资源描述
2022-2023学年山东省潍坊市丈岭中学高三物理月考试题含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. (多选)已知氘核的比结合能是1.09 MeV,氚核的比结合能是2.78 MeV,氦核的比结合能是7.03 MeV。 在某次核反应中,1个氘核和1个氚核结合生成1个氮核,则下列说法中正确的是 。
A这是一个裂变反应 B核反应方程式为
C核反应过程中释放的核能是17.6 MeV
D.目前核电站都采用上述核反应发电
E该核反应会有质量亏损
参考答案:
【知识点】 爱因斯坦质能方程;原子核的结合能;裂变反应和聚变反应.O2
【答案解析】BCE 解析:A、1个氘核和1个氚核结台生成1个氮核,这是聚变反应.故A错误;B、1个氘核和1个氚核结台生成1个氮核,根据质量数与质子数守恒知同时有一个中子生成,反应方程为 .故B正确;C、根据质能方程△E=△mc2得一次聚变释放出的能量:△E=E2-E1=7.03×4-(2.78×3+1.29×2)=17.6MeV;故C正确;D、目前核电站都采用核裂变发电.故D错误;E、该反应放出热量,所以一定有质量亏损.故E正确.故选:BCE
【思路点拨】1个氘核和1个氚核结台生成1个氮核,这是聚变反应;由质量数守恒和电荷数守恒判定反应方程是否正确;由质能方程判断出释放的核能;目前核电站都采用核裂变发电.
2. (多选)在离地面足够高空间一点同时将四个可看作质点小球A、B、C、D同时抛出,A、B、C以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,D同时自由下落,不计空气阻力.在以后的运动中,下列说法正确的是( )
A.经过相同的时间,四个小球的速度改变量都相同
B.A、B、C三小球相对D小球的位置始终保持不变
C.任意时刻A、B、C三小球都在以D小球为球心的球面上
D.任意时刻A、B、C、D四小球在空间上构成一个菱形
参考答案:
AC
3. 如图6所示,带有活塞的气缸中封闭一定质量的气体(不考虑分子势能),将一个半导体热敏电阻置于气缸中,热敏电阻与气缸外的电流表和电源相连接,气缸和活塞均具有良好绝热性能,活塞可以自由滑动,活塞上有几块质量不等的小物块,还有准备好的可以往活塞上添加的小物块,下列说法正确的是( )
A、若发现电流表示数变小,气缸内的温度一定升高了,要想保持气体的体积不变,则需要往活塞上添加小物块
B、若发现电流表示数变小,气体的内能一定减小了,要想保持气体的体积不变,则需要减小活塞上的物块的数量
C、若发现电流表示数变小,当保持活塞上的物块数量不变时,则气体的体积一定增大, 活塞会向上移动.
D、若发现电流表示数变小,则气缸内的温度一定降低了,若活塞上物块数量保持不变, 活塞会向下移动.
参考答案:
答案:BD
4. 氢原子的核外电子,在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中:
A.辐射光子,获得能量 B.辐射光子,放出能量
C.吸收光了,放出能量w.w.w.k.s.5 u.c.o.m D.吸收光子,获得能量
参考答案:
答案:B
5. 如图所示,平面直角坐标系xOy与水平面平行,在光滑水平面上做匀速直线运动的质点以速度v通过坐标原点O,速度方向与x轴正方向的夹角为α,与此同时给质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy ,则此后 ( )
A.因为有Fx,质点一定做曲线运动
B.如果,质点做直线运动
C.如果Fy < Fx,质点相对原来的方向向y轴一侧做曲线运动
D.如果,质点相对原来的方向向x轴一侧做曲线运动
参考答案:
BD
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 用如图所示的电路测电源的电动势、电阻和的值。已知:电源内阻极小(可不计),伏特表量程为(内阻很大),电阻箱可在范围内调节。(1)将接,闭合,调节电阻箱,读出其示数和对应的电压表的示数;保持电阻箱示数不变, ,读出电压表的示数,则电阻的阻值表达式为 .
(2)现已测得,继续测电源电动势和电阻的值。将接,闭合,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数和对应的电压表示数,将测得的数据绘出如图所示的图线,由于疏忽,图线坐标轴上的物理量和纵轴上物理量的单位均未标明,则
, 。
参考答案:
.将切换接 1.43 1.2
7. (4分)如图所示,在竖直墙壁的顶端有一直径可以忽略的定滑轮,用细绳将质量m=2kg的光滑球沿墙壁缓慢拉起来。起始时与墙的夹角为30°,终了时绳与墙壁的夹角为60°。在这过程中,拉力F的最大值为 N。球对墙的压力的大小在这个过程的变化是 (填变大、变小或不变)。(g取10m/s2)
参考答案:
答案:40,变大
8. 马拉着质量为60kg的雪橇,从静止开始用80s的时间沿平直冰面跑完1000m。设雪橇在运动过程中受到的阻力保持不变,并且它在开始运动的8s时间内做匀加速直线运动,从第8s末开始,马拉雪橇做功的功率保持不变,继续做直线运动,最后一段时间雪橇做的是匀速直线运动,速度大小为15m/s,已知开始运动的8s内马拉雪橇的平均功率是8s后功率的一半。则在整个运动过程中马拉雪橇做功的平均功率是________W;雪橇在运动过程中所受阻力大小是_________N。
参考答案:
答案:687;48.2
9. 如图所示,为在“探究动能定理”的实验中小车在运动过程中打点计时器在纸带上打出的一系列的点,打点的时间间隔为0.02 s,小车在A、B之间可描述为________运动,C、D之间可描述为________运动.小车离开橡皮筋后的速度为________m/s.
参考答案:
:加速度逐渐减小的加速直线 匀速直线 0.36
10. 像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,每个光电门都是由激光发射和接收装置组成.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上间距为l的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出),用米尺测量两光电门的间距为l,小车上固定着用于挡光的窄片K,窄片的宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2,已知l>>d。
(1)则小车的加速度表达式a=____________(用l、d、t1和t2表示);
(2)某位同学通过测量,把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F,作出a-F图线.如图中的实线所示,则图线不通过坐标原点O的原因是______________________;
参考答案:
11. 某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验。设计的实验装置如图所示。将长直木板B支成斜面,小车C的前端固定挡光片P,光电门G固定在木板的侧面A处,让小车在斜面上的同一位置O由静止释放,用光电计时器(未画出)记录挡光片通过光电门时挡光的时间。兴趣小组共准备了宽度不同的五块挡光片,分别做了五次实验(每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐),并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度。记录的数据如下表所示:
实验顺序
1
2
50. 5
0. 396
2
4
95. 0
0. 421
3
6
137. 5
0. 436
4
8
174. 5
0. 459
5
10
212. 0
0. 472
完成下列作图和填空:
(1)根据表中给出的数据,在如图给出的坐标纸上画出图线;
(2)由所画出的图线,得出小车的加速度大小为__________;
(3)由所画出的图线,得出小车前端过A处的瞬时速度大小为_________m/s。
(以上两空均保留3位有效数字)
参考答案:
(1)(3分)如下图
(2)(3分)0.930(0.900-0.960均给分)
(3)(3分)0.375(0.360-0.390均给分)
12. (12分)某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系实验。如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重量,小车运动加速度a可用纸带上点求得:
(1)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),试由图中数据求出小车加速度值;
(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表:
根据上表数据,为直观反映:F不变时,a与m的关系,请在方格坐标纸中选择恰当物理量,建立坐标系,并作出图线.从图线中得到:F不变时,小车加速度a与质量之间定量关系式是_____________.
(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶重量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线,如图(d)所示,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是_______________________________________________.
参考答案:
答案:(1),T=0.04s,a=3.0m/s2(4分)
(2)如图所示,(作图2分,结论3分)(3)实验前未平衡摩擦力(3分)
13. (2分)如图所示,劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物体2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态,现用力将物体1缓慢竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面,在此过程中,物块2的重力势能增加了 ,物块1的重力势能增加了 。
参考答案:
答案:
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. (12分)现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图1所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长。
⑴将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、_________、A。
⑵本实验的步骤有:
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用米尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离。
在操作步骤②时还应注意单缝和双缝间距5cm~10cm和___________________。
⑶将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数__________mm,求得相邻亮纹的间距Δx为__________mm。
⑷已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离L为0.700m,由计算式λ=________,求得所测红光波长为__________nm。
参考答案:
⑴E D B
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索