资源描述
山东省潍坊市安丘逢王中学高二生物模拟试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
参考答案:
B
2. 植物激素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成
A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时
D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时
参考答案:
C
3. 山东省农科所一位研究员曾发表一篇题为《慎用除草剂》的文章,一般不要在使用过除草剂2,4-D丁酯的麦茬地里种植秋花生和大豆。其主要原因是( )
A. 2,4-D丁酯会对秋花生和大豆造成严重污染
B. 土壤残留的2,4-D丁酯会抑制秋花生和大豆的生长
C. 土壤残留的2,4-D丁酯会使秋花生和大豆发生染色体变异
D. 土壤残留的2,4-D丁酯会促进脱落酸的形成,加快植物衰老
参考答案:
B
生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性,高浓度能抑制甚至杀死双子叶植物。由于花生和大豆属于双子叶植物,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感,故使用过除草剂2,4-D丁酯的麦茬地里残留有较高浓度的2,4-D丁酯,会对双子叶植物的生长起抑制作用,因此不宜种植秋花生和大豆,故选B。
4. 稻田长期浸水,会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如右图。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低
B.Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高
C.Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂
D.从理论上讲,为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水
参考答案:
D
5. 下图示四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩)。请问无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久( )
A.A国B.B国C.C国D.D国
参考答案:
B
6. 如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,①~⑤表示有关激素。下列叙述正确的是( )
A.处于寒冷环境中,①②③④均增加
B.反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌
C.可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有:肾上腺和甲状腺
D.⑤的释放量与皮肤的功能无关,与渗透压有关
参考答案:
A
7. 下列有关基因的说法正确的是( )
①等位基因都是突变形成的,发生基因突变就一定会引起生物性状的改变;
②某基因内若有腺嘌呤a个,占全部碱基的比例为b,则该基因内有胞嘧啶a(1/2b-1);
③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因完全相同;
④自然选择使种群基因频率发生定向改变;
⑤基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶;
⑥真核细胞的基因与原核细胞的基因在结构上有许多相似的地方,如都分为编码区和非编码区,编码区都是连续的。
A.②③④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑤
参考答案:
D
解析:①发生基因突变不一定会引起生物性状的改变,如突变形成新基因,转录形成新的遗传密码,但翻译的氨基酸是相同的,性状不改变。②某基因内若有A为a个,则T为a个,该基因碱基总数为a/b,因此C=G=1/2(a/b-2a)= a(1/2b-1)。③人体肝脏细胞和胰腺细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂发育而来,因此所含的基因完全相同。④“自然选择使种群基因频率发生定向改变”是正确的观点。⑤基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶,只有这样才能形成相同的黏性末端,才能进行基因的重组。⑥真核生物的基因结构中存在内含子与外显子,是间隔的、不连续的。
8. 关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是
A.卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
B.受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚
C.受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原肠胚
D.卵裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原肠胚
参考答案:
C
9. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
参考答案:
D
10. 供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是( )
A、防止受体牛不愿意接受胚胎
B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
参考答案:
B
11. 组成玉米和人体的最基本元素是
A.H B. C C.N D.O
参考答案:
B
12. 下列物质或结构中含有糖类的是
①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶
A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥
参考答案:
A
13. 在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是
A. 能量可驱动物质循环 B. 物质和能量可循环利用
C. 能量只能在食物链中流动 D. 能量和生物数量金字塔均可倒置
参考答案:
A
生态系统的中的能量流动是随物质循环而进行的。能量是物质循环的动力,物质是能量的载体。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。所以能量是不循环的,能量流动和物质循环之间互为因果,相辅相成,不可分割的。
14. 研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低
参考答案:
A
15. 云杉林是我国北方针叶林中的优良林,在云杉林被采伐后,一般要经过下列阶段才能恢复.下列说法错误的是( )
A.恢复过程中物种丰富度增大,种间关系趋于复杂
B.云杉林的恢复属于初生演替
C.恢复过程中群落的垂直结构、水平结构均发生改变
D.人类的活动会使群落演替按不同于自然演替的方向和速度进行
参考答案:
B
【考点】F6:群落的演替.
【分析】据图分析,在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替;群落演替过程中生物多样性增加,群落结构复杂;另外人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.
【解答】解:A、演替过程中物种丰富度增大,种间关系趋于复杂,生态系统的稳定性增加,A正确;
B、在云杉林被采伐后的演替属于次生演替,B错误;
C、群落恢复过程中逐渐形成垂直结构,地面的光照和湿度发生改变,则水平结构也发生改变,C正确;
D、人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用,因而人类活动会对生物群落产生影响,因此往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,D正确.
故选:B.
【点评】本题考查演替的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.
16. 已知小麦高秆是由显性基因控制的。一株杂合子小麦自交得F1,淘汰其中矮秆植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中矮秆植株占总数的:( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
参考答案:
B
17. 某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是( ) (注:黄瓜是雌雄异花植物)
组别
甲
乙
丙
丁
处理
自然
状态
开花后,用适
宜浓度的生长
素处理柱头。
开花前套上纸袋,开花后,
用适宜浓度的生长素处理
柱头,然后再套上纸袋。
开花前套上纸袋,开花后,
用适宜浓度的秋水仙素处
理柱头,然后再套上纸袋。
A.乙组 B.乙组和丙组 C.丙组 D.丙组和丁组
参考答案:
C
18. 在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( )
①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
⑤必须在细胞内进行
A. ② ③⑤ B. ① ④ ⑤
C. ① ②⑤ D. ③ ④
参考答案:
B
【分析】
基因表达载体的构建的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。
【详解】①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容,一个表达载体的组成,除了目的基因外,还有启动子、终止子和标记基因等,①错误;②启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,②正确;③终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束,③正确;④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,④错误;基因表达载体的构建必须在细胞外进行,⑤错误。②③正确,①④⑤错误。故选B。
19. 利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是 ( )
A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌
C.通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌
D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素
参考答案:
C
20. 下列哪一项不是细胞学说的主要内容
A细胞是一个相对独立的单位 B一切动植物都是由细胞发育而来的
C病毒没有细胞结构,但也属于生物 D新细胞可以从老细胞中产生
参考答案:
C
21. 分离定律的实质是
A.F2(子二代)出现性状分离 B.F2性状分离比是3:1
C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D.测交后代性状分离比为1:1
参考答案:
C
22. 下列有关变异的说法正确的是
A.细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索