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1、小班科学活动：大象本领大活动目标：1.让幼儿观看大象的基本特征和习性，知道大象的生活环境。2.使幼儿知道大象与植物及人们的关系，知道大象本事大，使幼儿学会爱惜动物的情感。活动预备：1.幼儿操作材料画面“大象在干什么？”2.图片：大象活动重点：了解大象的基本特征和习性。活动难点：知道大象与植物及人们的关系。审美元素：在活动中幼儿通过观看，了解大象的基本特征，培育了幼儿对动物宠爱之情，并感受到动物与人与大自然的和谐之美。活动过程：1.引导幼儿观看大象图片，了解大象的形状特征、习性和生活环境。师：这是什么？你在哪里见过？那大象是什么样子的呢？师小结：大象的身体很大，是陆地上最大的动物，他的耳朵大，眼
2、睛小，长鼻子，腿很粗大像柱子。师：大象的鼻子为什么这样长？（长鼻子可以像手一样摘树叶、果子、卷草，吸沙喷在身上，不让虫子叮咬，能吸水喷水，还可以将敌人卷起摔死）大象鼻子吸水为什么不呛呢？（向幼儿介绍大象鼻子里有一块软骨盖住气管口，喷水时可打开盖子）大象怎样走路的，小伴侣们一起来学学看。师：大象喜爱住在什么地方？喜爱吃什么？（住在热带森林里，吃树叶、草等）2.引导幼儿争论大象与人们的关系。师：大象能为人做什么呢？你在哪里看到的？（出示大象干活的图片。大象力气大，人训练它可以驮人、运东西、拉车子、表演。）3.引导幼儿知道爱护动物。师：你喜爱大象吗？为什么？大象也是人们的伴侣，可是由于有些人的捕杀，大象已经越来越少了，我们应当怎么办呢？师总结：大象是我们人类的好伴侣，我们要爱惜大象以及大象的生活环境。
