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部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课时练习题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
jī kě shāo bàng qià hǎo bǎng wén liè hù
xià hu guǐ jì xiōng táng yāo kuà páo xiào
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
举箸(zù zhù) 手杖(zàng zhàng)
擒拿(qín qíng) 踉跄(liáng liàng)
腰胯(kuā kuà) 铁锤(cuí chuí)
3.下列书写完全正确的一项是( )
A.自有妙计 大雾漫天 B.神机妙算 喜不自声
C.一饮而尽 抓耳牢腮 D.半夜三更 天造地射
4.以下对古典名著中的词语,描述正确的一项是( )
A.榜文:旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。
B.驿站:古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿,换马的场所。相当于现在的“酒店”
C.官府:指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。
D.钱铺:以物品作抵押物,按物的实际价值打折扣借钱,并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.课文节选自《水浒传》,武松是小说中的主要人物,人称“行者武松”。
B.课文主要记叙了好汉武松在景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。
C.故事的内容可以按照时间顺序概括为:上冈→喝酒→打虎→下冈。
D.课文表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格,给人留下深刻的印象。
6.下面句子中没有运用修辞手法的一项是( )。
A.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?
B.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
C.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
D.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
7.根据语境猜测加点词的意思,不正确的一项是( )
A.“主人家,怎的不来筛酒(喝酒)?”
B.武松道“休要胡说。没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃。”
C.店家(店老板)去里面切出二斤熟牛肉,做一大盘子将来。
D.酒家道:“客官(顾客)要肉便添来。”
8.把词语补充完整。
一( )而( ) 成( )结( ) ( )( )害命 自( )自( )
请( )入( ) 踉踉( ) ( ) ( )力( ) 生 三( )不过( )
9.给加点字选择正确的解释。
A.属于个人的,跟公相对。 B.秘密而不公开,不合法。
C.暗地里,偷偷地
①周总理大公无私,全心全意为人民服务。( )
②鲁肃私自拨了二十条快船。( )
A.完 B.全部用出 C.都,全
③武松使尽了力气,手脚都麻了。( )
④今天到会的尽是战斗英雄。( )
10.按要求写句子。
(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)
______________________________________________________________________________
(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
______________________________________________________________________________
11.品读句子,体会人物特点。
①(武松)只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
②(武松)寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”
(1)这两处动作、心理描写表现出武松___________、___________的一面。
(2)有人说,这样写显得武松太不英雄了,我_________(赞同 不赞同)这种看法,因为:______________________________________________________________________________
12.根据所学内容填空。
(1)《景阳冈》节选自中国古典名著《_____》,作者是___。我知道里面的人物还有_______、______,与其有关的故事是_____、________。
(2)课文的主人公是 武松,写的是广为流传的____的故事。课文按照___顺序,依次写了____、______、_____、_____四部分内容。其中_____是重点,表现了武松_____、_____的英雄性格。
二、阅读提升
(一)阅读理解。
景阳冈(节选)
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊晴白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里掉将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。式松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起精棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
13.仔细阅读选文,根据提示梳理武松打虎的过程。
老虎拿人→( )→( )
14.选文中画“——”的句子使用的修辞手法是_______________,把大虫__________________表现得淋漓尽致。
15.联系上下文,赏析选文中加点词语的表达效果。
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16.武松这一英雄形象可谓是家喻户晓,你还知道关于武松的哪些故事?请写出一个。(写出故事名称及主要情节)
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(二)阅读短文,回答问题。
智取生辰纲
杨志想赶快催促着运送生辰纲的军卒走过这个黄泥冈,谁知众军卒都在树阴下,横三竖四地躺着不动。
过了一会儿,只见远处一个汉子,挑着副担桶,一边往冈上走,一边唱山歌:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”
军卒们又热又渴,便商量着凑钱买酒解渴去暑。杨志道:“好大胆!没有我的话,怎敢随便买酒吃?”又要动手打人。众军卒说:“我们买碗酒吃,又有何碍,也来打人!”杨志说:“你晓得什么,有多少好汉被蒙汗药麻翻了!”
这时,松林里贩枣子的客人跑出来要买酒吃。挑酒的说:“不卖!这位客官说我酒里有蒙汗药!”"他们央求了好一会,买了一桶,每人拿了椰瓢分着吃了。有一个贩枣的客人乘卖酒的收钱的时候,揭开另一桶的桶盖,舀了一瓢便吃。挑酒的汉子去夺时,他便跑到松林里。挑酒的去赶上,夺回来往桶里一倒,盖上盖,把瓢往地上一丢,还抢白了那舀酒的客人一顿。
军卒们见了,都馋得厉害。说道:“这里没处讨水喝,那贩枣子的已买了一桶吃了,我们也买些润一润喉咙才好。”杨志见那一桶酒吃了,这一桶也有人吃了一瓢,都没有事,想来酒是好的,就说:“既然大家都要买些吃,就买吧,吃了好赶路。”
军卒凑了五贯钱要买酒,卖酒的说:“我酒里有蒙汗药,不卖!”老都管和两个官员也多方哀求,杨志也赔了话,这才卖给他们。众军卒买到酒,向贩枣子的客人借了椰子瓢,一会儿,全吃光了。不大エ夫,老都管、杨志等十五个人,都头重脚轻瘫倒了。贩枣子的客人卸下枣子,把十ー担金珠财宝,装上小车,从从容容地推着走了。
17.这个故事发生在________的天气,我能用以下四字词语描写这种天气:________、________。
18.文中多次描写天气热,这样写的作用是什么?以下说法不恰当的是( )
A.着力写天气炎热,其作用是烘托气氛,有助于刻画人物性格。
B.着力描写天气炎热是为“智取”服务的。
C.着力写天热是因为故事的确发生在这样的天气。
D.着力写天热有利于推动故事情节的发展。
19.“智取生辰纲”的“智”字在短文中有何具体表现,下列说法不恰当的是( )
A.扮成枣贩,麻痹和稳住押送队伍。
B.挑酒故意不卖,激化押送队内矛盾,增强诱惑力。
C.杨志开始不让大家吃酒,后来同意了。
D.在炎热的夏天劫取生辰纲。
20.短文主要讲了一件什么事?请用自己的话概括出来。
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参考答案
1.饥渴 梢棒 恰好 榜文 猎户 吓唬 诡计 胸膛 腰胯 咆哮
2.zhù zhàng qín liàng kuà chuí
3.A4.B5.C6.D7.A
8. 挥 就 群 队 谋 财 怨 艾 君 瓮 跄 跄 自 更 碗 岗
9. A B A C
10. 倘或又跳出一只大虫来时,我就斗不过他。 周瑜大吃一惊,长叹道诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
11. 小心谨慎 思虑周全 不赞同 武松虽然武艺高强、有胆有识,但也只是个凡人。写他自觉体力不支,于是果断下冈,既可以使小说内容更真实、可信,也可以使人物形象更加饱满、真实、立体。
12. 水浒传 施耐庵 林冲 鲁智深 误闯白虎堂 倒拔垂杨柳 武松打虎 故事的发展 喝酒 上冈 打虎
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