有关大学生的寒假社会实践报告范本五篇

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1、有关大学生的寒假社会实践报告范本五篇 有关高校生的寒假社会实践报告范本【篇一】 开学就要进入高校下学期了。另一方面，我们离进入社会越来越近了。对于我们师范生来说，就业的路比较窄，大部分同学还是会选择当老师，但是竞争压力挺大的，也可以考虑其他就业方向。通过走访我所在镇的一家人力资源公司，以及他们提供的一些信息，我对目前的就业状况有了一个大致的了解，可以总结如下: (1)人才需求数量直线下降，供求总量失衡。随着经济的快速进展，企业提供的工作岗位渐渐减削。相反，高校的扩张使求职者不断攀升，导致供过于求的趋势。 (2)人才市场供需不协调。真正被企业重用的人，都是通过基层培训提升的，不仅是高学历的毕业生

2、，还有。随着大量应届毕业生涌入就业市场，大多数企业不可避开地会选择很多高校生进入生产线，这必定会导致人才高消耗现象的涌现。 (3)求职者素养与市场需求不符。企业需要求职者具备基本的阅历和实践技能，但应届毕业生由于刚踏入社会，很难达到这个要求。 总的来说，各种企业对大多数高校生毕业生予以了积极的评价，认为毕业生有更大的上升空间和潜力，但同时也客观地指出了高校生普遍存在的缺点和不足，主要有以下几点: (1)自己定位不准，职业进展方向不明确。 (2)普遍缺乏吃苦耐劳精神，浮躁，不情愿接受基层培训，缺乏自我意识，要求过高。 (3)技能和知识广而不精，知识结构不合理，没有很好地反映行业最新进展。 企业对

3、应届毕业生的评价为我们的就业敲响了警钟，也提示我们要了解自己的不足，实时订正不良心态，找到各种缘由。主要缘由如下: (1)个人意图与企业性质的冲突。许多高校生让你自己从高校毕业。他们应当在机关事业单位和国企工作，可以过上更稳定的.工作和更高的待遇，但究竟粥太多；少数人情愿去私企工作，但不能摒除将来的进展潜力，不能盲目追求高薪工作。究竟应届毕业生的阅历和技能都有待提高。 (2)高校毕业生生源问题解决后，许多会留在苏州工作。虽然本地同学在人才市场上占大多数，但他们也面临着外国同学的挑战，由于大多数企业不想像以前一样对求职者的来源要求苛刻。 (3)应届毕业生期望工资与实际工资的差距。大多数同学的期望

4、工资高于企业给出的实际工资。所以肯定要做好须要的心理预备。但是由于找工作越来越难，许多毕业生也接受了比预期工资低的工作。 (4)专业和岗位不对。这是一个很普遍的现象，但是许多应届毕业生还是无法克服他们之间的差距，适应性不强。 面试一个毕业生，第一个想到的是姐姐。为了找到更好的工作，她换了几次工作。她虽然没有高校毕业，但是人际交往和工作技能很强，在工作中积累了许多阅历，有利于以后选择更好的工作。她也劝我们一开始不要看的太高。没有太多工作阅历的高校生，很少有企业会予以高待遇，要一步一个脚印。就像她一样，开始在台企工作，后来去了移动公司，积累了阅历，加薪了，但是没有再有机会了，就开始找更适合自己会计

5、专业的工作，渐渐查找提升的机会。 通过社会实践调查和采访，我有许多感受。对于我们还在上学的同学来说，在上学期间努力学习自己的专业知识是特别重要的，同时，抓住有限的机会参与对将来就业有援助的社会实践活动，如聘请会、兼职等。同时，在步入社会求职时，要认清自己，客观评价，正确定位。对于我的师范专业来说，假如一时找不到工作，我可能会选择当老师，这样可以临时避开求职高峰，积累教学阅历。现在实习期间上课机会不多，许多学校倾向于选择教同学回来。即使不能当老师，也可以培育努力的精神，体验不一样的生活。虽然许多人选择考研，但我会径直选择就业。虽然考研让你的学历上去了，但也可能错过了这段时间的好机会。随着考研人数

6、激增，讨论生越来越吃香，学术优势势必下降。在更加着重实践阅历的现代社会，已经不是一条优势明显的道路。但是，还是一句话:因人而异。每个人的特点不一样，每个人对道路的选择也不一样。只要坚持自己的路，总会有收获。 有关高校生的寒假社会实践报告范本【篇二】 就在今年的寒假里，我体验到了我人生中的第一次打工经受，有苦有乐，但更多的是通过这次经受我得到了许多收获这绝对是一次很有意义的活动。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。这次的打工，也是为以后的胜利奠基吧！ 一，实践目的： 通过实习了解中国传统式饮食饭店的基本操作过程，掌控服务技巧提高服务水平，熬炼自己的社会实践技能。随着生活

7、方式的更新和社会交往的活跃，尽管西餐，泰国菜，越南菜等等的文化沟通甚多，但更多中国人开始变得更憧憬中国传统式食品，很多外国人也对此感到新鲜并想深入了解。我这次实践的是*市*镇的一间叫*的饮食饭店，该饭店主要经营午市与晚市，主要是以自助的形式进行点餐的，且是一间煲仔饭店，客人需自主在陈设的各种食物中选择自己比较喜爱的，然后递给厨房进行清点算价钱然后开煮。 上菜与饭的容器是一个圆弧形的煲仔，特别灵巧，饭菜相互渗透，美味极了。该饮食店比较宽敞，环境幽雅，虽接近公路，却不会觉得太吵，便于交谈，特别适合一家老少，青年伙伴们。其最大的特色便是自主选菜，使得每位顾客都能根据自己的口味及份量进行选择，不会有糜

8、费，是所环保餐厅。中国传统食品源远流长，且一所餐厅最重要的是服务，第三产业服务业是当今世界最为重要的行业，所以，了解一些服务方面的知识是非常重要的。今年寒假，我在该*饮食店实践了一个星期的时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对服务业有了更深的了解。 二，实践内容： 餐馆一般可将其一分为二，就是里面和外面。所谓里面，自然就是厨房了，里面的工种再分就是：大厨，二厨，再次就是打杂。所谓外面那就是服务性质的工作了，详细工种如下：点餐，上菜，埋单。 而我所负责的那么是外面的工作。由于该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面，大约有5，6个，所以工作量并不多，且详细工作仅有引领客人到选菜台以及援助客人

9、拿需要的东西，最径直的便是语言的沟通以及服务立场，不同人有不同的语速，我需要要打起12分精神去仔细听客人们的要求，即时有时落下了收到挨骂，也要微笑迎人，做到镇静，这对于急躁的我。无疑是种磨折，可是我知道，这是我忍耐力的熬炼，而且为了老板的利益，我需要克服这障碍。 太旺的时候，会很忙，不够人手，可是我告诫自己，千万不能有的就是埋怨，这是魔鬼，会让自己推动万丈深渊的。 三，实践结果： 饮食饭店服务的质量是饮食饭店的生命线，要提高饮食饭店服务质量，关键在于提高饭店员工文明礼貌这个最基本素养。讲究文明礼貌，既表达饭店员工对来宾的基本立场，就个人而言，那么更是衡量道德水准高低和有无修养的尺度。因此，饮食

10、饭店员工需要非常重视饭店服务礼貌礼节知识的学习和修养，而全部出名的饭店，都是和至高无善的服务是分不开的。创先争优谋进展，我觉得服务很重要，无论干哪一行都需要很好的服务！还有，饮食饭店能够做得好，还离不开一个主要因素：微笑。古人云：没有笑颜不开店。微笑可以赢得商朋满座。所以，可以说笑是对一个饮食饭店的治店法宝。 四，实践总结或体会： 在该*饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有服务知识，又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有

11、酸有甜、有苦有乐。 都劝服务是餐厅的形象之本，是饮食店的竞争之道，那么饮食店的服务魅力有表现在哪呢？那就是一张诚笃动心的笑脸，一声声动听好听的话语，一次次全身心投入的服务而凝聚出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个星期间学到的东西可不少，感受也颇多，假设要为客人提供优质的服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满意客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲望，有人劝服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满意客人的多方面要求，把服务的质量提高。在*饮食店实习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳

12、恳付出的不光有汗水，还有聪慧和技巧，更多的是自我超越。 因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份顽强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指引，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，加强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对中国传统食物知识与做法有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言沟通与表达技能、外语技能、处理来宾关系技能、团队协作技能等方面具有明显的提高，还有自己的口语技能，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本

13、上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己过几年就要真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中熬炼自己的技能，努力提高自己，实现自己的抱负。 结束语：通过这次社会的实践，我学会了自强，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的技能，努力提高自己的综合实力！ 有关高校生的寒假社会实践报告范本【篇三】 近几年，我国很多高等院校纷纷开设电子商务课程，同学反映剧烈。北方交通高校是我国领先开展电子商务教学的高校之一，1

14、992年就开设了条码技术与电子数据交换EDI的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，电子商务被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由老师的电子教案、同学的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了电子商务课程的远程网络教学。电子商务是北方交高校生们的热门话题之一。 那么，在校高校生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由与北方交通高校电子商务协会共同对北方交大的在校同学做了有关电子商务的问卷调查。调查采纳书

15、面问卷形式，受访高校生575人，讨论生38人其中MBA20人，这些同学分别来自各个班级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。 调查包括两部分。 第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题： 1、你知道什么是电子商务吗？ 2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？ 3、你能说出电子商务的一般流程吗？ 4、你知道什么是EDI吗？ 5、你对电子货币了解吗？ 第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题： 1、除了上课外，平常你从哪些方面了解电子商务的知识依次举出三种途径。 2、请列出你阅读电子商务论文的详细报刊名称。 3、你参观过电子商务的展览会吗？ 一、对电子商务的认知程度。 在被调查者中，60.5%的本科生和100%的讨论生表示对电子商务的概念有肯定了解。数据显示，高校生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有肯定了解的同学中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有肯定影响，但短期内难以形成规模的同学占46%；认为中国目前进展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方