 小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼:“妈妈,为什么我总抓不住幸福呢”妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的” 同行们!让我们一起做那只追求幸福的小猪吧!因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福! 7 / 7