《部编人教版2022--2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中测试卷及答案（含两套题）13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版2022--2023学年度第二学期七年级下册道德与法治期中测试卷及答案（含两套题）13（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_部编人教版2022-2023学年度第二学期期中测试卷及答案七年级 道德与法治（满分：100分 时间：90分钟）题号一二总分分数一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本题共12小题，每小题4分，共48分。）1底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是（）甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分，结果成绩是70分乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分，结果成绩是50分丙同学对于某科的学习不遗余力，结果成绩是60分丁同学对于某科的学习未
2、尽全力，结果成绩是70分A B C D2我们把那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”他是对人的一种固定而笼统的看法，从而产生刻板印象。下列选项中符合此效应的是（）A在公司入职的员工中，仪表堂堂、风度翩翩者往往会赢得公司领导的好感，那些能说会者也往往给领导留下好印象B美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从某班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：这18名学生的智商很高。半年后，罗森塔尔又来到该校，发现18名学生表现超常C学习较差的学生往往会受到歧视，教师表现出急躁、厌烦的情绪，实践证明，经常受到冷遇的这些差生，丧失了学习信心以致产生颓废情绪D电视上经常播出的明星代言广告，这
3、个明星演技好，长得帅，大众就觉得他品德高尚，为人诚信，代言的产品也一定很有效果3小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）情感表达的方式是多种多样的情感会影响人们的判断和选择情感是短暂的且会随情境变化情感可通过有意义的活动获得A BC D4有一块石头，一半被做成了雕塑，一半被做成了台阶。人们都要踩着台阶去看雕塑。台阶妒忌地说：“我们同是一块石头，人们凭什么踩着我去欣赏你呢?”雕塑说：“因为我经历了千锤万凿。”以下诗句与材料表意相符的是（）A不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香B天生我材必有用，千金散尽
4、还复来C不要人夸颜色好，只留清气满乾坤D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之5韦奇定律：即使你已有了主见，但如果有十个朋友看法和你相反，你就很难不动摇。但许多伟人之所以成功，就是因为比别人看得更高、想得更远，更坚定地忠于自己所做出的选择。这一内容启发我们（）即使多人不遵守交通规则，自己也要遵守即使多人随意丢弃垃圾，自己也要垃圾分类多数人反对的，是自己赞成的多数人赞成的，是自己反对的ABCD6.下列是初中生小杨的生活点滴记录，对其点评正确的一项是()小杨喜欢积累名言警句，如“人有耻，则能有所不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这是追求止于至善的精神境界，行已有耻，每个人都能有所不为针对课上的学习困
5、惑，小杨课下会及时找老师解决。能独立思考，敢于批判质疑，值得点赞每到考前，小杨就会紧张焦虑，睡不好觉，吃不好饭。过度的考试焦虑会影响正常发挥，要学会积极调适学校安排假期综合实践，小杨通过查找资料并亲自实践后，把成果交给老师。要透彻地认识事物必须亲自实践A B C D7.你追梦的样子，真美！疫情期间，湖北小女孩柯恩雅一直在父母卤菜店的案板下上网课，坚持一个多月。案板上是生活，案板下是未来！为小女孩的认真努力点赞！点赞的理由是（）A传承美德，孝敬父母B勇对挫折，珍爱生命C积极上进，努力学习D胸怀祖国，敢于追梦8.进入青春期后，我们惊喜地发现，我们的身心都发生了许多变化，这是成长的印记。面对这些身心
6、发生的变化，以下态度正确的有（）序号情境态度、选择小闽发现自己对班上的一个女同学产生好感这是成长的表现，小闽可以勇敢表达步入青春期，小福与父母的矛盾增多了小福已经长大，不必事事顺从父母小厦发现自己长出了胡须这是小厦性机能逐步成熟的表现小鹭发现自己在学习中有时候会对老师的讲解产生质疑“学贵有疑”，小鹭在学习中具有批判精神ABCD9.对下图漫画中领导干部的行为，评价恰当的是（）A行己有耻，树立底线意识B意志薄弱，不能战胜自我C止于至善，检视自身不足 D敢于说“不”，有批判精神10.下列说法与“怒不过夺，喜不过予”所蕴含的道理一致的是（）A喜极而泣，乐极生悲B情绪和情感一样复杂多变C小明同学上台演讲
7、时非常紧张，他在心里反复提醒自己：静下心来，沉住气，我一定能行。D小梅因脸上长了许多青春痘，向父母抱怨11.随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒，中学生发展了多样性的自我情感，而且情感也日益丰富。下列关于情感说法正确的是 （）情感是短暂的，不稳定的情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感情感是人最基本的精神需求A B C D12宋明进入初中后，渐渐地不愿意与人交流，但有时又会感觉非常孤独，希望得到大家的关爱，一旦找到朋友，就会推心置腹。这反映出宋明面临着哪种青春期矛盾心理（）A闭锁与开放B勇敢与怯懦
8、C反抗与依赖D成熟与幼稚二、非选择题（本大题共5小题，其中13-15题每题8分，16、17每题14分，共52分）13. 升上初中后，小文在学习生活中遇到了许多问题，感到非常苦恼。假如你是小文的好朋友，请你根据所学知识为她出出主意，帮助她消除烦恼。14.【青春有格】2021年5月19日，“救人妈妈”张霞被评为烈士，2019年3月在上海路过一小河时，看到一个4岁的小女孩在河中挣扎，她径直跳入救人，因河水寒凉和体力不支，不幸牺牲。“孩子，别动，妈妈要去救人！”这是她留给自己孩子的最后一句话。张霞用生命为我们展示了她的“至善”追求，我们在生活中应如何向她学习？15.【认知情绪 品味情感 把握青春】下面
9、是小红同学进入初中后的生活剪影。小红每次考试前都会非常紧张，老想去厕所。这个时候，她想起道法老师告诉大家的方法。于是她全身放松，闭上眼睛，深呼吸，平静心情。因为没有预习，小红的课前练习都答错了，有同学说她很笨，她非常伤心。回到家里，小红大哭了一场，感觉心里舒服了一些。她打开手机，播放平时最喜爱的音乐，伴随着舒缓的音乐声，她的情绪逐渐平静下来。之后她冷静地分析自己出错的原因，认识到课前预习的重要性。进入初中后，每当父母“唠叨”小红时，她总是跟父母大吵大闹，情绪非常激动。后来通过道法课的学习及与父母有效沟通，她认识到当父母批评自己时，要学会换位思考，这其实是父母对自己的关爱。结合上述材料，运用所学
10、知识谈谈小红分别运用了哪些方法调节自己的情绪。16.2月20日，为期16天的北京2022年冬奥会随着国家体育场“鸟巢”上空绚丽多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奥会展现了我国的大国风范、民族自信，同样也给全世界带来了一场令人难忘的体育盛宴。某校七年级（1）班举行“激扬青春，逐梦冬奥”的主题班会，请你参与其中。【冬奥创意】“这次开幕式最大的创新是点火方式和火炬台设计，可谓百年奥运史上前所未有：将熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗，这一创意来自低碳环保理念。这种颠覆性的改变获得国际奥委会支持，说明无论火焰大小，只要点燃大家的心中之火，就是最璀璨的圣火！”(1)“这种颠覆性的改变”体现了
11、思维的哪些特性？“这种颠覆性的改变”也启示我们在学习中如何要做到“学贵有疑”？【冬奥事件】随着北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，体现了广大市民群众关心冬奥、支持冬奥的热情。但却有个别人打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。对此，警方迅速调查，予以严厉打击，目前查获3名违法行为人，均已依法作出行政处罚(2)请从“行己有耻”的角度对三位违法人员进行劝说。17.材料一2021年4月，荣获“全国自强模范”称号的无臂青年彭超再次被关注参加考研的他被同济大学法学院拟录取。6岁因高压电击失去双臂，但他乐观面对生活，克服常人难以想象的困难，通过艰辛训练学会用
12、脚穿衣、吃饭、写字、打字等，实现了日常生活基本自理。小学二年级开始，成绩一直排在班级前两名。2015年高考，以优异的成绩被四川大学录取。2016年央视节目中国诗词大会，力压群雄，成为该节目首位擂主。积极参加公益活动，用真诚与爱传递青春正能量。他说：“别人用手能做到的事情，我也可以用脚来做到！我不比别人差，幸福都是奋斗出来的，我要用我的汗水去追寻幸福！”材料二彭超用不可思议向人们证明：能托举起梦想的不只是双臂，还有顽强的毅力和坚韧的恒心。生活报我以痛，我却报之以歌经历过高考失利、考研失败，但他总是能咬紧牙关、百折不挠，“从不向命运低头”在他迄今为止的经历中，有坚持，有梦想，有收获，也有恐惧，有绝
13、望，有崩溃，但独独没有“放弃”二字。有网友不无感叹：自强的人生无需任何怜悯，“折翼的天使”仍旧可以活得精彩！选自人民日报评论能托举起梦想的不只是双臂（1）无臂青年彭超有哪些可贵的品质？（2）运用所学知识，谈谈你对彭超“自强人生”的认识。参考答案与试题解析123456789101112ACDAACCCACDA1. 【答案】A【解析】本题考查对底线思维的认识。：依据教材知识，底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。都实现了最低预期，符合底线思维的要求，故符合题意；：都没有尽到自己的努力或没有达到最低要求，故不符合题意；故本题选A。2【答案】C【解析】本题考查对刻板印象的认识。C：那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”，它是对人的一种固定而笼统的看法，从而产生一种刻板印象，对天资愚笨，学习成绩较差的学生，老师会表现出急躁、厌烦的情绪，令后进生沮丧的话常挂在嘴边，这就是所谓的“刻板”效应，C符合题意；A：体现的是文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可，不符合题意；B：这是罗森塔尔效应，暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示，正是让你梦想成真的基
