2023-2024学年陕西省铜川市小学语文三年级下册期末提升测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、在括号里填入恰当的量词。 一(      )人家             一(      )毛驴             一(      )老虎             一(      )小偷 一(      )恶狼             一(      )高山             一(      )房子             一(      )大树 2、积累应用。        (1)有过错却不加以改正,这才是真正的过错,可以说“________,是谓过矣”。        (2)苏轼曾说:“改过不吝,________。”这句话告诉我们改正错误不要吝惜,要能迅速接受别人正确的意见。        (3)当朋友做错事,你可以用“人谁无过?________,________”这句话来劝导他。 3、同音字组词。 fú吹( )     仿( )      huì智(     ) 开(     )          dǎo舞(     ) 领(     )        shì解(     )   表(     ) 4、看拼音,写词语。 qŭ huò     yán lì     lòu yŭ     chèn shān (       )   (      )   (       )   (         ) shŏu yì     bào zhú     fù zé     láng gŏu (       )   (        )   (       )   (         ) 5、词语练习。 (1)照样子,在括号内填入恰当的词语。 (打)雪仗       (      )雪人       (      )雪       (      )楼梯 一(座)城市       一(      )街道       一(      )语文课       一(      )孩子 (2)选词填空。 穿梭       穿过 ①高铁(      )一条条隧道,奔向远方。 ②他(      )在会场中,张罗着大大小小的事。 访问   拜访 ③晚上我做了个梦,梦到我竟然(      )了高尔基先生。 ④市里的领导经常到我们学校参观(      )。 6、按要求填空。 (1)“屠”字是_______结构,除部首外还有_______画。 (2)“创”字按音序查字法应查字母_______,按部首查字法应先查_______,再查_______画。 (3)“洲”字按部首查字法应查_______部,全字一共_______画。 (4)“约”字按音序查字法,应先查_______,再查_______。在“大约”一词中,字义是_________________。 二、书写题 7、将下面的诗句工整地抄写下来。 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 __________________________ 三、信息匹配 8、读一读,看看括号里哪个词语更合适,用“√”标出。 1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾   飘荡)开去。 2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧   轻快)的歌。 3.这只小狗的鼻子真(灵巧   灵敏),老远就闻到了食物的气味。 4.小童是一个(活泼 活动)的孩子。 四、现代文阅读 9、联系课文内容,完成下面练习。 燕子(节选) 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 1.请用“      ”在文中画出你认为优美生动的语句。 2.细读自己标画的句子,可以用多种方法来体会出它的优美生动。 (1)【用词准确】句子中“_______________”这些词语用得准确,写出了__________。 (2)【抓住特点】作者写出了燕子______________的特点。 (3)【想象画面】读了这句话,我仿佛看到了、听到了____________________。 (4)我还可以运用___________方法能体会出句子的优美生动。(至少一个) 五、语言表达 10、照样子,写句子。 1.难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗? 只能________________,不能_______________________? 2.铅笔要伪装成一根嫩嫩的丝瓜。 伪装:________ 3.他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。 连——都——___________ 11、把下面的句子改成反问句。 没有人说火烧云不美。 ________________________________________________________________________ 六、书面表达 12、习作。 大胆想象可以创造出现实中不存在的事物和景象,请你展开充分的想象,以《天上下起___________雨》为题,想象一场奇特的雨。(要求:语句通顺,书写端正,将题目补充完整)
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