山东省济宁市邹城实验中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析

山东省济宁市邹城实验中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 生物体内基本组成单位相同的一组物质是（  ） A．植物生长素和动物的生长激素        B．动物的糖元和抗原 C．细胞膜上的载体和基因工程中的运载体 D．细菌的质粒和T2噬菌体的遗传物质 参考答案： D 2. 下列有关ATP的叙述，错误的是 A．ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中  B．在有光条件下，叶绿体中才能合成ATP C．ATP在细胞内的含量较少，但转化速度很快 D．酵母菌在有氧和无氧条件下，细胞质基质中都能形成ATP  参考答案： A 3. 一个T2噬菌体的所有成分均被3H标记，其DNA由6000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，用该噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，共释放出151个子代噬菌体．下列叙述正确的是（　　） A．可用含3H的培养基制备标记噬菌体 B．该过程共需要6×105个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C．少数子代噬菌体的蛋白质外壳带有放射性 D．子代噬菌体可因基因重组而表现出不同性状 参考答案： B 【考点】DNA分子的复制；噬菌体侵染细菌实验． 【分析】已知T2噬菌体的DNA由6000个碱基对组成，其中鸟嘌呤占全部碱基的1/6，即G=6000×2×1/6=2000个．根据碱基互补配对原则，G=C=2000个，A=T=4000个．噬菌体侵染细菌后，只有DNA进入细菌，并作为模板指导子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供． 【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，因此不能用含3H的培养基制备标记噬菌体，故A错误； B、共释放出151个子代噬菌体，即151个DNA分子，根据DNA半保留复制，其中有两条链（可以看成是一个DNA分子）来自亲代DNA，不需要原料去合成，所以需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目=（151﹣1）×4000=6×105个，故B正确； C、噬菌体侵染细菌后，只有DNA进入细菌，并作为模板指导子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，所以子代噬菌体的蛋白质外壳不带放射性，故C错误； D、噬菌体是病毒，不能进行有性生殖，因此不会发生基因重组，故D错误． 故选B． 【点评】本题考查病毒、噬菌体侵染细菌实验、DNA复制及基因重组的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识解决生物学问题的能力． 4. 乳酸菌的mRNA由360个核糖核苷酸组成，它所编码的蛋白质最多有（    ）种氨基酸 A.360               B.120        C.60               D. 20 参考答案： D 5. 如果要维持一个生态系统，必须要有 A．生产者和消费者                   B．生产者和分解者 C．食草动物和食肉动物               D．消费者和分解者 参考答案： B 6. 下列过程中，涉及肽键数量变化的是…………………………………………（      ） A. 洋葱根尖细胞染色体的复制   B. 用纤维素酶处理植物细胞 C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸     D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 参考答案： A 7. 如图示某植物群落的一部分（各种符号代表不同的物种），现需计算样方地的辛普森指数．下列叙述错误的是（　　） A．应随机选择样方地 B．要记录的物种数有5种 C．需统计样方内植物总数 D．辛普森指数可表示物种丰富度 参考答案： BD 【考点】估算种群密度的方法． 【分析】物种多样性大小用辛普森指数来反映，辛普森指数越大代表物种多样性程度越高． 计算公式如下： D：辛普森指数（物种多样性指数） N：所有物种的个体总数 ni：第i个物种的个体数 s：物种数目（种数） 【解答】解：A、计算样方地的辛普森指数需要使用样方法，选取样方时应随机取样，A正确； B、选取的样方中只有4种物种，B错误； C、根据计算公式可知，需统计样方内植物总数，C正确； D、由辛普森指数可判断物种的多样性，但不能判断物种的丰富度，D错误． 故选：BD． 　   8. 在细胞生命活动中，不可能发生的过程是(    ) A．神经递质由突触小泡分泌到胞外       B.mRNA从细胞核进入细胞质 C．老化受损的细胞器融入溶酶体中       D.O2通过主动运输进入线粒体 参考答案： D 9. 一对相对性状分离比的模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合模拟的是（　　） A．雌雄生殖器官 B．生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合 C．雌雄亲本产生配子 D．控制不同性状的遗传因子的自由组合 参考答案： B 【考点】植物或动物性状分离的杂交实验． 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．据此答题． 【解答】解：A、两个小桶分别模拟雌雄生殖器官，A错误； B、小球模拟雌雄配子，随机抓取模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，B正确； C、小球模拟雌雄亲本产生配子，C错误； D、由于是一对相对性状分离比的模拟实验中，所以不存在控制不同性状的遗传因子的自由组合，D错误． 故选：B． 　 10. 下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（     ） A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D．探究有丝分裂的周期性时可为实验取材时机提供依据 参考答案： C 试题分析：解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散，有利观察，A正确，低倍镜下找到细胞排列紧密呈正方形的分生区细胞，再换用高倍镜观察染色体分布情况，B正确。细胞分裂间期较长，故大多数细胞处于间期，染色体呈染色质状态，C错。探究有丝分裂的周期性时，可在其细胞分裂较旺盛时期取材，较容易观察到较多细胞处于分裂期，D正确。 11. 细胞的全能性是指                                                      (    ) A.细胞具有全面的生理功能            B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态 C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能   D.已经分化的细胞全部能进一步分裂分化 参考答案： C 12. 下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ—1为携带者。可以准确判断是     A．该病为常染色体隐性遗传     B．Ⅱ—4是携带者     C．Ⅱ一6是携带者的概率为1/2     D．Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1/2 参考答案： B 13. 下图表示人体一个细胞分裂时, 细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在I、II、III、IV四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是 A.I             B.I 、 II        C.I 、皿         D. I 、 E 、 N 参考答案： 答案：B 14. 人类囊性纤维病是由于第7号染色体上编码CFTR(—种跨膜蛋白）的基因缺失3个碱基，使CFTR的结构发生异常，从而导致其转运氯离子的功能异常。CFTR的作用机理是ATP与CFTR上的两个结合位点相互作用，从而引起CFTR构象发生变化，进而使通道孔打开和闭合。下列叙述不正确的是 A. 在正常细胞中，CFTR运输Cl-最可能的方式是主动运输 B. 氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上通道蛋白决定的 C. 基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状 D. 基因碱基数目的改变一定会导致蛋白质结构的改变 参考答案： D 本题考查的知识点有物质跨膜运输方式、基因对性状的控制、基因突变等，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，运用所学知识与观点，分析问题的能力。 A．由题干信息可知，转运氯离子过程有CFTR(—种跨膜蛋白）和ATP的作用，推测CFTR运输Cl-最可能的方式是主动运输，A正确； B．当CFTR的结构发生异常，会导致其转运氯离子的功能异常，说明氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上通道蛋白决定的，B正确； C．由于基因突变导致CFTR的结构发生异常，从而导致其转运氯离子的功能异常，说明基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状，C正确； D．比如碱基对的改变发生在非编码区、编码区的内含子，或者碱基对改变后转录得到的密码子与原来的密码子所对应的氨基酸相同，以上这些情况都不会改变蛋白质的结构，D错误； 答案选D。 [点睛]：本题属于材料信息题，对此类题型的解题技巧：1. 认真阅读材料，分析其中的关键语句，充分联系教材，找到与教材的衔接点；2. 给合题文要求，对于联系教材的有关原理、概念等，尽可能用教材语言规范答题。 15. 甲和乙准备要一个孩子，但甲的哥哥有半乳糖血症（一种常染色体隐性遗传疾病），而且乙的外祖母也有此病。乙的姐姐的 3 个孩子都未患此病。那么甲和乙的第一个孩子患半乳糖血症的概率有多大？     A. 1/4              B. 1/2             C. 1/12             D. 3/8 参考答案： C 16. 将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是         （    ） A．1.3小时            B．1.6小时        C．2.0小时        D．4.0小时 参考答案： B 17. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是 A．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说 B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子 C．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 D．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质 参考答案： A 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说，A正确。格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验，提出了存在转化因子，但转化因子是什么并不知道，B错误。孟德尔提出的是遗传因子的概念，并没有发现基因，C错误。噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质，但不能证明了蛋白质不是遗传物质，D错误。 【考点定位】本题考查DNA是主要的遗传物质相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 【名师点睛】肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同   肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 不同点 方法不同 直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型细菌混合培养 同位素标记：分别用32P和35S标记DNA和蛋白质 结论不同 证明DN