2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案

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1、2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案单选题(共100题)1、魏老师在上走进抽象艺术一课时,播放了一首贝多芬的乐曲,让学生感受音乐表达的抽象性。这种教学安排主要的作用是( )。A.用音乐帮助学生理解抽象艺术B.用音乐营造轻松的学习气氛C.用音乐吸引学生的注意力D.用音乐提高美术课的愉悦性【答案】 A2、下列选项中,属于新古典主义画家的是()。A.安格尔B.米勒C.梵高D.杜尚【答案】 A3、 下列卡通形象中没有运用拟人创作手法的是()A.卡通人物B.画板拟人C.铅笔拟人D.草莓跳绳【答案】 A4、当两种或更多种药物混合后,有时出现润湿或液化的现象称为A.倍散B.散

2、剂C.颗粒剂D.低共熔E.膏剂【答案】 D5、学习水粉画“厚涂接色法”时,下列选项中,教师最适合用的教学方法是( )。A.讲授法B.示范法C.讨论法D.头脑风暴法【答案】 D6、学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是()。A.“造型表现”B.“欣赏评述”C.“设计应用”D.“造型.表现”【答案】 B7、玉琮是浙江余姚()文化墓葬中出土象征权力的器物。A.红山B.良渚C.马家窑D.仰韶【答案】 B8、教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有( )。A.必然性B.指导性C.整体性D.

3、客观性【答案】 D9、民间画决“立七坐五盘三”指的是( )A.成人的人体比例B.人体四肢比例C.儿童人体比例D.五官比例【答案】 A10、药用部位为菌核的是A.松萝B.冬虫夏草C.灵芝D.猪苓E.马勃【答案】 D11、老村长像是古埃及()时期写实主义的代表作。A.新王国B.后王国C.中王国D.古王国【答案】 D12、某地以民间剪纸闻名。因此,当地教育部门在该地区普通中学推广民间剪纸系列美术课程。该课程属于( )。A.职业课程B.校本课程C.国家课程D.地方课程【答案】 D13、方老师在视觉中的红屋顶一课教学中,引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环,教师展示学生作业,阅读学生作业说明卡;学生们对

4、照作品展开自我评价。这样的评价方式属于( )。A.终结性评价B.量化评价C.档案袋评价D.质性评价【答案】 D14、美术教学过程中的三个阶段是( )A.新课、导入、作业B.设计、导入、运用C.备课、新课、练习D.设计、实施、评价【答案】 D15、在美术课堂教学活动中,以下做法正确的是()。A.学生可以自由发挥.不需要教师引导B.教师应鼓励学生积极参与教学活动C.教师对回答错误的学生应严厉批评D.教师教学活动不需要面向全体学生【答案】 B16、下列对教学难点叙述不正确的选项是()。A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能B.教材中需要学生理解而难以理解的知识C.教材中与教学重点有必然的联系的技能D

5、.教材中需要笼统理解而难以理解的知识【答案】 C17、“四体妍媸,本无关于妙处,传神写照,正在阿堵中”是()说的。A.谢赫B.曹不兴C.顾恺之D.张僧繇【答案】 C18、高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括()。A.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计B.平面绘画与设计、动画设计与创作、环境艺术设计、网页设计C.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计D.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计【答案】 D19、下列选项中,不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是( )A.了解石膏的性质,掌握操作方法B.自由形体的造型设计制作C.

6、石膏造型的制作步骤D.利用石膏塑造形体比例【答案】 D20、义务教育课程标准(2011) 版中,学习领域课程内容的组成部分是( )A.目标、教学活动建议和评价要点B.目标、学习活动建议和评价要点C.目标、教学实施建议和评价要点D.目标、学习活动建议和教学要点【答案】 A21、( )指在美术活动中形成创新意识,运用创意思维和创造方法。A.绘画创作B.艺术分析C.实践创作D.创意实践【答案】 D22、义务教育美术课程标准(2011年版)要求“知道中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品中,外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品”该评价要点属于()A.第一学段(1-2年级)B.第二学段(3

7、-4年级)C.第三学段(5-6年级)D.第四学段(7-9年级)【答案】 D23、依据义务教育美术课程标准(2011年版),学生在第四学段的“欣赏评述”领域学习中,应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家 ()A.5位以上B.8位以上C.10位以上D.12位以上【答案】 A24、线描教学中,教师采用“听后画”策略,让学生欣赏作品,学生讨论,教师讲评,之后进行练习。这表明( )A.教学策略受制于教学方法B.教学策略层次上低于教学方法C.方法是策略的具体化D.方法不受策略的支配【答案】 C25、与石涛合称“二石”的是()。A.朱耷B.弘仁C.髡残D.石磊【答案】 C26、教师在教学过程中,对正

8、在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思,这种能力是( )。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力【答案】 D27、我国佛像的塑造,在各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是( )。A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法D.北魏的佛像倾向于写实,明显接近了汉人形象的特点【答案】 C28、金老师上巨人辈出文艺复兴美术一课时,先播放音乐,让学生对比观察多幅文艺复兴美术作品,然后让学生当“小老师”,通过问答的形式,尝试总结异同点。该教师没有采用的教学方法是( )。A.情境法B.比较法C

9、.提问法D.练习和实践指导法【答案】 D29、下列选项中,适合作为写意花鸟创作一课的课堂作业是( )。A.分组欣赏芥子园画谱B.参照笔墨用法尝试表现C.拷贝白描花鸟画作品D.独立撰写鉴赏心得体会【答案】 B30、安格尔作品大宫女的艺术风格属于( )。A.新古典主义B.浪漫主义C.表现主义D.现实主义【答案】 A31、下列选项中,不属于依普通高中美术课程标准(实验)在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是()。A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化C.注重学习方法和过程。提高美术素养D.强调个性的培养,具有扎实的基础【答案】 D32、下列选项中,不属于教学

10、设计特点的是( )。A.实践性B.视觉性C.人文性D.主观性【答案】 D33、张老师在上“纤维艺术”课时,由于学校无法提供材料,因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料,让学生认识到废物利用的价值,开拓了思路,创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是A.教学机智B.教学评价C.教学技术D.教学理想【答案】 A34、下列选项中,以语言信息为主的教学方法不包括( )。A.讲授法B.提问法C.讨论法D.演示法【答案】 D35、标志着早期文艺复兴的来临的三位佛罗伦萨大师不包括( )A.布鲁内莱斯基B.提香C.多纳太罗D.马萨乔【答案】 B36、王老师在进行笔插的设计与制作一课的教学

11、时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案,然后再按此方案进行实践创作,这体现了美术课程对( )的培养。A.实践能力B.绘画潜能C.合作能力D.理论知识【答案】 A37、下列选项中,属于明末清初波臣派肖像画家的是()。A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B38、尼多斯的阿芙罗底德是古希腊雕刻中第一件全裸女人体雕像,其作者是()。A.普拉克西特列斯B.皮弗格拉斯C.米隆D.菲狄亚斯【答案】 A39、结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。A.面B.透视C.结构D.线【答案】 D40、透视学中。凡是与画面不平行的直线称为()A.视平线B.视中线C.变线D.原线【答案】 C41、以下不

12、属于当代美术学科教育功能的一项是()。A.促进学生全面发展的教育功能B.传递与交流美术文化的功能C.教育陶冶人格的功能D.社会宣传舆论的功能【答案】 B42、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是( )。A.观察法B.讲授法C.讨论法D.谈话法【答案】 A43、下列对于散点透视表述正确的是( )。A.表现三维空间最简单的方法,通常只存在一个消失点B.视域范围在60度角之中C.指透视对象物在水平线上会存在着两个消失点D.将多个视点所见的物象,根据画家表现的需要将它们有机地组成画面【答案】 D44、按照媒体作用于人体感官的不同,影片和录像通常被称为()。A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒

13、体D.超媒体【答案】 C45、义务教育美术课程标准(2011年版)中强调美术教学评价的目的是()。A.甄别与选拔B.选拔与促进C.发展与促进D.反思与学习【答案】 C46、下列选项中,属于义务教育美术课程标准(2011年版)倡导的教学评价方式的是()。A.相对评价B.质性评价C.量化评价D.绝对评价【答案】 B47、李老师上校园写生课时,下列不合适的结课方式是( )。A.排名打分B.举办展览C.撰写心得D.开展讨论【答案】 A48、依据普通高中美术课程标准(实验),下列选项中,对“设计工艺”系列的成就标准描述不恰当的是()。A.积极参与设计和工艺活动B.了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法,建立初步的设计意识C.能够创作出具有较高社会价值的设计作品D.在研究性学习中,学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题【答案】 C49、下列选项中,对格尔尼卡表述不正确的是( )。A.所描绘的轰炸事件发生在德国B.作者为西班牙著名画家毕加索C.

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