《人教版初中化学讲义——13 化学方程式、书写及配平》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中化学讲义——13 化学方程式、书写及配平(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、授课内容T化学方程式的书写C化学方程式的配平T教学目的与目标1、书写化学方程式的原则2、按化学方程式的书写步骤正确书写简单的化学方程式3、会用最小公倍数法配平化学方程式教学内容课堂导入1、化学方程式:用化学式来表示化学反应的式子。2、书写原则(1)必须满足客观事实:不凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应(2)必须符合质量守恒定律:等号两边各原子的种类、数目相等3、书写化学方程式的步骤以实验室加热氯酸钾制取氧气的反应为例:(1)写:根据实验事实,在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式,并在式子左、右两边之间画条短线.当反应物或生成物不止一种时,分别用加号连接。KCIO3KCl+O2(2)配
2、:配平化学方程式,并检查式子左右两边各元素原子的种类和数量,使之符合质量守恒定律。2KCIO32KCl+3O2(3)注:注明反应条件,如把点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂等写在等号的上方,把短线改为等号标出生成物的状态,如果反应物中没有气体,而生成物中出现了气体,要用“”号标出;溶液中的反应如果反应物中没有固体,生成物中有固体,要用“”号标出。2KCIO3 KCl+3O2(4)查:检查化学式是否写对,化学方程式是否配平,条件和物质的状态是否标注、标的是否恰当。4、注意事项(1)标明反应条件(如点燃、加热、催化剂等)(2)反应物中没有气体,生成物中有气体时,用气体符号“”标明;反应物中有气体
3、,生成物中也有气体时,不用气体符号(3)反应物都是液体,生成物中有固体时用“”符号标明;反应物中有固体,生成物中也有固体时,不用沉淀符号5、口诀左写反应物,右写生成物;写对化学式,系数来配平;中间连等号,条件要标清;生成沉淀气,箭头来标明。精讲精练1、关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是( ) A甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O2、某同学写了以下都存
4、在错误的化学方程式:A、MgO2 MgO2 B、 KC1O3 KC1O2 C、2H2O2= H2OO2 D、2H2 O2 2H2O E.、4Fe3O2 2Fe2O3(1)化学式写错的是_; (2)未配平的是_;(3)“”使用不当的是_; (4)未注明反应条件的是_;(5)反应条件写错的是_。例3、配平下列化学方程式:(1) P O2 P2O5 (2) KClO3 KCl O2(3) H2 O2 H2O (4) Mg O2 MgO例4、在化学方程式中,“+”表示_;“”表示_; “” 表示_; “”表示_;“=”表示_。如果生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中
5、有固体,在固体物质的化学式右边要注 号。如果反应物、生成物 ,气体物质就不需注“”号。同样,溶液中的反应如果反应物、生成物 ,固体生成物也不需注“”号。师生小结知能梳理1.化学方程式的配平原则(1)配平时只能被动化学式前的化学计量数,不能改动化学式中元素符号右下角的下标数字。(2)要将化学计量数化为最简整数比。2.最小公倍数法配平化学方程式例如:配平白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式:P+O2P2O5(1)找出化学方程式左、右两边各出现一次,且原子数相差较大的元素或最小公倍数大的元素,求出其最小公倍数,反应前有1个氧分子(即2个氧原子),反应后有5个氧原子,最小公倍数为25=10.(2
6、)用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中该元素的原子个数,其商就是化学式前的化学计量数,O2的化学计量数为102=5,P2O5,的化学计量数为105=2.(3)由已知的化学计量数,确定其他化学式的化学计量数,由P2O5的化学计量数为2,可确定P的化学计量数为4.(4)标明化学计量数后,将短线改为“等号”,并注明反应条件:4P+5O2 2P2O5精讲精练配平化学方程式的其他方法1. 观察法(定一法)找出化学方程式两边组成最为复杂的化学式,令该化学式的化学计量数为1;根据原子个数守恒确定其他化学式的化学计量数(可为分数;在化学方程式两边各乘以某数,使各化学计量数比变成最简整数比2.奇数配偶法(1
7、)找出化学方程式里左右两边出现次数较多的元素。(2)看该元素的原子在左右两边的总数是否是一奇一偶,如是,选定这一元素作为配平的起点。(3)由已推求出的化学计量数计算其他化学式的化学计量数。 例1、结合已学知识,回答下列问题:(1)HNO3中N的化合价为 价,NO2中N的化合价为 价(2)请配平下列化学方程式(系数写在横线上,所有系数都必须填写) C+NHO3(浓)CO2+NO2+H2O例2、写出下列化学方程式并注明反应类型:(1)红磷(或白磷)在空气中燃烧:_;_(2)木炭在空气(或氧气)中燃烧: _;_(3)硫在空气(或氧气)中燃烧: _;_(4)镁在空气中燃烧: _;_(5)铁丝在氧气中燃
8、烧:_;_(6) 双氧水(过氧化氢溶液)制氧气: _;_(7) 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气: _;_(8)加热高锰酸钾制氧气:_ ;_(9)电解水: _ ;_(10)氢气在空气中燃烧:_ ;_方法回顾限时小测1、配平下列化学方程式:(1) CuO+ H2SO4 CuSO4+ H2O(2) Al+ Fe3O4 Fe+Al2O3(3) C2H2+ O2 CO2+ H2O(4) Al+ HCl AlCl3+ H2(5) Cu2(OH)2CO3 CuO+ CO2+ H2O(6) NO2+ H2O HNO3+ NO2、化学方程式中“等号”不能表示 ( )A、化学方程式中两边元素的种类相同 B、生成物
9、质量总和等于反应物质量总和C、化学方程式中两边的各种原子总数相同 D、反应前后分子的种类不变3、书写化学方程式必须遵守质量守恒定律,其本质原因是 ( )A、参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B、化学反应前后原子的种类没有改变 C、化学反应前后原子的数目没有改变D、化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有改变4、下列化学方程式书写正确的是 ( ) A. C+O2 = CO2 B. H2 + O2 = H2O C. 2H2O 2H2 + O2 D. 2HgO 2Hg + O25、配平下列化学方程式(化学计量数为1也要写):(1) H2 + O2 H2O (2) Al + O
10、2 Al2O3 (3) Fe + O2 Fe3O4 (4) HgO Hg + O2 (5) H2 + Cl2 HCl (6) CH4 + O2 CO2 + H2O6、从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是()A在反应前后,元素的种类没有变化B在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水D在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变7、尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 师生小结 本节课我们学习了:1.下列有关书写化学方程式的原则和步骤,其中叙述错误的
11、是A.必须遵守质量守恒定律B.一定要注明反应条件C.不用注明生成物的颜D.在方程式配平的过程中,可以改动物质的化学式,这样可以使配平容易些2.下列化学方程式书写不正确的是( )A.C+O2 CO2B.4Fe+3O2 2Fe2O3C.2H2+O2 2H2OD.4Al+3O2 2Al2O33.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2,其中X的化学式为A. H2O B. H2O2 C. HClO D. O24.该图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“、”分别表示两种不同元素的原子。相关说法正确的是()。A: 此反应有单质生成 B: 该反应属于分解反应C: 可表示2H2+O2 2H2O的反应 D: 可表示CO2+C CO的反应5.2015年我国计划发射4颗北